友善待人演讲稿15篇.docx
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1、 友善待人演讲稿15篇友善待人演讲稿1 敬重的教师、同学们: 大家好! 我叫xxx,是xx小学xx班的学生。 我们小学生不行能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要留意寻常生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。 做合格小公民,首先要做个诚信的人。俗话说,人无信不立,意思是一个人假如没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事,我最终明白,没有人喜爱不诚恳的孩子。从那以后,我从来不说谎话,大家都夸我是个诚信的好孩子,我也特
2、别快乐。 做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次同学不当心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的他应当赔,就让他赔我。同学赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不当心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批判了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是有意的”。我把橡皮泥还给同学,我们俩又和好了,开心的一起学习、一起玩耍。这件事告知我,友善待人,别人也会友善待己的。 古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。 我的演讲完毕,感谢大家! 友善待人演讲
3、稿2 亲爱的教师们,亲爱的学生们: 大家好! “恋人,人们永久爱他们;敬重人的人,人总是敬重人的。”友情是中华民族历史上最珍贵的传统,是我们心中最珍贵的财宝,是我们心灵之间的链条桥梁,是构建和谐社会的内在要求。 友情是中华民族的传统美德。“千里之外的书信只为城墙,让他三尺又如何防范。长城今日还在,我没看到秦始皇。”这是清朝时一位名叫张颖的首相写给他家人的四句话。一封家书解决了邻里纠纷,造了一条六尺巷。张解决了争端,赢得了敬重,由于他对别人很好。这种以宽容、大度、礼让为先的友好精神,得到了后人的赞誉。 友好是当代公民的根本道德标准。“请让我帮忙你,就像帮忙自己一样。”越来越多的中国人践行着助人为
4、乐、关爱他人的高尚情怀,通过关爱他人、帮忙他人来实现内心的充实,从而到达人生的幸福。他是罗,她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭。他和她没有血缘关系。她患有先天性脊柱疾病和一级残疾。他像一个兄弟一样,用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重担。他用自己的行动告知她,我是你在学校的“腿”。在深圳市坪山中学,罗教师曾翠如教师讲课,已经成为一道动人的风景线。当他背着她走在校园里,来来往往的学生会自动让路;假如罗间或有事,其他男同学会主动带她回班。 对于同学们无私的帮忙,顽强的曾翠茹把感谢埋藏在心底,她努力学习。她总是主动以优异的学习成绩帮忙同学,大家有什么理解不了的问题都会始终想到她。 面对将来,罗向吐露了自己的心
5、愿。“假如今年我和曾翠茹考上了同一所高中,我情愿连续背着她上高中,上大学!” 志同道合,携手奋进。罗的友善精神感动了我们,让我们觉得练习友善其实就在身边。只要有心,就会从身边的小事做起。小好事就是大好事,好事就是大好事。“小善”是个人修养积存的根底,是铸就宏大品行的基石。友善的精神,大家都可以学习;爱的奉献无处不在。 同学们,让我们向需要帮忙的人表达我们的爱,献出自己的光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,积极向善,用实际行动写出新时代的美妙故事,让友情之花在祖国遍地开花。 我的演讲完毕了,感谢! 友善待人演讲稿3 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是来自六年级(1)班的赵xx,
6、今日我演讲的题目是友善待人, 和谐相处。同学们,友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必需具备的道德标准,假如人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会布满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不当心溅了你一身泥水;在饭店吃饭时,有人不当心将菜汤洒到你的衣服上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不当心”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应当怎样争当友善的使者呢? 首先,同学之间要相互信任,
7、和谐相处。要擅长发觉别人的特长,准时弥补自己的缺乏。当自己的见解与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到擅长倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号,尤其是污辱性外号,更不能嘲笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己欢乐,而给别人带来苦痛的事情。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。 其次,同学之间遇到冲突要坦诚相待,主动化解。生活中难免会消失一些不开心的事情,遇到冲突,要先从自己身上找缘由,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。 另外,同学之间还要相互关怀,相互帮忙,关怀、帮忙他人,其实也很简洁,一个善意的微笑,一句暖和的话语,一个鼓舞的手
8、势,或许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想,学会“换位思索”。 同学们,我们都盼望生活在布满友爱、友情的气氛中,盼望自己的四周布满善意。要营造这样一个人人心情舒服、到处暖和和谐的生活、学习环境,需要我们每个人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与人和谐相处。信任我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”! 我的演讲到此完毕,感谢大家! 友善待人演讲稿4 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家下午好! 友善是人际交往中必需具备的道德标准,假如人们都能以与人为善的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会布满阳光。 假如你想做一个开心的孩子,
9、让自己的身边都布满欢快,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到与人为善呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会打架,但是冲突发生后,应当学会忍耐、包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的:退一步海阔天空。所以,我们应当学会宽容,使自己的四周布满欢快。其次,在平常生活中,应当学会说:对不起。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着特别的效果。 我们每个人都盼望生活在友好、开心的气氛中,都盼望自己的四周布满和善、宽容和温馨这
10、就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与教师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒服,到处暖和和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美妙。 感谢大家! 友善待人演讲稿5 各位教师、各位同学: 大家早上好。我今日国旗下讲话的题目是友善待人。 24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必需具备的道德标准,假如人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会布满阳光。在公共汽车上,有人无意间踩了你的脚;在班集体中,有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走时,别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不当心将菜汤洒到你的衣服
11、上等等,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不当心”。在弟子规中说:“但凡人,皆需爱”。而雨果也说:“和善的心就是太阳。”阳光照射,能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力气,春风化雨,渗入人心。或许只是见面时的一个问候,但可能就能给双方带来一成天的好心情。或许只是失意时的一句劝慰,但可能带来走出逆境的士气! 所以,在此,向我们得意的同学们提出两点建议: 1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的,彼此之间存在千丝万缕的联系,作为文明人的我们说一句话,做一件事,都应当考虑到对方的感受。有些同学喜爱给别人取外号,但你有没有想过,假
12、如他也送你一个外号,你会承受吗?有些同学喜爱让别人替他做本该自己完成的事,反过来说,假如别人无缘无故让你替他做事,你会情愿吗?请学会换位思索,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。 2、要学会宽容待人。日常琐事经常使我们应接不暇,我们也变得越来越急躁,越来越没有急躁。或许只是不值一提的小事,最终却经常大动干戈。在争吵的时候,我们宽容地对待了自己,却薄情地对待了别人,到头来是“两虎相斗,各有一伤”。逞了一时之快,却有可能留下一世之痛。其实,只要我们对别人多一点宽容,能主动成认错误,那么许多问题都可以避开。请学会多点宽容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄责于人”吧。 同学们,我们都盼望被这个世
13、界温顺对待。但不要忘了,恰恰就是我们自己组成了这个世界!所以,我们更应当主动地以友善之心去对待这个世界,从一抹微笑,一句问候,一个手势,一个弯腰开头吧 友善待人演讲稿6 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好! 我是三年(2)班的徐诺,这天我演讲的题目是道德,生命中最绚丽的颜色。 在生活中这样的镜头你必需不会生疏:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸静静地塞进自己的口袋 这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难,其实你专心去做了,就会发觉其实很简洁,正因道德有时是一种感恩。 道德,有时是一种感恩。 我要给大家讲一个这样的小故事:某学校
14、举办了一个亲子嬉戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果全部的妈妈全都找到了自己的孩子。但是,当嬉戏进展到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。全部的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样悲伤、委屈。正因她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。 这是一个令人伤心的故事。此刻的孩子怎样啦?学会感恩以成为培育道德之心之首要。鲜花感恩雨露,正因雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,正因长空让它飞行。我们要学会感恩父母,正因父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩教师,正因教师教育我们用学问和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,
15、正因社会让我们发挥所长、神采飞扬! 道德,有时是一种习惯。 教育家陶行知先生以前说过,每一天都要问一问自己的道德有没有进步,正因道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本事,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的根本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。比方:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时持续微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件
16、小事做起,我们就会成为有道德的好少年。 道德没有重量,却能够让人有泰山之重;道德没有标价,却能够让人的心灵名贵;道德没有体积,却能够让人的心情昂扬。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的颜色吧! 友善待人演讲稿7 亲爱的教师们,亲爱的学生们: 大家早上好!今日在我们国旗下演讲的主题是:友好待人,和谐相处。 阳光可以带走天空中的阴霾。而一颗友善的心,就像阳光,可以驱走人与人之间的阴霾。是一种力气,充满在人们心中。假如人们能够以“善待他人”的态度来处理日常生活中的各种人际关系,那么我们的生活就会布满阳光。在公交车上,有人不当心踩了你的脚;上课的时候,有同学不当心弄坏了你的
17、书;在雨中行走时,别人不当心溅了你一身泥和水等。这一切都需要用你的“友善”去对待别人的“无心”或“无心”,宽容原谅别人,不要当心眼,更不要报怨。那么,在这个我们生活学习的校园大家庭里,我们应当如何努力成为友好的使者呢? 学生应当相互信任,和谐相处。擅长发觉别人的特长,准时弥补自己的缺乏。当你的观点和别人不同时,不要固执己见,强词夺理,擅长倾听,积极听取别人的合理建议。不能给同学起外号,不能把自己的欢乐建立在别人的苦痛上。不要散布不利于团结的言论,更不要在背后说别人坏话。 同学之间要坦诚相待,主动化解冲突。生活中难免会有一些不如意的事。假如遇到冲突,首先要从自己身上找缘由,而不是强调自己的缘由,
18、指责别人,更不是打对方打人。 学生应当相互关怀,相互帮忙,关怀和帮忙别人。其实也很简洁。一个善意的微笑,一句暖和的话,一个鼓舞的手势,都可能给人带来解脱。设身处地为他人着想,学会“换位思索”。 同学们,我们都盼望生活在友情、博爱、友情的气氛中,盼望被和善、和善、慈善包围。要制造这样一个暖和和谐的生活学习环境,需要我们每个人的共同努力。我们需要从自己和小事做起,以友好的态度和别人和谐相处。我信任我们每一个同学都会成为“友好使者”,我盼望我们的校园里开满“友好之花”! 我的演讲完毕了,感谢! 友善待人演讲稿8 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! 待人友善,和他人友好的相处,不但是可以更好的结识新
19、的朋友,同时也是我们为人处世应当做到的良好品德,作为学生,我们更是要去养成这样好的习惯,多交朋友,多和他人友好的相处。 在学校里面,其实我们同学之间能够在一间教室读书,能一起在这相聚,并不是那么简单,可以说也是特别的有缘分,同学们的相处也是应当友好的,但是照旧还是会有一些不好的事情发生,有些同学会闹冲突,有些同学还会打架,这些行为其实都是特别的不友好,而且也是破坏了同学之间的友情,其实我们不应当做这些事情的,这些也是不利于我们在校学习的,其实和他人友好的相处并不是一件很困难的事情,只要我们多去为对方想一想,能多考虑一下彼此的意见,其实许多的冲突都是不会发生,也是不会有打架的事情产生的,许多的冲
20、突其实都是可以很好的去解决,相互的去理解,能更好的让我们团结起来,而不是让我们的冲突或者隔膜更多的。同学们的相处,更应当团结起来。 待人友善,其实不单是对他人更好,也是对于我们是有帮忙的,可以拉近和他人的一个距离,让我们成为朋友,让我们多去为彼此而做一些事情,对于自己其实会有许多的帮忙和更好的处理事情,在校我们是学生,和同学的相处其实也是如此,假如彼此之间都是友善的去处理,那么也是可以让我们更加的团结,遇到问题,也是有同学来帮忙我们解决,可以让我们更好的去把学习搞好,以后进入社会,和他人友善的相处,工作上也是可以更好的做好事情,其实这也是我们可以更好的交到朋友,让我们能有更多的收获,和人的相处
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- 友善 待人 演讲 15
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