口语实训心得(多篇).docx
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1、 口语实训心得(多篇) 第一篇:口语实训心得 于是我很荣幸的获得了这次珍贵的提升专业素养和业务素养的时机,特别感谢领导赐予我这次珍贵的学习时机,使我无论是在英语水平、教学思想还是人生态度方面都受益匪浅。 此次培训是由来自英国、苏格兰、澳大利亚等国的外教授课,实行小班教学。在培训期间,以口语练习为主,兼顾日常生活,文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们英语教师在异国历史,文化习俗的气氛下自然的去感受语言,学说语言,把握其实际应用技巧。我是一名教学阅历尚浅的英语教师,我很珍惜这次时机,在整个培训过程中,学习仔细刻苦,积极主动的去猎取更多的说英语的时机。我特别荣幸能够有这个时机在这里和大家一起
2、共享、沟通此次参与英语培训学习的心得。 这短暂的15天的学习是紧急而充实的。 上午以口语练习为主,兼顾日常生活,文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,和外教face to face,真实情景再现,外教们给我们营造一个纯英语的学习环境,培育我们的英文惯性思维力量,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在承受纯粹、地道的英语的冲击,再加上教师的急躁的指导,培育在与真正的外国人自然沟通的过程中形成的语言思维习惯。还有,在外教课堂上,外教的肢体语言和面目表情是值得我们学习的,我们上了一堂课之后,就感觉和教师的距离拉近了,不再是生疏的了,ruth的课上得很活,她在课
3、堂上时而唱歌,我们就随之唱起来;她在课堂上时而跳舞,我们也随之舞起来,这丝毫都没有铺张我们的学习时间,而且在唱歌和跳舞中进展了英语沟通,外教们轮番给我们上课,他们每天给我们的话题都是新奇的,让我们每天都有所期盼。这让我们训练英语口语之余还学到了好多有用的教学方法。在培训的课堂上是没有一句中文的,全部学员为了能听懂外教的话并能与之沟通,学习特别刻苦,遇到生词或查字典;或学员之间相互争论,共同思索;或比划着向外教请教。外教谦逊和气,热忱洋溢地为每位学员所提出的问题作具体的解答。他们丰富的教学阅历和多彩的授课技巧,让学员觉得每节课都有一种新奇感,每上完一节课都有一种期盼,即使下课,学员都紧围着外教沟
4、通、问讯和探讨。这里没有严厉的面孔,呵斥的语言,教师用一种和霭而又信任的目光对待每一个学生,使我们感受到他们发自于内心的友好。听了外教的课,我真实感受到教语言的方法竟然如此生动好玩。同时外籍教师对待工作仔细负责的敬业精神,上颗时的激情,给每一位学员留下了深刻的印象。其实,我们从外教那里学到的不仅仅是英语口语,西方文化常识,我们还学到了本国英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,以及评价学生等等,都是让我们大开眼界的,都是值得我们学习的。 下午大多数是活动课,我所在的班级是这样安排的:周一chat,天南地北的聊,无拘无束,甚是好玩。周二dance,苏格兰舞蹈,一首曲子多种跳法,欢快愉悦,很有
5、感染力。周三sports,圆满的是外教适应不了高温天气,所以不能按安排进展。不过,得意、仔细的外教绝不会让这节课无聊乏味(后面祥叙)。周四movie,有真实故事,也有科幻翅膀,别有一番情趣,更具有教育意义,给我们带来视觉,听觉,感觉等各个方面的震撼和冲击,让我们训练英语口语的爱好更加长久。周五english song,纯粹的欧美味道,生动的手势,那真叫好听,大家也唱得一脸微笑,一个个俨然都是“明星”。 7月28号下午原来是要上运动课的,惋惜的是外教适应不了高温天气,不能按安排进展,这个我在前面提到过。所以改上活动课,外教把我们分成小组,给每个组发几张报纸、一卷胶带,要求大家把课桌的一端支起来,
6、让乒乓球从高的一端以最慢的速度滚向低的一端,速度最慢的一组为胜。一帮大人像孩子一样,说着、笑着、劳碌着、竞争着。我所在的组想到的方法倒是赢得了大家的认可,然而由于道具摆放坡度过小,乒乓球停在了半路,以失败而告终,赢家也自然是另有其“组”。这样的课不但开放了我们的思维,而且让我们感到是在享受,上课是一种放松,是一种欢乐,学习语言不再是一件枯燥乏味的事. 8月4号下午外教为我们进展预备了这样一节课,每个人都拿到这样一张纸: they et in the park .next year,they married. 这次培训当中,除了教学方面的东西外,我还从外教身上学到了一些教师本身需要具备的一些素养
7、: 1、工作态度 这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股仔细劲,它也可以被说成是“布满活力”,也可以看作是“布满热忱”,总之和他们在一起觉得自己全身布满阳光气,对生活布满盼望。外教轮番给我们上课,每一节课他们都仔细教学,丝毫看不出一丝疲乏、应付之意,也因此让我们更加感动,从而学习起来更加起劲、仔细。我想我们每位教师在日常的教学中也应当是这样的,在进教室之前,无论你的身体多么疲乏,无论你的心情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高快乐兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美妙时间,让他们在你的课堂上不仅能学到英语学问,更能学习到对生活的喜爱。 2、教师根本功学习 要想成为一名优秀的教
8、师,根本功是特别重要的,通过这次培训,我更加熟悉到了这一点,在今后的生活中,我要通过各种方式来学习简笔画,让自己的绘画力量和手工制作力量得到进一步的提高。 3、教师学问储藏 作为一名英语教师,不仅要学习英语方面的学问,其他方面的学问也要适当的涉猎,在培训当中,外教们教学“运动”这一方面时,我就觉得学起来比拟费劲,由于在日常生活中,我对篮球、棒球方面了解的就特别少,搞不清晰它们的规章,就更别提在英语中的学习了。所以教师在学问方面不仅要专业化,更要全面化。做一个“全才”比作一个“专才”对教师来说更为适合。 我想我要把这次在培训中学到的学问带回到我的课堂教学中去,让我的学生也能体会到学习英语的乐趣。
9、英语教英语有利于提高学生的听力水平,有利于向学生供应大量的说英语的示范,便于学生口头仿照,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的兴趣。教师从一开头就只用英语组织教学,学生可能不习惯,也听不懂,教师可以借助实物、图片、 模型、配以手势、动作、表情等手段来帮忙学生理解,帮忙学生快速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持,只要坚持,学生就会渐渐提高听的力量,不懂的句子慢慢听懂了,不熟识的话语慢慢的熟识了,不清晰的词语慢慢听清晰了。听力理解力提高了,开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不行能开口说的,所以关键是教师肯定要坚持说英语,用英语教英语。 总之,通过这次培训,我学到了许
10、多方面的东西,在以后的教学中我会尝试着进展应用并创新,做一名合格而优秀的英语教师。 其次篇:口语表达实训心得 一实训过程 我曾经是个很喜爱镜头的孩子。喜爱在镜头前表达阐述自己的观点和想法。通过这漂亮而神奇的镜头把最真实,最自然的自己呈现给镜头前关注我的人们。可是直到经受过这次口语表达的实训,我才突然发觉,自己对着镜头表达这方面的欲望已经渐渐的消减甚至淡化了。我开头疑心自己两年前拿到河南大学的播音主持通知书是个幻觉。我真的曾经学过播音主持吗? 这次的实训给我最大的感受就是我退步了。并且退步的非常让自己绝望。在最初选题时,我很想找一个对着镜头读过一遍就给大家留下深刻印象的话题。主题轻松,我也会很放
11、松。可是我太懒,不想费力的找这么一个选题。而且或许还要往文章中注入自己的东西。于是,只是在网上找了一篇最寻常的关于“五一黄金周”的话题稿。 也许看了几遍后我以为自己记住了。于是5月15日(星期一)的一大早,我们就来到大演播厅。只是由于时间太紧,没有轮到。下午又早早的过去了。我还兴致勃勃的坐到了播音台上。可是由于没有拿稿子,对着许久没有见过的镜头,我突然。傻掉了。一番折腾后,我无奈并且脸红的告知班长,我等会再录吧。 下台的一瞬间,我真的才恍然大悟,我无法顺服自己,我是个曾经学过播音主持的艺术生。我这一年半都干些啥了。对着镜头连稿子都背不下来,更别提给镜头前的大家呈现自己了。其实,当一个人真的认清
12、晰自己的失误或者退步的时候,辛酸的不是有这么个失误或退步,而是,那种感觉真的无法面对自己。 在这个苦痛的单人录制过程中,我看到许多同学的进步。她们对着镜头虽然都难免有那么点紧急和不自然,但是,最起码,她们让大家通过这个小小的镜头,看到了一个进步的自己。让大家仔细的听完了自己念的新闻稿。我就没有把这最根本的一点做到。起码我认为我做的真的不那么好。 首先从选题上,我就没有下工夫。或许是由于从大一一路走来的我,已经学会了偷工减料。随任凭便下了篇稿子就拿来上镜了。我看到许多同学都是自己写的稿子,甚至在对着镜头表达时候,参加了许多自己原创的,最真实,最珍贵的东西。表情,肢体动作。让人觉得丰富。看着镜头的
13、时候也不会觉得很做作。我觉得这很值得我鄙视。由于有那么点真正播音员的味道,很尽责尽力。 付出和回报是同等的。我真的成认。 后来,我们开头录谈话类节目。由于我们有充分的预备,安排好自己的角色后,就开头录制。特别顺当。这让我们特别轻松。特别开心。真的体会到了团队合作的力气。大家在星期3早上就完成了实训的全部内容。我最终觉得松了一口气。 二匮乏的心情和思想 我刚刚说过,从大一一路走来的我,变的越来越没有锐气,没有魄力。这让我觉得可怕,觉得无助。我开头渐渐疑心起自己的力量。没有高中时候生活的充实自然也就慢慢消磨了锐气和急躁。思想的匮乏,和精神上的空虚几乎占满了我整整一年的时间。我早已遗忘自己关于一般话
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