双定镇中心小学2023年年秋少年宫科技小组活动总结.docx

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1、 双定镇中心小学201*年秋少年宫科技小组活动总结 双定镇中心小学201*年秋少年宫科技小组活动总结 双定镇中心小学少年宫科技小组活动总结 本学期我们以连续深入开展校园科技活动，全面推动素养教育，丰富少年儿童课余文化生活，培育学生对科技学问的兴趣，引领学生共性化全面进展，真正实现从应试教育向素养教育的转变为主要目标。依据学校工作安排，进展每周一两次活动。现将本学期科技小组工作总结如下：一、活动内容： 1.学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解很多科技学问。以图片展现、录像展现等形式让学生了解到了相关科技学问，领会到科技学问的无穷微妙。 2.学生动手制作，开展小制作。学生在设计制作中，不仅

2、可以学习稳固书本学问，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，胜利地喜悦鼓励他们不断进取，增加战胜困难的信念。3.学生自寻课题，写科普小作文。二、人员选定： 我们科技小组的人员是三年级至六年级每班几名学生，通过参与科技活动引起学生学习的热潮，激发学生的学习兴趣。三、组织各类科技竞赛进展活动。 要让学生真正把握到科技学问，我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生依据平常所学学问，进行了两次竞赛活动，推选一位主持人，以抢答的形式回忆前阶段所学学问，并对竞赛优胜者给与嘉奖。 四、注意动手力量，培育制造精神。 在小组活动中，还让学生自己动手，制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野，同

3、时让学生也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法。五、注意活动的拓展，争取家长的支持。 许多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我们留意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。由于科技创新大赛中的工程需要花费孩子们许多时间和精力，所以特殊需要家长的支持和关怀。六、活动成果。 劳碌而欢乐的少年宫，充实而成长着的少年宫，仅仅一个学期，已经让我们体验到了少年宫带给我们的惊喜和开阔的视野。这一学期，我们科技小组的成果如下： 养殖区里20多条锦鲤给我们带来了太多的奇怪。给锦鲤喂食，与小鱼对视，使我们最

4、最喜爱的事。 种植区中的每一棵植物都分散着我们的辛勤和汗水，尤其是芽苗菜，让学生看到了植物的奇妙力气。 科技作品区的作品，让学生大大的开阔了视野，培育了孩子们的制造力和动手力量。隐形笔筒让学生大吃一惊，水火箭让学生欢天喜地，好玩的平衡让学生兴趣盎然，七色光聚合让学生感慨自然，风筝竞赛让学生幻想成真。 幻想中的少年宫，现实中的少年宫。让学生得到了太多的东西，也让我得到了太多的感动和鼓舞。 还记得自己感冒了，浑身无力时来到科技活动室清扫，却发觉鱼喂了、花浇了、地扫了、窗户也开着放风呢。那时是多么的感动，多么感谢拥有这样懂事的学生啊！孩子们的少年宫，我们的少年宫，在今后的日子里，还会连续陪着我们一起

5、成长。总之，制造思维和创新力量的培育是一个长期的系统工程，需要我们科技组的长期努力。 双定镇中心小学少年宫 201*年12月28日 扩展阅读：双定镇中心小学201*年秋少年宫科技小组活动方案 双定镇中心小学少年宫科技小组活动方案 我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培育学生科学实践和创新实践力量为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛，全面提高学生的科技素养，为培育学生创新精神和实践力量，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合力量，特制定如下科技兴趣小组活动方案。一、指导思想 以科学进展观为指导，以

6、提高小学生的和学素养为根本宗旨，因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合。坚持面对全体学生、进学生全面进展。通过科技实践，使学生把握必要的实践技能，激发学生对科学技术的兴趣，提高学生的创新意识和实践力量，引导学生树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，了解国内外科学技术的进展的状况，为今后制造性地参加科技活动和社会实践打下根底。二、主要目标 以推动学校科技教育的进展，广泛开展多种形式的科普教育活动，提高小学生科学素养为主要目标。使学生对科学探究感兴趣，初步形成科技意识，初步养成勇于探究、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑力量。三、

7、活动目标 1、培育学生探究性和不断钻研的学习习惯。进展学生的兴趣爱好与特长。2、培育学生克制困难的意志，使学生对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念，培育创新意识。4、通过各种科学实践活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学讨论方法。培育学生独立思索和独立完成任务的力量；社交活动力量；语言表达力量；组织工作力量；搜集和处理资料的力量；动手实践力量；创新意识和创新力量。 5、通过小试验和各种讨论活动，把握科学观看的方法，培育解决实际问题、动手实践的力量。初步学会科学试验的方法，具有肯定的试验力量。四、活动方式 科技兴趣小组主要以“科技小创造小

8、制作”、和“科技实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。五、活动时间 科技兴趣小组的活动时间为：每周二、周四下午16:30-18:30。六、活动地点 科技兴趣小组的主要活动地点：学校科技活动室、试验室、校园等。七、活动安排辅导内容安排 第一阶段科技趣味制作 通过制作和展现种种小创造，培育学生的识图力量和各种工具的使用技艺，提高动手力量。其次阶段面对生活科技实践活动 改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更便利、快捷。使学生能应用学问解决生活中的一些实际问题。参加种植、养殖活动。第三阶段科技实践小创造（创新设计制作） 自己设计并制作作品上交。培育学生的创新思维和意识，帮忙学生实现可行性高的一些制造。 双定镇中心小学少年宫 201*年9月 友情提示：本文中关于双定镇中心小学201*年秋少年宫科技小组活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，双定镇中心小学201*年秋少年宫科技小组活动总结：该篇文章建议您自主创作。