口腔医学生个人实习报告.docx

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1、 口腔医学生个人实习报告【7篇】 将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在效劳中学习，在学习中效劳的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育全心全意为患者效劳的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细认真的工作作风。实习期间在带教教师的细心指导下，能根本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且根本把握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为精确的采集病史，标准的进展口腔的常规检查和必要的特别帮助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，规律性强，能积极协作和帮助带教教师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。 在口腔外科1个月

2、的实习中，增加了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维力量，学习到了效劳艺术，理论联系实际，把握扎实的根本理论学问，苦练根本技能是口腔外科实习中的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并根本把握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教教师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术根本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的熟悉，从而让劳碌的工作变得充实而欢乐，但由于临床学问和阅历的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大缺乏，

3、有待探究和学习。 通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作气氛的同时，更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和兴趣感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教教师的急躁指导和鼓舞下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后消失问题的处理，能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了闻道有先后，术业有专攻的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。 口腔医学生个人实习报告篇2 时间稍纵即逝，转瞬已是四月，实习快接近尾声。回忆这一路走来，心

4、里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得宁静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美妙向往和期盼来到实习医院，心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。 在这充实而辛苦的十个月里，我学到了许多临床学问，把握了肯定的临床操作技能，同时也发觉自己懂的专业学问是如此之少，要学习的学问还有许多许多，盼望在今后工作过程中不断吸取新的学问，稳固已学的学问，能够成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开头有些兴奋，又有些忐忑担心，还记得第一次接诊病人时的紧急，还记得第

5、一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有消失错误时的挫败感，这些都是我人生的珍贵阅历，是我人生的珍贵财宝。在进入口腔科的第一周，带教教师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展了解和熟识，记得刚开头接触这些东西，心情总是非常的感动和高兴，对这些设备总是不停的观看。然后才开头实习工作，开头的几天带教教师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮忙我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧，渐渐的我对工作上的流程也熟识了，对动手工作也有信念了，在带教教师的指导和帮忙下，我也开头动手实践工作。开头的时候最常常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六

6、周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件非常困难的工作，由于许多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较常常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的时机,由于可以把握到根本东西,对以后操作上也有很大帮忙,但是同时也要转变一下我们观点,洁牙不难，但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心仔细，要给病人最好的效劳，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教教师的指导下也一一上手。 在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的，我对他们仔

7、细效劳，态度热忱而恳切。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很消耗时间和心思，但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗完毕后露出满足的笑容时，当患者对我的效劳赐予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。 实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的教师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等)，我觉得，我们不应当只是熟识门诊常见病例，我们还要接触一些的特别病例，这样，我们以后遇上了也知道应当如何处理。 在实习的时候，我们应当多看、多问、多

8、记、多做。这样才会提高我们的工作力量，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，由于一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应当仔细的观看和学习。所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信念。究竟阅历都是渐渐的积存而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够急躁，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满足的地方，下次改良措施，不断地总结阅历，我们的动手力量和工作阅历才

9、会不断的提高。 口腔医学生个人实习报告篇3 为进一步了解学生的实习状况,加强与实习医院的联系与沟通,同时进一步完善今后的实习安排工作,根据学校工作安排及我科工作规划,于20_年9月20日至10月20日实训教学治理科组织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进展了实习检查.检查方式以实地检查为主,辅以电话和电子邮件联系;检查内容主要是学生的临床学习状况、实习纪律状况、学生生活状况、甲型H1N1流感防治状况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察,各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的实习检查领导小组,全面协调与督导本次检查工作.现将检查状况总结如下: 一、检查范围 护理系:护理系实习检

10、查小组于20_年9月20日至20_年10月20日,对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科大学其次附属医院、唐山中医院等17家实习医院实行实地检查形式进展了初期检查,对上海市人民医院、吉林石油职工医院、保定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进展了联系、沟通. 医学系:医学系实习检查小组于20_年9月20日至10月20日,对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地区内的14个县及医院进展了实习检查. 根底部:根底部实习检查小组于20_年10月12日、15日分别完

11、成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作. 口腔系:口腔系实习检查小组于20_年10月13、14日对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查. 药学系:药学系实习检查小组于20_年10月15日、16日到本系学生相比照较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实习检查工作.其他实习地点由于学生较少,则托付相关兄弟系部代为完成. 二、总体状况 检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相关工作负责人沟通,了解了我校实习学生的实习纪律、学习、生活、安全等方面取得的成绩以及存在的一些困难和问

12、题.归纳如下: 1.各实习基地均根据实习大纲要求对实习生进展临床教学,安排了科室轮转表,以帮忙同学们学习到更全面的临床学问; 2.实习基地定期为实习生开展学术讲座,以帮忙学生了解最新医学动态及临床前沿学问,拓宽了学生的学问视野; 3.多数学生能遵守实习纪律,严格遵守学校和实习单位的各项规章制度,听从实习单位的统一领导,很少有迟到、早退或离岗现象; 口腔专业实习总结口腔专业实习总结 4.大多数实习生工作踏实,态度仔细,虚心好学,能较好地完成规定的实习任务,得到了实习医院的全都好评; 5.在防治甲型H1N1流感方面,大多数实习医院通过开设讲座、观看视频、发放宣传资料等形式对实习生加强了预防教育,实

13、习生也能坚持做好晨、午检. 三、存在问题 (一)共性问题 1.有少数实习生不遵守实习纪律和实习单位的规章制度,随便离开或更换实习医院; 2.由于要参与专接本考试,或提前完毕实习找工作等缘由,局部学生不能安心、踏实地实习,请长假现象较严峻; 3.局部学生由于专业根底学问匮乏,理论与实践不能很好的结合起来,降低了实习质量; 4.一方面由于今年甲型H1N1流感形势紧迫,本届实习生离校早,实习前教育不够深入;另一方面学生到外地实习后,联系方式更换;再者,暑假期间我校局部治理岗位人员调整.以上缘由导致学生与学校之间的联系受到肯定阻碍,致使局部实习队治理上消失漏洞. 5.个别实习队考勤记录不全,与学校沟通

14、不准时. (二)共性问题 根底部:(1)中专生在校学习期间培训、考核少,造成实际动手力量差;(2)局部中专学生沟通力量欠缺,不利于和谐医患关系. 医学系:实习生实践时机削减,影响了学生实习的积极性.目前医疗市场的竞争日趋剧烈,患者对医疗质量的要求越来越高,患者的自我爱护意识普遍较以前强,而临床实习生本身的学问、技能、阅历的积存不够,临床思维力量、操作力量更欠缺,这两点缘由导致患者及其家属对实习生缺乏信任感,拒绝实习生对他们进展临床操作.这在削减学生动手时机的同时,打击了他们对临床实习的积极性. 口腔系:(1)大局部口腔实习医院的学生反映,由于本钱掌握、患者本人意愿、担忧医患纠纷等诸多因素影响,

15、医院供应给学生的实际动手操作时机很少,学生不能得到充分的熬炼;(2)学生普遍关怀口腔专业专接本问题.由于大局部医学本科院校不招收口腔医学专业专接本学生,从肯定程度上影响口腔专业学生学历的提高,对就业率也产生了不利影响,从而局部口腔专业学生正考虑攻读其他专业的本科学历. 药学系:在药厂实习的同学表现不佳,存在随便离开实习单位回家或更换单位实习的状况,究其缘由有以下几个方面:(1)学生在药厂顶岗实习,被安排到车间一线工作,劳动时间长,劳动强度较大,而他们多为独生子女,吃苦耐劳精神欠缺;(2)学生刚接触社会,美妙的抱负与严酷的现实之间存在很大差距;(3)实习企业从自身利益动身,未按实习大纲要求对实习

16、学生进展轮岗培育,只将学生放到一般工人岗位,学生消失心理落差. 护理系:(1)黄骅市医院实习队长史晓雪,建议实习前增加见习内容和时间.她举例,若在实习前能接触到关于老年人血管穿刺方面的学问,实习时效果就会更好;(2)山西太原武警总医院每人每月平均12元水电费,同学们认为不合理(住房4床住8人,屋小,水电费偏贵,取暖费通知160元/人,学生有意见);(3)中国人民解放军264医院建议:学生实习应提前进点,进院时间晚不利于沟通;实习费按10个月交齐(实习时间缺乏10个月,能否延长时间或退还实习费?);(4)孟村回族自治县医院实习生,中专护理专业学生樊贵宝9月17日自行停顿实习;(5)中西医结合医院

17、实习生顾海红同学婚假,假期完毕后至今未到岗实习,现办理退学手续;(6)天津医科大学其次附属医院实习生王颖在实习过程中,因未履行请假手续擅自离院,受到医院、护理部严厉处理,责其写出书面检查并调往任丘市医院实习;(7)秦皇岛海港医院实习生侯小兵失踪,前去检查的教师已按学校要求帮助家长报案. 四、建议与措施 1.加强学生实习前的教育,端正学习态度,提高学生对临床实习重要性的熟悉; 2.加强对学生综合素养的培育,要求学生不但具有扎实的专业根底学问,更要求学生具有肯定的敬业精神、团队合作精神和吃苦耐劳精神; 口腔专业实习总牢固习报告实习总结 3.进一步加强院校合作,依据专业和学生特点,由学校的专业教师与

18、医院的带教教师共同制定实习教学大纲,真正使学生实现理论与实践的有机结合; 4、对于口腔专业实习生,在省内专接本招生政策不变的状况下,难以解决口腔专业学生专接本的难题,应随时关注各本科院校招生政策,准时向各实习队传达; 5、应接受实习医院与实习生对我校教学的建议,结合医院临床实际,合理调整教学内容,进一步推动我校教学改革; 6、针对实习生生活中存在问题,检查教师应准时与院方相关负责人沟通,并向学生做好解释工作; 7、关于考勤问题,检查教师要求实习队长严格考勤记录,准时向学校相关部门汇报,就实习过程中消失的问题准时与学校、医院沟通、解决. 口腔医学生个人实习报告篇4 一.实习目的 通过口腔医学根底

19、理论学问及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的熟悉，并结合所学的学问能够进展初步诊断和治疗，还简洁熟悉了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简洁使用x线片照耀机，熟悉了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的根底。 二.实习时间 _年x月x日 三.实习地点 _口腔医院 四.实习心得及内容 通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面熟悉，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。 第一周，我培育的是对口腔医疗器戒根本熟悉，及协作教师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。

20、做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。 其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼-齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。 第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。 通过学习口腔的根本学问，接触患者，了解患者的就诊状况，并通过自己所学的专业学问和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅把握了口腔专业的根底学问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了阅历学习了学校学

21、不到的东西。 通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。相反，口腔专业是一门要去仔细去了解学习，并且深讨论，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会进展更先进更国际化。我信任我国的口腔专家及研咳嗽被崾刮夜将来口腔疾病削减，甚者将来不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力 口腔医学生个人实习报告篇5 20_年_月25日，是我开头医生生涯的第一天。 作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：安康所系，生命相托。在我看来，医生应当是这个世界上尚的职业。由于，人最珍贵的是生命。别人

22、把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚? 然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着非常感动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都非常快乐，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得20_年春节我去高中看我的教师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，由于许多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。 不管是作为一

23、名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点打算的。许多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。 固然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了许多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。许多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的状况比拟简单。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。或许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪慧的人，我也没那么勤劳，

24、我不想把自己搞得那么累，(好吧，我成认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想很多人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到许多名师的教育。门诊、住院部实习，我学到了许多。勤学多问，许多人都情愿教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的珍贵阅历。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培育我，从他身上，我学到了许多临床学问。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不肯定从事这一行，可至

25、少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的许多细节都是我这种毛头小子所没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的。这就是阅历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简洁的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜爱老医生看病。 固然，作为医生，有许多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子由于唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂。曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，由于缺钱，孩子始终没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房

26、时，观察老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子宁静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应当铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，怜悯心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你全部的想法，由于，医生的工作实在太特别了。 所以我在想，一名优秀的医生，应当怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就遗忘了。但是，这些却值得毕业前夕的

27、我思索学历得提高，学问得丰富，阅历得积存，但我现在好像都还没起步。 口腔医学生个人实习报告篇6 时间如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经受了才知道口腔医学的浅显与不易。书本上的学问只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床阅历、娴熟的操作力量、良好的效劳态度、独特的制造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我始终是一个luckdog跟着的教师还算比拟知名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，渐渐的发觉了一个问题，跟着一个比拟知名的大夫其实也是有弊有利的，弊的局部是大多数病号其实都是慕名而来的，不情愿让实习生动手所以我的动手的时机不是许多。利的局部是虽然动手的时机少

28、，但可以看到教师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，教师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了潜伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且教师的牙齿美容也很棒，很多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要连续努力. 立刻就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，由于我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊始终没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是根底牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违反了学医的真谛，但在这个医患紧急的状况中想要成为一个好医生真的好难。跟着教师在大半年里不光学着治牙而且还学会了

29、相面。我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个特别重要的口腔爱护，很多家长由于工作忙无视了孩子的牙齿安康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎这让大夫们都特别惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中缺乏的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是由于小朋友大多数恐惊看牙可怕大夫，而且最关键的是小朋友们不协作你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭大多数在3年级的总结了一点;

30、女生比男生听话协作，瘦子比小胖墩略微好做一点，由于小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果肯定好但小朋友们假如给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他确定不舒适恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的状况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚刚提到的美中缺乏之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家

31、长最终带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心! 洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清晰的熟悉与预防!洗牙的要点肯定是消毒措施做的好预防穿插感染其它就是看个人手法与细节。 龋病是一个比拟常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主见：早发觉、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中，要留意的是制备洞型千万别穿髓而且肯定去腐要洁净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候肯定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比拟常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干湿治疗。 根尖炎也是

32、比拟常见大局部有瘘管和淋巴结肿大的体征我教师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大局部都拔掉了要不后患无穷，然后在治疗到最终叩诊没感觉了像后牙一般都做塑化了在最终的充填时肯定要降点咬合。 牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多一个治疗还比拟轻松一个治疗是特别麻烦而且后期效果还不抱负我觉得牙周病一口腔疾病中特别可怕的一种疾病具有破坏性传染性而且没有详细的治疗方案有待专家们的讨论阻生齿是一个难点也是一个重点阻生齿一般正畸拔的多然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了爱护上下4个7由于阻生齿大

33、多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的所以造成7的远中塞牙龋坏牙髓炎想想吃饭的牙要是坏了多惋惜所以建议大家要是有智齿的拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容是一个重点难点有时候看一个人有没有气质从牙上就能看出来一口整齐雪白的牙是很多女性可望而不行求的，教师在我实习刚开头的时候就对我说你适合干这个而且有前途危急性还小但是我的雕牙技术始终很烂没有信念。牙齿美容不光可以转变牙的颜色甚至可以转变它的形态假设一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。 由于时间的缘由老妈始终催我睡觉明天早起来干活，所以有很大一局部没有写只是简单写了一下，这就是我这半年

34、实习的心得，写下来也算对自己有个交待究竟以后很有可能就干这行，在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。明天过了年就又是新的开头，更加努力的克制各种困难，也祝福自己好运! 口腔医学生个人实习报告篇7 在过去的一年里，在医院领导的正确指导领导下，在同志们的帮忙下，我取得了一些成绩，但离单位领导的要求还有肯定差距。这一年来一方面我加强学习，增加学问，刻苦钻研业务学问，不断提高自身素养。另一方面我回到的工作单位后，努力协调自身力量，适应新形势下工作的需要。 本人于今年的1月至10月有幸在第四军医大学口腔医院进修实习。完毕后为期10个月的进修学习后，在本院领导的关怀支持下，本人又再次后回到工作岗位，连续

35、工作。 一、进修学习总结 在第四军医大学口腔医院进修学习，为期10个月。此次进修的主要内容是： 先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进展了全面的学习。在进修学习期间，专业不断加强，对专业学问进展了根底、全面、系统、较扎实的学习。缩短动手力量与书本学问的差距，加强学问在临床工作中的运用与实践，不断丰富自己的临床阅历，努力提高自己综合分析问题和解决问题力量。在处理病人的过程中，能严格根据医疗操作常规进展。严密观看病情，准时精确记录病情，对病人的处理得当，从未发生医疗事故及过失。时刻保持虚心慎重，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。 第四军医大学口腔医院医疗工作进展快速。医疗质量扎实牢靠。医疗

36、治理制度完善。学术活动丰富多彩。第四军医大学口腔医院举办各类标准化讲座，对医务人员进展技术培训，多个科室先后组织了标准化培训。胜利举办第七次全国中青年口腔医师学术研讨会暨IADR中国分会第八次学术会议，中华口腔医学会第六届口腔材料学术沟通会暨第11次全国副省级城市口腔学术沟通会等大型学术会议。它是集口腔医学教育、医疗、科研为一体的口腔医学的重要基地， 10个月的进修学习，在第四军医大学口腔医院医生护士的帮教和个人的积极主动学习，是的本人在理论学问以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的实习目标，圆满完成了进修任务，赢得了带教教师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高，

37、同时将外院的先进治理理念和做法在我院进展落实发扬。 二、岗位工作总结 1、回到工作岗位，我努力加强思想政治学习，提高思想政治水平，提高自身素养。思想政治学习是顺当开展各项工作的关键。因此，我特别重视学习，不断提高自身的政治素养。坚持在干中学，在学中干。在活动中严密联系自身工作实际学习。通过学习，提高了自己的政治素养，增加了工作力量，在工作中能够做到讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和敬重同志。 2、做到爱岗敬业。医务科时时到处不忘加强业务学习，坚持学以致用、用以促学、学用相长的方针。遵守医院各项规章制度。在医院评审期间，我与同事一起加班加点工作，完善医院各种规章制度。完善我院医疗质量治理体系，建立健全“层次清楚、职责清楚、功能到位”的医疗质量治理体系，加强对医疗质量、病案治理。健全并落实医院各项规章制度，特殊是医疗质量和医疗安全的核心制度，包括首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例争论制度、院内外会诊制度、危重患者抢救制度、术前争论制度、死亡病例争论制度、查对制度、病历书写根本标准与治理制度、交接班制度、临床新技术准入制度等。 为适应新的工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改良缺乏，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素养，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。