双减下一年级家长的发言稿.docx

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1、 双减下一年级家长的发言稿 各位家长： 下午好！ 今日是我们这学期的其次次家长会，这次家长会的内容主要有几点： 第一、学校教学的三大改革 1、一大改革：本学期学校开设了校本课程，也就是我们学校自编的品德与生活课本,这本书是我们学校的骨干教师，牺牲暑假的休息时间，详细内容包含了品德与生活、法制、安全、礼仪、安康等内容，全书图文并茂，富于童心童趣，孩子们读着、唱着就标准了行为，受到了教育，请大家回家后也能认真看看。 2、其次大改革，学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操场。我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳，二年级是葫芦丝和柔力球，三年级是笛子和柔力球、篮球。从课程开头到今日，大约两个月的时间，我们班

2、孩子们的葫芦丝已经吹得像模像样了，孩子们的跳绳练得也很起劲，一下课就带着跳绳出去跳，这些活动的开设既丰富了校园生活又强健了学生的体魄，我觉得也是令每位家长满足的。 3、第三大改革：是学校走读课的开设。本学期，为了丰富学生的学习生活，充分发挥学生的潜能，提高每位学生的素养，学校在每个星期五的下午开设了走读课，每个年级开设20多个走读班，选取学校年轻教师，并外聘社会专职教师任教，免费对学生进展专项辅导和训练，是一项很受社会和家长欢送的活动。 其次、安全问题 1、我们的学生大多数都是家长接送，路上的安全应当不会有什么问题，不过也不能大意，对于自己上下学的孩子，请你们能时刻提示孩子，留意路上的安全，尤

3、其是过往公路，肯定要学会左右看，下学后准时回家，提示孩子不到危急的地方去玩，防止发生不该发生事情。 2、家长接送时肯定要遵守学校的规定，上下学接送肯定要在禁停区以外，以避开上下学的拥堵。孩子生病准时请假，请假出校门要有班主任的签字。 3、学校强调学生每天必需穿校服戴领巾，每天都有学生检查，所以我们要遵守学校的规定。 第三、学校活动 1、预备我的一本课外书的汇报，本学期学校提倡每个年级的学生读课外书，而且每个年级都有必读内容和选读内容，你们可以把孩子这学期读过的书，以各种形式进展汇报，可以是视频加介绍，也可以家长和孩子一起介绍，形式自己定。 2、12月底，学校要检测国学和古诗，请家长们回家多催促

4、孩子。 我的讲话完毕，感谢大家。 双减下一年级家长的发言稿2 敬重的各位家长： 大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢？既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作

5、教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、介绍本班根本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅。家长们都清晰现在最难教的就是一年级。由于一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。要教好他们也实在不简单，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生翻开书，用手一个字一个字指着读，有的人很仔细，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不

6、买帐，金口难开呀。我心里是很焦急，他们却满不在乎。特殊是我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 现在就各位家长关怀的问题做简洁说明： 二、教学方面： 1、学习突出的同学有： 2、课堂上发言积极，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、背书积极的有： 6、开学以来从未少过作业的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也

7、为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 双减下一年级家长的发言稿3 各位家长朋友： 你们好!首先我代表本班各位教师以及你们的孩子，感谢大家的到来。今日我们团聚一起的目的就是教师和家长一起帮忙孩子做好幼儿园与小学的连接，顺当渡过一年级新生的入学关，让孩子们在一(1)班这个大家庭里欢乐地“养品德，学学问，爱阅读，会玩耍。” 一、状况介绍 首先，我先自我介绍一下，我叫xx，是一(1)班的班主任兼语文教师，我从教已经xx年了，这xx年里，我带了两届毕业生，经受过一个大循环，可以说，我是和孩子们共同成长的。 接着让我来介绍一下我们一(1)班，我们班有男同学23人，女同学22人，共45人，由于他们来自不同

8、治理制度的幼儿园，刚开头这两周，我们教师治理起来真的比拟困难，为了让孩子更快地进入小学阶段的学习状态，开学的第一、二周我们对学生的管教是比拟严的，比方说作业的书写、上课的习惯、课间的纪律等等，都提出明确的.要求并常常提示。我们盼望通过严格的要求和训练，帮忙孩子尽快地融入小学生活，也盼望家长能协作每一个教师的各项工作。 二、盼望家长协作学校做好的各项工作 (一)物质预备 1、5支木铅笔(铅笔在家刨好)、1块橡皮、1把尺子、一支红笔。全部文具都用最一般的即可。越花哨越简单分散孩子的留意力。 2、开学后发的书、本子，最好用透亮即可贴包皮，而且包皮前肯定写明班级、姓名，每天可按课程表带课本，减轻孩子的

9、负担。 3、便于携带的水壶一个、吃饭用的毛巾及随身携带纸巾。 4、睡房的床品每两周带回家清洗一次。 (二)作息和接送 出示学校的作息时间表 开学两周，我们的孩子根本上都能按时到校，但也有极个别学生有迟到现象。盼望各位家长能在早上7：50前送孩子到校，让孩子早点进入学习的状态。不要让孩子来校吃早餐，假如有特别状况，您可以和我说一声，我会安排孩子到办公室吃，以免影响其他孩子。另外，为了让孩子有充分的休息，最好能让孩子在晚上9点半入睡，做到早睡早起。 另外，放学后，教师许多时候要进展业务学习和会议，假如留孩子单独在课室担心全，所以，考虑到孩子的安全，盼望家长尽量早点来接孩子回家。同时要教育孩子肯定留

10、在课室里面等家长来，不跟生疏人走。 最终，我提个小小的恳求：请每天最终走的家长把教室的窗关好，窗帘拉好，门后的总电闸关掉，并锁好前后门。 (三)关于座位的安排 从开学第一天起，我间续接到多位家长向我提出要安排孩子坐前面。对于家长的这种要求，我特别理解，说明家长很紧急自己的孩子。在此，我觉得很有必要强调一下关于孩子的座位安排原则： 1、依据孩子的身高。 2、依据孩子的性格特点。 3、依据孩子的学习力量差异。 4、定期调整。其实，教师安排座位就像下棋一样，有时会呈现出牵一发而动全身的现象，比方说，我动一个孩子，就要考虑他四四周的环境对他有没有利，要考虑很周全。而且孩子们的座位不是我一个人说了算，是

11、语数英三科教师一起商议着来安排，这样更有利于培育孩子的各种习惯。可能大家会认为坐在前面的孩子会简单引起教师的关注，坐后面的孩子的就得不到教师的关注。其实不然，每个教师都会关注到每个孩子，再加上，我们现在的教学设备那么先进，无论从听觉还是视觉都能辐射到每一个孩子身上，所以，我们是不会任凭动或是乱动孩子们的座位的。请大家信任我们，也支持我们。 (四)在家催促孩子养成良好的学习习惯。 1、请你回家后和孩子一起协商每天放学回家后，必需先完成作业再玩，而且星期日至星期四不看电视，不玩电脑嬉戏。 2、给孩子营造一个宁静的学习环境。当孩子写作业时，家长请不要看电视、不要打麻将也不要玩手机，可以在一旁读书看报

12、，以身作则。 3、帮助教师指导孩子的握笔姿态、坐姿，写作业的格式等等。 4、开头培育孩子的阅读兴趣。可以让孩子看一些绘本故事书，图大字少，比拟适合这个年龄段的孩子。 开头的时候家长是有点累，但是，你只要累一年，等你的孩子读二年级时，你就会轻松多了。由于孩子一旦养成良好的学习习惯之后，家长就根本上不用陪孩子做作业了，孩子会主动做完作业拿给家长签名。但假如你开头的时候嫌累和怕麻烦，没有让孩子养成良好的学习习惯，越到高年级，孩子暴露的问题就越多，家长就越苦恼越辛苦。 (五)全力协作班主任教师的工作。 有人说班主任是世界上最小的主任，我认为却也是涉及面最广的岗位。可以坦白地说：我的日常工作除了完成日常

13、的上课教学工作外，还涉及到“计生办、防疫科、公安局、金融业”等。我常常会下发一些通知或者表格给大家，在此，我盼望大家每一次都能仔细阅读并按要求做好。就拿这次收费来说吧，通知上说了星期三交，大家最好能在星期三8点半前交齐。假设有家长交费不准时或不定时，将会给我的工作带来许多的不便。由于一二年级班主任的课特殊多，每天只有一两节空堂，假如没收齐的话，我就要提着一大袋钱处处走，上课、听课带着，分饭、吃饭提着，带小朋友扫地和大课间提着，由于没有收齐不能向学校结账，甚至要提回家，还要担忧怕弄丢。有些家长在我上课或听课的时候来交费，这样也会影响孩子们上课。所以，盼望大家仔细阅读每一张通知，仔细填写每一张表格

14、，并按时上交。以此为孩子树立好的典范。 三、作业与辅导 1、收取作业信息 开学第一个月，我每天都会把作业发到各位的手机上及我们的群里，国庆假期回来后，我们会让孩子自己登记作业，所以请家长给孩子买一本“作业登记本”国庆后用。 2、辅导并检查孩子的作业，签名监视 回到家，请家长帮助孩子完成作业，然后检查作业，再签名。检查孩子的作业有一个好处，他写得好的，你表扬他一下，他会越学越有劲;发觉问题，也能准时帮忙孩子改正。 开学两周以来，我发觉许多家长能主动为孩子的作业签名，甚至写上对孩子的评价。这是特别好的现象。其实，我们学校要求每一位家长都要给儿女的作业签名，目的就是要家长每天催促和检查孩子的仔细完成

15、作业。所以，麻烦在座各位家长每天检查一下孩子们的作业并在作业本签名，共同催促孩子仔细完成作业。 3、语文学习方面 我们一年级前半个学期主要是拼音教学，采纳的是人教版的教材，而后半学期主要是识字教学。由于生本教材的识字量大、方法敏捷，孩子喜爱，所以后半学期的识字教学，我们主要是使用生本教材。依据生本教材，一年级的识字量也许在20xx字左右，为了增加学生对字的记忆，我盼望家长晚上要伴随孩子预习其次天要学习的课文和生字，预习是有步骤的： (1)自读课文圈出不会读的字听课文录音读熟课文。 (2)在课文中给不会读的生字标上拼音，并充分利用生字卡自学生字。 (3)自学完后，请在认读生字处圈出仍旧不会读的生

16、字，并标上拼音。 打印出来贴在孩子的书上教会孩子多读书，多读各种课外故事书，语文无非就是阅读和写作，多阅读的孩子理解力量好，写作水平提高超显。 生本教育提倡在嬉戏中学习，生本教材所配套的学具，是家长在夜晚辅导学生的好帮手。生字卡片可以玩许多种嬉戏(向家长简洁介绍两种嬉戏：斗快、接龙、找朋友)，家长晚上可以跟孩子玩，也可以和孩子一起创字卡嬉戏，这样，不但让孩子喜爱学习，在嬉戏中学到生字，还增进了父母与孩子的感情。 四、与家长共勉 比分数更重要的： 习惯你的孩子爱说、爱算、爱书籍吗? 力量你的孩子会读、会写、会听、会说、会算、会思索问题吗? 分数影响一时，习惯、力量影响一生。 孩子入学后，作为家长

17、还应多与教师联系，准时沟通了解孩子的状况，赐予有效帮忙。家长肯定要支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展现自我，熬炼力量。 盼望家长能协作我们各位教师做好教育孩子的工作。另外，各位家长对我们教师的治理或教学方法有什么建议和意见的，盼望家长教导，我们会仔细取舍，务求做好本班工作。感谢大家! 双减下一年级家长的发言稿4 敬重的各位家长： 你们好！首先，请允许我代表全部任课教师，向各位家长的到来，表示热闹的欢送和诚心的感谢！感谢你们对我校工作和班级工作的大力支持。 今日有时机和各位家长相聚在这里，共同争论和沟通一些关于孩子学习和生活的状况，我和刘教师特别快乐。孩子的成长离不开学校这个大环境，让我们

18、一起走进一小，感受一小。 近年来，我校在上级教育主管部门和社会各界的关怀支持下，配备了一支年轻的英语教学师资队伍，积极推行课堂教学改革，注意英语教学，强化口语训练。这次参赛所取得的荣誉不仅仅是他们四名同学个人的，更是学校的。而他们在竞赛中所得到的熬炼，所学到的学问，必将成为他们成长道路上的一笔珍贵财宝。此次活动也激发了同学们学习英语的热忱和兴趣，丰富了校园英语文化气氛，增加了同学们对英语学习的自信念。 这，就是我们引以为荣的莒县一小。接下来，我向各位家长介绍一下我们一年级四班班级现状： 本班共有学生79人，其中男生43人，女生36人，男生比女生多7人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。 我

19、很庆幸，能和阅历丰富、德高望重的刘教师共事，在她的支持与帮忙下，我也和孩子们一样，每天向上！我很快乐，抽签抽到一年级四班，和79个聪慧得意的孩子在一起；我也很感谢，各位家长通情达理。 学校各项成绩的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极协作与理解。家长应怎样协作学校做好教育孩子的工作？很多家长感慨没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是态度，只要我们有心，就会有时间。 1加强与孩子的沟通。孩子消失问题，准时与教师沟通，而且应当见效，有的家长与教师联系后，孩子依旧如故，这和家长的教育方式有关。千万不要认为孩子的学习是教师的事，和家长没有关系，其实家庭教育

20、对孩子的影响最大！远远赛过学校教育。所以请您常常沟通、询问，让孩子感受家庭的暖和。问一下今日有什么收获？遇到什么困难没有？今日快乐吗？讲讲教师和同学之间的事等。 现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必定会遇到一些挫折和批判，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们赐予正确的引导，让孩子承受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。作为家长，对于孩子不合理的行为应当准时制止，假设您对教师有什么看法，您可以准时和教师沟通，千万不要当着孩子的面

21、任凭谈论教师，这样会降低教师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，教师的正常教育失效。 2关于学习。有的父母见到孩子学习松懈，成绩不够抱负，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处，这样做是非常错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，“急于求成”，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上必需“炼铁成钢”，方可奏效。与其在没完没了的批判中，与孩子纠缠做过的错事，倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步，鼓掌喝彩，让孩子享受胜利的喜悦。在家里，我们要创设一个宁静舒适的学习环境，应当远离电视、远离麻将，每天抽出一些时间检查孩子的作业，切忌客厅就是书房。学校开展集体活动要准

22、时守纪，支持孩子参加，重视孩子的集体活动。 家长还要帮忙孩子养成良好的写字习惯，做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写标准字。让孩子对比课文里田字格中的范字，找准每一个笔画的占格位置，看清每一个笔画的起笔点和止笔点，做到书写美观干净。帮孩子制作生字卡片要专心，在潜移默化中给孩子们好的影响。 语文学习的最终目的，就是培育孩子听、说、读、写的力量，课本仅仅是一个凭借，通过课文的学习，教师向孩子传授最根本的根底学问和学习语文的方法，而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读，增加孩子的情感体验，培育孩子的语感，丰富孩子的语言积存，增加孩子的文化内涵。因此，要想学好语文，必需要进展丰富的课外阅读！由于在校

23、时间少，课时任务重，所以，这个任务需要各位家长的支持与协作。 我们始终提倡亲子共读，书香常伴，由于孩子还小，不太具备独立阅读的力量，要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难，可以向你求助，孩子假如开头不能坚持读完一个故事，你可以和孩子一起读，你读一段，孩子读一段，或者你读一个句子，孩子读一个句子，总之帮忙孩子扫除一切困难和畏难心情，让孩子尽快的喜爱上阅读。跟孩子一起读书时，你要投入，真正走进故事，你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物全都，甚至夸大，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，这样孩子会真正走进故事，喜爱上阅读。固然我们也跟随一些鼓励措施，定期开办故事会，评比“阅读小博士”，到学校

24、阅览室借书等。总之，让每一个孩子尽快爱上阅读。 3关于习惯养成的问题。 对于我们一年级来讲，养成好的习惯比学习成绩更为重要，有了好的习惯做保证，才能在以后的学习生活中，学得轻松，学得欢乐，终生受用。在学校教师会严格催促他们,在家里,需要家长的催促.因此我也盼望各位家长能在家中培育孩子以下几个习惯，首先，孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要先喝水，上好厕所，预备好学习用品（如削好铅笔，预备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。还要培育孩子仔细写作业的习惯。每次作业都要特别仔细认真，作业要限时。让孩子自己发觉错误，自己改正错误。家长一旦发觉孩子作业有问题，不

25、要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去订正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的作风。还可以给孩子建立错题本，让孩子记住自己因马虎所犯的错误，隔肯定时间，帮忙孩子回忆一下，查查马虎的缘由，引以为戒。还有一个重要的习惯，就是肯定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进展。古人云：凡事预则立，不预则废。预习可以培育自学力量和独立思维力量。可以直接提高课堂学习效率，能开拓思路。经过预习，已经心中有数，简单跟上教师讲课的思路，甚至可以跑到教师思路的前面。预习做的好，课堂学

26、习可收到事半功倍的效果。 4、关于午休和接送工作。首先要按时作息，学校现在实行的是夏季作息时间，下午2：40预备，为保证学生下午有充分的精力进展学习活动，请您肯定让孩子午休，午睡不好，其一影响下午的学习，并使用好午休卡。同时为保证学生的安全，下午2：30以前不要送孩子到校，学校2：30之前不开校门。有些家长提出学生上课时间和家长上班时间不全都，接送不便利，依据山东省一般中小学治理根本标准第10条规定，小学生在校时间每天不得超过6小时，学校必需按相关规定来做，请家长理解。接送孩子肯定要在学校规定的接送点接送，要让孩子知道，自己已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，

27、遇到问题和困难自己要想方法解决。培育孩子简洁的生活自理力量，渐渐削减父母或其他成人的照看，逐步养成孩子独立生活的力量，尤其是要做好老人的工作。 5文明礼仪的教育。学校始终坚持开展多种形式的文明礼仪教育，请家长监视孩子在家敬重长辈与父母，来去要打招呼。父母是孩子的第一任教师，家长要留意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起，进而爱自己的学校和教师。 6.重视孩子的自我爱护意识和安全意识的教育。放学后，结伴而行，不任凭和生疏人说话，过公路要留神，家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门或指定点等候。在学校学习期间，不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。 最终，给各位家长提几个建议： 1、

28、每天为孩子削好至少5只铅笔，一块橡皮。 2、关于家长签字。作为语文教师，学习每篇课文，我都要求学生背诵，小学生记忆力好，多背诵经典篇章，终生受益。盼望家长协作我做好这项工作，准时给孩子检查签字。签字的目的为了帮助教师监视孩子的读书状况，背诵状况以及关注孩子的考试状况，有的孩子不自觉，布置读书、背诵可能会不做，还有的考完试家长还没见试卷，我们没法了解孩子的学习状况。另外，每次考试得A级以下的需家长帮忙孩子把错题抄写一遍，让孩子重做。其实家长不要怕麻烦，也就是一、二年级，等到好的习惯养成了，到了高年级您就很省心了。 总之,让每一位孩子安康、欢乐的成长，是我们共同的目标。我和刘教师，将和各位家长一道

29、，尽最大的努力共同教育好学生。愿79个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中安康、健壮地成长！愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方！再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”！以上所说有不当之处，恳请各位家长批判指正，同时盼望大家对我们的教育教学工作多提珍贵意见和建议，祝各位家长工作开心！感谢大家！ 双减下一年级家长的发言稿5 敬重的各位家长： 晚上好！感谢大家能从百忙之中抽出时间来参与我们的这次家长会。这是孩子们走进校园的第一次家长会，也是我们第一次有时机坐在一起共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活。信任到来的每一位家长的心都是真诚的，由于我们都是为了一个共同的目标聚

30、在一起：你们的孩子，我的学生。在此我要诚心的感谢大家这么长时间来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面我就从我的教学工作和班级治理谈谈我的一些做法。 首先，我想介绍一下我自己，我是刚从市其次试验小学调过来的一位新教师，可能有很多家长不了解我，或许也还有些家长对我的教学力量不放心。在这里我虽然是一名新教师，可是我教书已经

31、有十二年了，也算的上是一位老教师了。从教十二年来，通过自己的努力，也获得了一些成绩：曾被评为市优秀班主任，课改先进教师，师德标兵，市骨干教师，省小语协会、市小语协会会员，省青年教师讨论会会员，担当了多项课题讨论，所撰写的论文在国家、省、市级均获得过奖、有多篇论文在潜江教育、潜江教研上发表，为全市小学语文教师上过三次示范课。以上所说的这些，只是想让各位家长放心，我会尽自己最大的努力教好每一个孩子。我的教学目标是：扎扎实实地教，轻轻松松的学，让每一位学生都得到进展。 其次，我想谈谈开学到现在我在班级治理中的一些做法。 孩子们刚踏进校园承受正规的学习训练，我觉得一年级学生习惯的培育特别重要。好的习惯

32、是胜利的一半，没有法规不成方圆，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。 第三、我想对家长们提一些要求。我知道，班上64个孩子，64张绚烂得意的笑脸上都承载着在座64位家长的殷切盼望和美妙向往，你们把自己的盼望交给我，我会用自己的爱心、责任心细心地呵护教育好您的孩子。与他们一起学做人、学学问、学交往，同时，我也真诚的盼望能得到你们的协作，架起学校和家庭协同教育的桥梁，让孩子们在进展成长的道路上走的更稳一些，更快一些。 1、做好孩子的典范。我们知道，在学校，学生是教师的镜子，教师要为学生师表，在家里，学生是家长的镜子，家长要为孩子师表。父母

33、是孩子的第一任教师、启蒙教师也是永久的教师，父母生下孩子，花了大量的时间和精力哺育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化的影响和教育您的孩子，您的态度和习惯打算着您孩子的态度和习惯。试想一下，假如您自己做事情马马乎乎，孩子怎么能认仔细真，您在麻将桌上吆叫卖喝，孩子又怎能安心做作业？教育孩子需要言传身教，父母是孩子最好的典范，要使孩子喜爱学习，家长必需爱看书，努力给孩子营造一个良好的学习气氛，假如家长成天玩麻将、看电视、吵架，那么要想孩子“出淤泥而不染”是肯定不行能的。由于您是孩子的启蒙教师，您的作用举足轻重，所以我们迫切的盼望得到您的支持和帮忙，只有将家庭、学校溶为

34、一体，咱们心望一处想，劲往一处使，才能更好的培育孩子全面进展，成为有用之材，认为孩子只要交给学校和教师就万事大吉的想法是错误的。 2、多鼓舞表扬，少批判打骂。孩子刚进入学校，年幼的他们也将面临很多的困难和挑战，要多用表扬鼓励的方式激发孩子的学习兴趣。常言道：失败是胜利之母，但对一年级的孩子来说，胜利是胜利之母；取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信念，为以后的学习奠定根底，要努力发觉孩子的点滴进步，多鼓舞，少批判，对学习上消失一些困难的孩子，切记不要损害孩子的自尊，这样的话语可能会毁了孩子的一生，一年级的学问对成年人来说您确定觉得简洁，但对孩子却不同，而且每个孩子的承受力量不同，要多给孩子一些消化汲取的时间，不要急于求成。这里有一个母亲与三次家长会的故事，盼望能给大家一点启发。 3、做好幼小连接工作，孩子们从幼儿园步入小学，在许多方面都跟以前不一样了，如何让他们尽快的适应学校的学习生活，做一个合格的小学生呢?