双高双普自查整改报告2023年..docx

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1、 双高双普自查整改报告201*.10 双高双普 自查整改报告 201*.10 滦镇街道王寨小学 “双高双普”工作自查整改汇报 201*年10月 “双高双普”工作自查整改汇报 一、学校简介 滦镇街办王寨小学，是长安区教育规划布局调整定点学校。学校效劳半径超过2千米，效劳人口近万人。校园布局合理，环境美丽，是长安区文明校园和花园式学校。 王寨小学占地8610平方米，现有教学班7个，在校学生298人，教师20人；学校教室、桌凳完好率根本符合一类小学标准，教育教学设施良好。 学校内部治理标准化、制度化，校纪严明，三风正、秩序好。办学行为标准，坚持根据国家课程标准开齐开足课程；始终无乱摊派、乱收费现象；

2、学校周边环境得到治理，学生安康成长；教师队伍建立坚持不懈，造就了一支肯学习、能讨论的教师团队；十无校园已初步形成，教育教学成绩较为显著，是长安区教育教学常规治理示范学校。 二、“双高双普”工作现状1、教育治理 在学校教育治理方面，我校坚持精细治理，科学进展，全面落实育人目标，提高学生的综合素养。 突出未成年人思想道德建立工作的核心地位，多方位，多渠道开展爱国主义系列教育，坚持将爱国主义教育制度化、标准化，把爱国主义教育引向深入。同时加强公民意识教育、法制教育，开展爱心教育。 坚持不懈的开展文明行为习惯养成性教育，不断提高学生道德 修养。我校实行各各学科通力协作，共同实施的整体工程，齐抓共管，将

3、科学治理落到实处。全校学生良好的精神风貌和文明举止得到了家长的认可和社会的全都好评。 形成良好校园文化环境。我校为校园环境建立舍得花钱，肯于出力。营造校园文化气氛，开展丰富多彩的课外活动，为学生供应 了舒适美丽、开心的学习环境。 加强家校联系，形成学校、家庭、社区三位一体教育网络。我校坚持家校联系制，建立家长委员会，学校与家庭形成教育合力，提高了学生的综合素养，推动“双高双普”工作的深入进展。 在教师队伍建立方面，我校全面实施教师资格制度。现有20位教师均取得教师资格。多年来，专任教师岗位合格率100%，学历合格率100%。小学专任教师按编制配齐，学科根本配套，专业职务构造根本合理；现有小学高

4、级教师6人,一级、二级教师14人。小学英语、小学信息技术课兼任教师4人，能满意学校教育教学工作需要。 2、教育经费 坚持标准办学，严格坚持教育经费治理和使用，坚持经费向教育教学一线倾斜，坚决杜绝了不合理开支，杜绝了乱收费现象，多年来未发生有违教育经费治理和使用方面的问题。 学校部室根据西安市农村一类小学标准设置和配备，制度健全，治理标准，使用率高，各学科教学用具或器材满意教学需要，教育教学效果好。同时，农村远程教育资源开发利用效率高，在校本教育教学讨论、学科促进、为农效劳等各方面起到了积极的推动作用。 3、义务教育 我校是一所六年制完全小学，先后高质量地实现了普及六年制义务教育、支持普及九年义

5、务教育，经受了“普六”“普九”及“双高普九”工作验收，均取得了较好成绩，验收合格。201*年起开展“双高普九”工作，持续保持了适龄儿童入学率100%，毕业合格率100%，15周岁人口义务教育完成率100%等各项指标。201*至201*学年度小学适龄儿童298人，入学298人，入学率100%。多年来，我校持续保持了学生无辍学状态；学生实践力量较强，综合素养提高超显，按时毕业率100%。 4、学前教育 我校学前班落实的是学前两年教育，学前班具有合法的办学资格，证照齐全，有切实可行的进展规划和工作规划，逐步形成自己的办园特色。 在学前教育活动中，充分敬重幼儿身心进展规律和学习特点，以嬉戏为根本活动，

6、保教并重。 学前班教师喜爱幼儿，坚持正面教育，没有虐待、体罚和变相体罚幼儿的现象发生，教学目的明确，措施详细，有利于进展幼儿的共性，培育幼儿的创新意识，受到社会全都好评。 在学前教育经费治理中，我们严格地遵守相关财务制度，学前一年教育免费，学前两年教育收费也严格按上级标准执行，财务账目都做得比拟标准，有力地保证了学前教育教学活动的开展。 5、连续教育 现在，我校教师连续教育制度根本健全，并能在科学规划下开展教师培训工作，坚持连续教育，努力打造学习型、制造型教师队伍。现有本科、大专学历的达16人，占教师队伍80%；市级骨干教师1人；区级骨干教师2人。专任教师普遍承受了信息技术培训；坚持和完善校长

7、持证上岗制度，在职2位校长按规定参与规定时数的提高培训并取得了合格证。四、存在的问题 1、学校局部校舍需要修缮，主要是防渗漏处理和加固。2、学校食堂存在渗漏现象，需要修缮。3、师生厕所使用年月过久，需要改建。 4、操场不达标。我校学生运动场地布局不是非常合理，操场不规章，甚至不能画出一个200米环行跑道，只能牵强画一个50米的直跑道。 5、缺乏充分的综合学科教室，适合时代进展的高标准的体育器材少。 6、学校治理工作仍有待更加科学化和精细化。五、今后工作中的意见思路与决心 1、进一步多方筹措资金，落实新教学综合楼建立，实现操场扩建，改善学校条件。 2、争取在一两年内完成厕所的改扩建。 3、学校治

8、理方面，要连续完善各项规章制度，使学校治理不断科学化、标准化、制度化，同时要连续强化德育教育，通过法制讲座，主题班会等系列活动对学生进展全面的思想道德和法制教育；其次，要连续加强教学治理，走教科研兴校之路，深化我校课程改革活动，加快实施新课程步伐，不断提高教育质量。 滦镇街道王寨小学201*年10月 扩展阅读：宝塔小学双高双普工作自查整改报告 “双高双普”整改工作汇报 县教体局督导室： 依据扶教督发【201*】1号文件精神，我校仔细研读了扶风县人民政府督导室扶风县“双高双普”督导意见书，对文件中指出的涉及我们学校的问题高度重视，成立整改工作领导小组，校长亲自牵头任组长，其他班子成员任小组长，下

9、设五个工作组，组织人力财力，对比检查组提出的问题、逐条逐项进展了整改。现将整改状况报告如下： 一、“部室使用率低，使用记录资料缺少”问题 学校组织部室治理员召开了特地的会议，对部室治理员进展了档案资料完善培训和统配部室治理员操作技能轮番培训，明确了使用要求。将全体教师分为两大组六个小组，实行学习边使用的方法，推行制度保障，确保了部室使用的常态化，利用一月时间完善了201*年全部资料，并对使用记录进展定期检查，并对完善状况按省颁标准进展了自查验收。 二、“教学楼后面和校门口存在卫生死角”问题 督导完毕后，校领导积极和校门口农户联系，克制困难，共同动手，清理了校门口东侧积累的木材。同时，将教学楼后

10、卫生死角纳入六年级清洁区域，坚持每天清扫。 三、“校园文化建立主题不明确，无特色”问题 针对督导中指出的校园文化建立主题不明确问题，我们三次召开校园文化建立特地会议，结合学校实际，争论制定了以“托起每个孩 子的幻想”为主题的校园文化建立方案，现正在逐步落实实施，三月底前将全面完成。 四、“不能坚持开展大型德育活动”问题 学校制定了德育工作规划和德育行动方案，各项活动设计到位，夯实了德育工作的责任，不让规划、制度停留在纸面。德育领导小组及工作小组的成员自加压力，纳言献策，共同努力，下一步要使得德育大型活动常常化，收集活动资料标准化。 五、“素养教育评价体系不完善”问题 依据素养教育评价标准，完善

11、制度，建立健全评价体系，并坚持全面落实减轻学生课业负担。探究建立“三个评价体系”。第一，德育目标体系。科学确定德育内容，把社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程。其次，力量目标体系。确立学生力量培育标准，重点培育学生的根底力量、学习力量、交往力量、实践力量、创新力量等“五个力量”。第三，体质目标体系。全面加强学校体育工作，力争到201*年，学生体质安康标准合格率到达90%以上；平均身高较201*年增高12厘米；养分不良、肥胖和近视比例明显下降；每个学生都能把握两项体育运动技能。 六、“体、音、美、科学教学亟待标准完善”问题 在体、音、美、科学教学工作方面，我们主要做了以下工作：1、端正教育思

12、想，切实摆高位置。2、依规开齐开足课时，把课程规划落到实处。3、加强力量培训，强化师资保障。4、除统配部室以外，增加体育器械。5、重视督查考核，严格常规落实。 七、“课程开设不齐，两课两操一活动未落实”问题 为了进一步推动学校体育工作的改革和进展，全面提高学生的体质安康水平，我们制定了学校体育工作三年行动规划（201*-201*年），课程编排已全面调整到位，两课两操已得到落实。学校还加大学校体育场地和设施的投入力度，正积极试行筹备特色大课间活动，做到教师带队，师生同活动、同熬炼。进一步加强体育教育教学治理和考核，大力开展阳光体育运动，完善了学校体育器材的治理，提高体育器材的使用率。进一步标准办学行为，切实减轻学生课业负担，保证学生每天一小时体育校园活动，从制度上严禁挤占学生校园体育活动时间，严格执行课程规划，根据规定开足体育课，严禁挤占体育课。 今后，我们将进一步增加信念，增加措施，加大力度，确保各项工作任务顺当完成。 法门镇宝塔中心小学二0一四年三月五日 “双高双普”整改工作汇报 法门镇宝塔中心小学二0一四年三月五日 友情提示：本文中关于双高双普 自查整改报告 201*.10给出的范例仅供您参考拓展思维使用，双高双普 自查整改报告 201*.10：该篇文章建议您自主创作。