只争朝夕不负韶华心得体会例文只争朝夕不负韶华感想(六篇).docx
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1、 只争朝夕不负韶华心得体会例文只争朝夕不负韶华感想(六篇)关于只争朝夕不负韶华心得体会例文(精)一 大家上午好! 作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学学问,在踏入社会之后能够回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于担当职责的人。 作为21世纪的社会一员,我们必需要用充分的科学文化学问来武装自我,学习不仅仅是响应时代的号召,也是自身成长进展的需要。周总理以往为中华之崛起而读书。鼓励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,进展自我,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的表达。学习不仅仅是充实自我进展自我,更要胸怀天下,为祖国的建立出力。这是我
2、们学习的必要性。 学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度打算一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的欢快。反之一个颓废的、不思进取的人,永久不行能有所成就。华罗庚是我国宏大的数学家,他有一次在讨论数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有讨论出来。可是他并没有所以而气馁,而是更加努力的去思索,最终在经过许久的思索之后,有了结果。正是由于这种乐观进取,不惧困难的心态。才造就了华罗庚宏大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。 对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔珍贵的财宝,珍惜时间就能有所成就有所突
3、破,反之,铺张时间则会一败涂地。我国闻名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。在他眼里,时间就犹如生命,他说“如果无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是由于正确的时间观念,他才成为了一位宏大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。 方法是学习中最有力的武器,有一个适合自我的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就如同在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国宏大的数学家,有一次,教师出了一道题,很多人都做不出来,高斯思索了一会儿,另辟蹊径,用另
4、一种方法做了出来。这个例子告知我们,只要有一个适合自我的方法,就能更简单的走进胜利。从而更快捷的走到幻想中的天堂。 学习,使人思维活泼、聪颖才智;学习,使人增长见识、谈吐非凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。 国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完善青春,只争朝夕。 多谢大家,我的演讲完毕! 关于只争朝夕不负韶华心得体会例文(精)二 尊敬的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 只因“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,于是燃烧着自我,为了青年得生命精华。便于此“只争朝夕”! 这个世界有两种人:一种人让社会来打造自我,一种人是自我打造社会。基廷教师的消失就是提倡后面一种方法,他打破了全部的教学模式,carp
5、ediem(拉丁文:只争朝夕)。这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自我。他将这条道理一向贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社,他毫无保存的将自我的青春经受传给了他的学生,他不再年轻。可他期望真理能够传承。学生们找到了那个地方,对于他们来说这不是山洞,是精神的家园。一个山洞可能简陋,但他们的心的确比这潮湿的山洞暖和、丰富。 死亡诗社,并不是什么恐惧的组织。只是一群对于浪漫的爱好者在这偏僻的山洞中查找一份安静的沟通园地。逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞幻想的向往。书中学生众多,但个个都是共性鲜亮,令人印象深刻。有的脆弱,有的顽皮有的叛逆一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说,称得上是孩
6、子的天堂。但再听听孩子的看法:对于他们来说私下里称之为地狱罢了,由于那里仅有传统的打压。可是仅有活力、叛逆、共性、奋勉,都存在的生命才成其为生命,学校才成其为学校!他们的斗争都是由他们所信奉的船长,基廷教师,所指引的航道。 革命是流血的,尼尔的死亡渲染了这一笔明丽的红色。每个人经受过尼尔的境况:自我的幻想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协,还是放飞自我的幻想尼尔之死是对幻想追赶的最高形式。究竟是对还是错,我无法确定,我只明白船长告知我们:要做生命的仆人,而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必需丧失一些浪漫,但还是期望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。假如一个人在该冲动的年月冲动不起来,那么到头来
7、或许只剩下“可怜白发生”。 当学校发觉孩子们的事情时,青春的弊端也暴露无疑:有告密的,有胆小的。我不想去对这些学生有任何的评价,每个人在当时都有自我的选择。我只记得那句:“啊,船长,我的船长!”书最终的一笔让我得到了剧烈的共鸣。那时,孩子们的青春已不再平凡。幻想的种子已根深蒂固。 现代生活的节奏,让我们不得不端详自我为何活着为何我们一向在做和自我年龄不相符的事大人们的世界如此简单,以为学校传统的教育模式就是对我们最好的爱护,但却一向缺乏着人文颜色。生命的精华没人教给我们。就像书中古板的校长所说:按学校的传统教学,其他方面任其进展。传统,传统!我们存在不是为了传统,而是为了创新,为了革命。生命是
8、什么在书中,生命是诗,生命是音符,生命是戏剧,生命是一场演出里最为布满华彩的那个篇章。 扉页上:“我步入丛林,由于我期望生活得有意义,我期望活得深刻,吸取生命中全部的精华,把非生命的一切都击溃,以免让我在生命终结时,发觉自我从来没有活过。”这才是真正值得追求的。 人的一生,其实只需要一课。只争朝夕,足矣。 关于只争朝夕不负韶华心得体会例文(精)三 尊敬的教师们,同学们: 大家早上好!(微笑应对大家)我是四(2)班的刘峰同学,这天我演讲的主题是努力学习,只争朝夕。(速度,稍慢) 年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。学问是青春航船的动力,永不衰竭。处在童年中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只
9、争朝夕。 为抱负而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了典范。 由于努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;由于努力,爱迪生才有一千多项宏大的科学创造;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷梦想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最宝贵,最易无视又最易令人懊悔的是时间。古今中外,但凡为人类做出出色奉献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够连续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。 同学们,我们在
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