参观科技馆心得体会（12篇）.docx

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1、 参观科技馆心得体会（12篇） 六月份的最终一天星期六，在幼儿园的领导下全园职工在华南植物园第八套播送体操竞赛完后去参观了外置在越秀区童心路西胜街42-46号的青少年科技馆。我是第一次来这里，感觉很新颖很新奇，不断地拍照与交谈，东摸摸西摸摸，感受这里的科学技术试验展品。由于不知道要带教师资格证，所以要给我们这些没带证的教师买票，我们才能进去，下一次像这样的集体活动我就要记住了，把要带好的证都带好。 进去的时候，首先看到的是一杆大秤，大秤下面有题字。我们中班组的任务重点是观看静电魔球，写一个教案及体会。所以一进到大厅我们首先就去找静电魔球那片区域，印入眼帘的是一个大大的圆球体正放置在一根红色粗粗

2、的圆柱体上，正面写着大大的汉字“静电魔球”侧边有一块说明栏，写着：演示时，我们可以观察双手触摸金属球的表演者的头发全部都竖了起来，这是在静电斥力的作用下头发会消失怒发冲冠的现象，当工作人员操作时，由设备的的高压电源将电荷传送并分布到金属球壳的外外表，随着电荷积存，球壳的电位上升达20万伏，由于表演者手贴球壳，其电位与球壳同时上升，而头发有微导电性，一局部电荷便传到头发上，使头发带有同性负电荷，产生的同性电荷排斥作用使头发根根竖起来。虚拟现实技术是综合应用了计算机多媒体技术、图像处理技术、模式识别技术，仿真技术、人工技能技术和实时测控技术，协作高性能音像显示设备，营造出逼真的虚拟境地并实现人与虚

3、拟世界之间的互动，使参加者产生“身临其境”的临场感。 此外，还参观了倾斜小屋，进去之后感觉像地震一样，整个人晕沉沉的，站不稳，行走困难，严峻的还会短时间消失功能絮乱，眩晕和呕吐等不良反响，所以高血压和心脏病患者勿进。然后参观了流体，（水流或者气流）经过各种边界或绕过各种物体时，因边界转变和边界层分别，流体流淌状态亦发生转变，产生漩涡，去看这展品演示时，共有8种不同的边界条件或障碍物流淌现象的转变。还观看了电池跷跷板，是应用了同名磁极相互排斥，异性磁极相互吸引的原理，实现了跷跷板的起伏运动，展品的磁场由永久磁铁和电磁铁构成，永久磁铁产生固定磁场。电磁铁产生随电流方向转变磁场。还观看了人体百科，是

4、通过计算机多媒体三维互动技术、触摸屏技术，实现人体互动。另外还参观了气流投篮、打害虫、拱桥、越转越快、椎体上滚、沙漠救援、法拉第笼、磨盘、隐身人、电影动画、踩气球、画五角星、看得见的声音、看得见摸不着、科里奥利力、万有引力、灭火嬉戏?看了好多好多东西，好奇妙啊，科学真的太宏大了，人类的才智真是无限的，自己要学习的东西太多太多了，在这科技馆怎么看都看不厌，越来越感兴趣，每到一处地方，我们就问这是怎么玩的，然后就动手去摸索一下，感觉很有意思，我们看到的分别都是用现在的科技挑战个人的视界。 我们看着看着都不想离开这里了，到了上车时间，有的教师还在那里观看摸索，直到园长过来说：“局部教师上车等你们很久

5、了，别看了，走吧，走吧！下一次有时间再来看过。”我们才匆忙忙忙地离开，奔向停大巴车的地方。依依不舍地离开科技馆，脑海中还回味着刚刚看到的那么多奇妙好玩的展品，在车上还把手机拿出来翻开相册扫瞄刚刚在馆里拍到的图片，教师们都在热闹地争论着看到的好玩的科技展品，场面甚是热闹。看来这次组织全园教职工参观广州市青少年科技馆的确让我们开阔了视野，增长了科学学问。 参观科技馆心得体会 篇2 我们要去科技馆参观了！这是学校的打算，我们在周一下午参观，我们都在猜测科技馆怎么样：叶顺雨觉得有很多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物? 到了时间，我们与三班乘着三辆大巴动身了，车窗外天气阴沉，人们好像很愁闷，颇有

6、一番“枯藤，老树，昏鸦?”的味道。而车内却一片快乐，大家都在想象该怎样玩一番。 进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能答复一切问题，同学们问了很多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳许多舞，街舞等无一不通。接着又被学生与教师制造的科技展品深深迷住了? 参观了一下午，正值同学们玩得快乐时，却要回去了，大家好像都不快乐。 这次参观科技馆，我见识到了很多奇异的东西，开拓了我的视野，特殊是那个球幕影院，告知我不能乱铺张资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到傲慢，我将用我的生命燃烧于正在慢慢强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。

7、 参观科技馆心得体会 篇3 放寒假前不久，我们人人都接到教师的“命令”：参观科技馆。哼，科技馆有啥好看的，不就是那几个破机器嘛。 可是无奈，教师的命令不能不听，我只好和妹妹一起去参观科技馆。哦，科技馆焕然一新，好像里面有许多让人非常感兴趣的东西呢。我被一个惊奇的装置所吸引，忍不住用手去碰了一下，还未触到，便听到一声美丽的钢琴声“叮”。惊奇，怎么回事，声音好像是从这机器里面冒出来的，莫非我转了个身，哦?说明书。我经过阅读说明书，发觉：原来这“钢琴”是有感应的，手只要距感应器肯定的距离，感应器便会感受到，然后发出相应的声音。不过究竟是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，学习学问吧。”我暗自想。我

8、又一转身，看到了一个圆盘似的东西里面有些回形针。根据说明书，我和妹妹相互合作，一个转动转盘发电，一个用那个惊奇的东西吸回形针。惊奇的是，原来无法吸回形针的东西现在却把全部的回形针都吸起来了。妹妹兴奋地一遍又一遍地试着，我不禁吐了吐舌头：这个我们上科学课学过，就是电磁铁，只不过，上课时没能吸起那么多，看来是这里的电流大，且吸东西的装置也大，所以才会有此效果。 接着，我们又去看了立体电影，了解了海龟的一生。一只海龟，从蛋壳里钻出来后，随着大部队一起向海里笨拙地爬去。一路上要留神随时都会将它们毙命的海鸟，只有少数的海龟困难地爬到了海里。它们在海里存活、磨练了一段时间后，会再次回到曾经诞生的地方，再次

9、繁衍下一代。了解了海龟的一生后，我在为立体的精彩所赞美的同时，也感到有些怜悯：海龟的一生是多么艰险。 从科技馆出来，我对自己说：“看来科技馆也没那么乏味，什么时候再来看一次吧。” 参观科技馆心得体会 篇4 暑假的一天，我和朋友到济源科技馆去参观。最终，我隐模糊约看到科技馆白色的圆顶，透露出丝丝威武。 进了科技馆，令我难以忘记的是二楼的“倾斜小屋”。我一进小屋，就觉得头晕目眩，有点儿晕车的感觉，迈不开步。有时会不由自主地往斜下方滑，还会往墙上撞呢!真刺激! 接着，我们又上了三楼。 三楼主要是人与自然，这里有一个种树和砍树的嬉戏，砍树简单种树难，每次我种树的时候，都有一点儿要放弃的念头，不一会儿，

10、森林就成了大沙漠。看到这个画面，我仿佛看到地球不久的将来，没有一点儿绿色，人类成天活在沙尘暴的熬煎中。 三楼还让我记忆犹新的是那个“怒发冲冠”。工作人员摸着一个高台，只用一会儿的时间，那位姐姐的头发就竖起来了，像是一朵漂亮的花，“忒美了，忒厉害了”。莫非那个姐姐浑身上下都没有感到不舒适吗?假如换我上去，我唯恐成一只“电烤人”了。 时间过得好快，不知不觉就完毕了这次欣赏。虽然觉得很累，不过，我们今日快乐、快乐、刺激一场，也蛮值得留念的! 参观科技馆心得体会 篇5 现在的社会是科学化的社会，科学技术的进展日新月异，学问激增带动了科学技术的高精尖进展。 今日，我有幸与大家一起参观福州的科技馆，先进的

11、高科技产品令我大开眼界。 走进科技馆大门，首先映入眼帘的是一个精巧的卫星模型，高1.5米，宽1米左右，它不停地转动，给我留下了很深的印象。 在宽大的展厅中心的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展出了自动掌握原理和地球的风貌，球体外表采纳了不同颜色，将不同的海拔高度准确生动地表达出来，让我们直观地了解到地球自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中？我想这是大家最怀疑的地方，也是这仪器妙处所在。 经过阅读说明才了解，其原理是在地球仪上部是磁场掌握器，传感器感知到距离变小时，减小磁场强度，当悬浮距离变大时，增大磁场强度，从而保证地球仪与掌握器之间

12、距离约40毫米左右，另外旋转磁场发生器使地球仪旋转。 “瞧，多美的杯子。”沿着好友指的方向看去，确实有一个精致的黄色杯子，也是悬浮在空中，莫非又是一个磁场吸引的缘由？当我再向前走一步时杯子就慢慢模糊了，我要触摸它，却怎么抓也抓不到，这应当不是磁场之类的，而是一个虚影，它采纳的是球面镜，依据球面镜光学成像原理的科技手段来呈现栩栩如生物体。使我们在得到科学和艺术的享受的同时了解光学成像的原理，真是一举两得。 在科技馆北边有一个倾斜小屋，进入小屋，立即感到头昏眼花，不自觉紧抓扶手不放，由于人的行动是受大脑指挥的，而大脑承受信息时才能发出指令，前庭觉将感受人体平衡信息（垂直或倾斜）；视觉将感受人所处地

13、面水平状况；肌肉将发出紧急状况信息，大脑将综合这些信息作出推断，对骨骼、肌肉和有关器官发出指令，当我们进入倾斜小屋后，我们只感到墙面是垂直的，阅历产生的视觉信息认为我们是站在水平地板上，但前庭觉反映是站在倾斜面上，相互冲突的信息汇合到大脑中，使大脑不能发出正确指令，因而我们头昏眼花感到行走困难。 参观完诸多展品，真令我获益匪浅，兴趣大增，随着科学技术的不断进展，现代化的科学仪器不断问世，使人类走向高级文明阶段，为将来更兴旺的科技开拓了宽阔的前景。我们作为下一代接班人，更应当努力学习，为科学做出奉献。 参观科技馆心得体会 篇6 今日是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们

14、打算骑自行车去。我们早晨八点就动身了。在科技馆里，我们观察很多好玩的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到很多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了许多学问，同时对科学更感兴趣了。 十一点半，我们离开科技馆回家了。今日我们在科技馆过得很开心。 丽丽和我都喜爱科学，所以我们打算今日去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比拟便利。 今日天气特别好，早上八点我们就动身了。当我们到达科技馆的门口时，已经有很多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和教师。在科技馆里我们看到了很多好玩的东西和装置。我们可以摸它们，甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了很多学问，同时对科学

15、的兴趣更深厚了。 十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今日我们可真开心呀！ 参观科技馆心得体会 篇7 在以前，我的表妹总是向我炫耀她去过北京科技馆，里面有很多工程既令人赞叹又叫人称奇，令我特别艳羡。今日，我们学校最终组织全体师生一起来参观我朝思暮想的地方北京科技馆。 来到科技馆，一进馆内，我和同学们就都被这漂亮而优雅的环境吸引住了。科技馆一共有四层，主题分别是“华夏之光”、“探究与发觉”、“科技与生活”和“挑战与将来”。 我们抬头向大厅的房顶望去，只见上面有很多可以上下移动的白银色的小球，一会儿变成波浪形，一会儿又变成椭圆形，给这原本就漂亮的馆内增加了不少新意。 我们参观完一到三层后，来到了第

16、四层，这里最让我感兴趣的是“月球闲逛”和“蛋白质舞”这两个工程。 我坐在设备上，体验“月球闲逛”这个工程。在一切预备就绪后，我轻轻往上一跃，哇！我竟然轻飘飘地升了起来。降落后，我又用劲地向上跳了一下。这次可和原来不一样了，这一蹦，竟大大出乎了我的意料我一伸手就可摸到房顶，就像在月球上玩耍一样，整个人都是特别轻快的。这次我可真正体会到了“月球闲逛”的味道。 “蛋白质舞”这个嬉戏其实也挺有创意、挺有意思的。这个嬉戏的目标是让体验过的人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。A代表维生素A、B代表维生素B，我体验时，眼睛目不转睛地盯着大屏幕，忙得不亦乐乎。随着大屏幕上字母的快速变换，我用双脚一会儿踩A

17、，一会儿踩B，一会儿又去踩E，经过几分钟的“辛勤劳动”，我获得了惊人的高分。 在回来的路上，我想着这些好玩的实践活动，心里不禁冒出了一种想法：自己长大肯定要为祖国的科技进展献出自己的一份力气，让祖国变得更加富强富强！ 参观科技馆心得体会 篇8 11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天下午，我们怀着感动的心情，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带着下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速进展，收获很大。 我们首先观察了一个形状如同一个巨型魔方的圆形建筑，教师告知我们，这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先

18、进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探究与发觉”、“科技与生活”、“挑战与将来”五个主题展厅及公共空间科普展现。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大局部展览可以让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感慨着新科技馆的雄伟，一边迈着轻快的步伐连续向前行。 教师带着我们看了4D特效影片海龟历险记。我们都是第一次感受4D电影的奇妙特效，感觉身临其境，同小海龟一起历险，一起成长。这部影片的主题是通过小海龟的成长，提醒人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时，也教育我

19、们要爱惜环境，爱护我们的地球! 我们接着开头认真参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采纳以嬉戏化，探究式互动参加为主的多样化展教方式，营造轻松、欢乐的学习情境，鼓舞大家亲身体验，积极思索，在展览和互动中积存阅历，熬炼力量，激发对科学的奇怪与兴趣! 新馆其次层“探究与发觉”主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式,采纳多种展现手动结合的方式，营造探究与发觉的科学实践情景。 新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、安康之路、居家之道、信息之桥、交通之便

20、、机械之桥六个主题展区约有300项展品! 新馆四层是“挑战与将来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探究等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展现主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。 身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱惜我们，帮忙我们开眼界，增长学问，帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和奇妙。我们肯定要更加努力的学习科学文化，把握技能，扬帆远航! 参观科技馆心得体会 篇9 今日，我们五年级坐大巴车去少年宫参观科技馆。在那里让我开阔眼界，学习了许多学问，我真是快乐极了。一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目

21、的展览品。奇怪心强的我们，一股脑地冲过去看。我们首先观看到的是一个电动的仪器，它是由两根铁棍组成的。只要按一下仪器前的那个绿色按钮，两根铁棒的中间便会由上到下的发出一种白光，并传出一股股烧焦味，我们特别奇怪，认真地观看着，小声地争论着。 经过我们的一番揣摩：最终知道它是通过摩擦而发出白光的，我从中明白：假如一个人想要知道学问，就必需寻根问底，这样才能知道。我还想到了巴甫洛夫的名言：观看，观看，再观看。真是太奇异了！ 我们又带着奇怪心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验的.嬉戏，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学渐渐转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过

22、重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。 我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手渐渐抬高，这时小球会跟着你的手向上，想方法将小球弄进管内。 之后，教师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的四周，就像把我们带入了电影里的情景了一样，四周的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会消失恐龙出来，会恫吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。 这次参观，让我学到了课本上从未学到过的学问，亲眼看到了前所未见的科技作品。这些作品都是爱好科技的人专心观看生活，用才

23、智和心灵感受所制造的成果。 我想，在今后的日子里，我也要像他们一样专心去体验生活、观看生活，在生活中探究科学，用自己的才智和双手去制造。科学在生活中无处不在，信任通过钻研肯定会有新的发觉，也能制造出新的科技作品来。然而这次科技馆之旅也让我领会到了人类进展的神秘、科学的宏大，我肯定好好学习，不断探究新学问！ 参观科技馆心得体会 篇10 教师告知我们今日要去西藏自然科学博物馆参观，而我早就听说过那里有很多新颖好玩的东西，但是始终没时机去，现在最终有时机去参观了，我特殊快乐。 教师一声令下，大部队开头向西藏自然科学博物馆动身，经过一刻左右的路程，最终来到西藏自然科学博物馆了。我特别兴奋，迫不及待地就

24、跑了进去。走进大厅一看，博物馆一共有三层，每层所展览的都不一样，第一层是关于科技和文化的，其次层是关于地理的，第三层是关于生物的。我特殊幸运，被分到了参观第一层科技馆的那一组，讲解员是一位年纪不大的小哥哥，他讲得特别精彩，听他讲解完后，我们就是自由活动了。 我先到了一个惊奇的机器人面前，他的手里拿着一个打乱的魔方，我按了一下按钮，机器人就快速地把魔方复原了，这可真让我目瞪口呆，然后我看了一下机器人的介绍，我才明白，原来这一系列的操作都是由于这个机器人的大脑里装了一个可以复原魔方的芯片。我开头来回逛，我看到了一个像赛道一样的东西，名叫小球历险记，这是通过人为手动就可以让小球转一圈的嬉戏。 通过这

25、次学校组织的活动，不仅让我大饱眼福，还让我懂得了很多科学的原理，使原来不喜爱科学的我现在已经爱上了科学，所以我要感谢学校和西藏自然科学博物馆给了我们这么一个好时机。 参观科技馆心得体会 篇11 12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进展参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面似乎装了很多隐秘，等待着人们去探究。 科技馆有五大主题展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。 位于第四层是挑战与将来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探究等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，安康之路，居家之道，信息之桥，交通

26、之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。其次层是探究与发觉主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“骄傲”，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，根本上全部的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力呈现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力! 中国科技馆就是中国五千年科技进展的一个缩影，有绚烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的喜爱与追求。 完毕了对中国科技馆的参观，坐在

27、返校的车上，我依旧神游在科技馆，科技馆里那很多奇异的、趣味的、富有科学性的学问始终让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇异呀! 这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了很多科学道理，真是受益匪浅。也让我知道了祖国取得的宏大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应当加快好好学习科学学问，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的奉献。 参观科技馆心得体会 篇12 学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当教师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。 数着！数着！期盼已久的日子最终降临了！看到校门口豪华的巡游车在等待着我

28、们，心情真是快乐极了！大家争先恐后的上了车，只为了要查找一个舒适的位子，下车后我们直接到五楼“奇异的科学嬉戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好奇妙喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子等嬉戏，其中让我记忆犹新的是“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有奇妙的力气，真是好玩极了！ 后来我们又观赏了一段特别精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩！ 经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的学问，也让我大开眼界，更让我体会到创造家的辛苦与付出，盼望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更欢乐的学习。