合作办学协议书(15篇).docx

《合作办学协议书(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合作办学协议书(15篇).docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 合作办学协议书(合集15篇)合作办学协议书1 甲方： 乙方： 为适应人才培育需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚恳守信、真诚合作、资源共享、公平互利的原则，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议。 一、 合作模式 双方以乙方现已开设的专业课程为根底，结合双方的办学层次 和性质，详细将乙方的专业力量融入到甲方的 育婴师、母婴护理师专业课程中。乙方依据甲方的有关招生专业要求，详细负责组织每一期的学生招生工作。 合作办学专业开设： 月嫂（母婴护理）培训班、育婴师班。 二、合作方法 双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学 标准的学生，即为双方合作办学的学生。 三、

2、培育模式 学生直接到甲方培训中心进展 母婴护理或育婴 培训为期 1个月内。 也可学生培育分为两个阶段，第一阶段在乙方学校学习 理论课程，其次阶段在本地实习。 四、有关费用 1、学费、住宿费由甲方统一收取、保管、开支和安排。住宿费 按甲方学生宿舍的收费标准收取。（原则上担心排住宿） 2、在培训中，双方除收取双方商定的学费外，不得收取其它任何费用。 五、就业保障 甲方负责学生的毕业证书、职业等级资格证书； 就业上岗的工作由乙方负责。 六、违约条款： 1、甲乙双方履行各自职责并单独担当相应法律责任。 2、本协议签署后，任何一方违约造本钱协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方担当违约责

3、任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。 3、甲方不得在乙方招生而盈利的状况解散合作，否则需赔偿乙方壹万元违约金并退还剩余当年治理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否则须赔偿甲方壹万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年治理费。 3、因不行抗力造本钱协议工程无法实施时，本协议可提前终止，双方均不担当任何经济和法律责任。 七、其他： 1、甲方个人或学校与企业签订此类型的岗前培训学费或考证费均不列入此安排中。 八、本协议未尽事宜，由双方协商解决。 本协议一式两份，双方各执一份，本协议自双方签字盖章之日起生效。 甲方：乙方： 法定代表人： 身份证号码：身份证号码： 联系电话

4、： 年月 联系电话：年 月 日日 合作办学协议书2 甲方：住宅：联系电话：乙方：住宅：联系电话：风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的工程内容，相应的协议条款可能大不一样。 本协议的条款设置建立在特定工程的根底上，仅供参考。实践中，需要依据双方实际的合作方式、工程内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 一、合作总则甲乙双方依照挖掘优势资源潜力，进展学校职业教育，优化建立人才构造，使学校成为培育人才的摇篮，让学生把握就业的过硬本事，以满意社会对有用性人才的需要的指导思想，坚持相互合作，共同进展，实现双赢的根本原则，建立校企合作关系

5、。 二、办学内容 1、学历层次：_年制高职专科、_年制一般XX。 2、培育模式：前_年在校学习，后_年在用人单位实习。 3、学习方式：理论实训实习。 4、学生数量：大专_人、XX_人。 三、责任和义务风险提示： 应明确商定合作各方的权利义务，以免在工程实际经营中消失扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、工程内容不全都，各方的权利义务条款也不全都，应依据实际状况进展拟定。 1、甲方 （1）根据企业需求设置专业，使培训的人才适_市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同打算培育目标，制定教学规划，调整课程设置。 （2）帮助乙方进展教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与治理进

6、展抽查评估，协调处理培训中存在的问题。 （3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外损害医疗保险理赔事务。 （4）联合办学专业的学生完成教学规划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可协作学校另外推举就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。 （5）其他缘由，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。 2、乙方 （1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进展推广。 （2）负责_省教育厅招生规划指标的办理。 （3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。 （4）协作甲方按市场

7、需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格治理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受力量的快速养成。 （5）与甲方积极协作，依据用人单位供应的培育目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，治理文件的制定，如教学规划，教学大纲等。 （6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习状况，并与用人单位联系，了解相关状况。 （7）有并要的状况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进展学术沟通。 四、考核及录用 1、学生在校期间所学专业学问和个人的素养不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。 2、乙方完成培育实施方案中涉及的有关课程教学任务后

8、，由甲方推举到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。 3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_天或_天以上，偷盗）行为，将取消安排就业时机。 五、费用 1、乙方按甲方招生规划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。 2、学员在校学习时享受与在校大，XX生同等待遇。 3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_日前按以下比例发放到每位实习学生。 （1）甲方：_%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。 （2）学生：_%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。 4、本协议有效期：自本协议签订之

9、日至学生毕业（_年_月_日止）有效。 六、其他 1、未尽事宜，由甲乙方双方本着公平互利原则另行协商。 2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。 3、本协议书一式_份，合伙人各执_份，见证人_份，具有同等法律效力。甲方（签字）：签订地点：_年_月_日乙方（签字）：签订地点：_年_月_日 合作办学协议书3 甲方： 乙方： 一、合作模式 双方以乙方现已开设的计算机应用专业（一般专科）为根底，结合双方的办学层次和性质，详细将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向

10、，不向省教委另行申报专业，详细教学规划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行） 二、合作方法 双方共同搞好招生宣传，乙方XX年秋季招生中的全部普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。 三、培育模式 培育分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业根底课程，其次阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的专业课程。 四、有关费用 学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收 学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在合肥上学期间，考虑到教育本钱的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）

11、。 住宿费按物价部门核定的最低标准收 教材费按实际收取（其中北大方正数字出版专业教材费为每套220元）。 学生需交纳就业推举费用300元，由甲方收 如乙方需要甲方协作教授北大方正数字出版专业的局部专业根底课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时根据二十元标准计算） 五、学生治理 学生治理分为学籍治理及日常治理。 学籍治理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成其次阶段学习任务期间，甲方有义务帮助乙方完成学籍治理。 学生日常治理由甲乙双方分阶段独立完成，并担当相应的责任。 六、考试认证 参与北大方正数字出版专业学习的学生，将猎取大专学历证书及北大方正专业认证

12、证书。 大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成其次阶段学习期间，甲方有义务帮助乙方组织学生参与考试。 北大方正专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必需猎取两项专业认证证书（每项专业认证费为200元）。 七、就业保障 拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推举就业资格。推举就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率到达85%以上，其中对口就业率为75%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方严肃承诺：对合格学生若不能推举就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪800

13、元。 联系人： 合作办学协议书4 甲方（学校）：xx 乙方（企业）：xxx集团有限公司 为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培育符合社会需求的中、高级职业技术人才。依据国家有关职业教育的政策规定，本着共同进展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下： （一）甲方的权利义务 1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求严密接轨。依据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，依据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应力量。培育爱岗敬业、操作标准的技能型大中专院校毕

14、业生。 2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必需经过乙方同意。 3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必需经乙方同意，须优先满意乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进展优先录用。 4、“威胜班”必需保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方帮助治理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。 （二）乙方的权利义务 1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参加乙方“威胜班”专业教材的编写，供应办学便利，积极参加甲方的教育教学改革提高教学质量。

15、 2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担当专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践力量。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。 3、乙方为“威胜班”学生实习供应必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的治理教育，在实践中提高学生的动手力量和综合素养。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。 4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。 5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓舞学生更好的学好专业技能，帮忙贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经

16、费。 三、本协议书自双方签订之日起生效： 本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。 甲方：xx 授权代表人：xx xx年xx月xx日 乙方：xxxx集团有限公司 授权代表人：xx 年月日 合作办学协议书5 甲方： 乙方： 为缓解地方就业压力，为初中、高中、中专、大专毕业生查找一份阳光、风光、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中心电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公正、公正、互惠互利的原则，开展联合办学，校企合作。经甲乙双方协商，达成以

17、下协议： 一、合作内容 1、甲方负责前期培训工作，乙方负责招生、后期培训、就业等工作。 2、依据招生对象，初中毕业生学制二年，其中在甲方集中学习一年，送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年，其中在甲方学习半年，在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月，其中在甲方学习三月，在乙方学习三月。 3、学习内容根据教学大纲规定的标准进展，甲方侧重根底理论学习，乙方侧重实习、实践业务教育;详细内容依据就业和高铁该科技进展变化，教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。 3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用，即六个月和一年制培训班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取实

18、习实训费合计13600元每生，由乙方收取后再按下款规定向甲方安排费用。 4、符合技工、中专录用条件的学生，由甲方学校注册，学生享受国家有关待遇，免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费，分为三个层次，分别划分为：初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用，不再向学生开具票据，依据乙方需要，可以为乙方开具收费票据;假如因开具票据产生税金和费用，由乙方担当。 二、责任和义务 1、甲方按乙方教学规划和要求，负责学生在甲方期间的教育、教学，并按学生治理制度进展思想政治工作和治理，因违反规章制度而开除的学生所造成

19、的学费纠纷甲方不负责。 2、甲方在乙方的监视指导下，根据预先商定的根底理论教学内容开全课程，开足课时。 3、乙方在甲方的监视指导下，根据预先商定的实践培训教学内容开全课程，开足课时。 4、学生在甲方教学期间，非学生本人缘由在教育教学、饮食方面如消失问题或事故时，由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间，消失的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。 5、乙方负责招生和就业工作，招生时肯定要按铁路局的用工标准，严格把关，保证生源质量，合格率100%。 6、乙方负责学生的就业工作，在学生入学时，乙方要和每位学生签订就业协议，保证学生就业率达100%。如培训完毕，非学生本人缘由消失不能安置就业的状况时，

20、乙方必需根据与学员签订的就业协议执行。 三、违约责任 1、甲方没有根据双方商定的教学内容开展教学，没有到达教学指标的，没有到达的局部学生的学费应当退给乙方。 2、乙方没有根据双方商定的教学内容开展教学，没有到达合格率100%，或者就业率100%，没有到达的局部学生的学费应当退 给甲方。 四、履行本协议 发生争议时，应当友好协商，协商不成时，任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。 五、协议未尽事宜 双方可协商解决，本协议字签字之日起生效，本协议一式四份，双方各执两份，本协议不受法定代表人变更影响。 甲方：乙方： _年_月_日_年_月_日 合作办学协议书6 甲方： 乙方： 一

21、、合作模式 双方以乙方现已开设的_专业（一般专科）为根底，结合双方的办学层次和性质，详细将甲方的_专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。 二、合作方法 双方共同搞好招生宣传，乙方_年秋季招生中的全部普专_专业学生即为双方合作办学的学生。 三、合作期限为_年，自首次开课之日起生效。合作期满后，双方满足可续约。 四、培育模式 培育分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在_负责传授学生大专课程和甲方_专业的专业根底课程，其次阶段为期一学年由甲方在_负责传授学生甲方_专业的专业课程。 五、有关费用 1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。 2、学费按省级物价部门规定的标准收取（

22、即每学年为3500元）。在上学期间，考虑到教育本钱的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。 3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。 4、教材费按实际收取。 5、学生需交纳就业推举费用300元，由甲方收取。 6、如乙方需要甲方协作教授北大方正数字出版专业的局部专业根底课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时根据二十元标准计算）。 六、利益安排 1、甲方按所收学员学费总额的_%提取。 2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳治理费。 3、乙方按所收学员学费总额的_%提取。 七、学生治理 1、学生治理分为学籍治理及日常治理。

23、2、学籍治理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成其次阶段学习任务期间，甲方有义务帮助乙方完成学籍治理。 3、学生日常治理由甲乙双方分阶段独立完成，并担当相应的责任。 八、考试认证 1、参与甲方_专业学习的学生，将猎取大专学历证书及北大方正专业认证证书。 2、大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成其次阶段学习期间，甲方有义务帮助乙方组织学生参与考试。 3、甲方_专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必需猎取两项专业认证证书。 九、就业保障 1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推举就业资格。 2、推举就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率到

24、达_%以上，其中对口就业率为_%以上。甲、乙双方严肃承诺：对合格学生若不能推举就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪_元。 十、甲方的权利和义务 1、甲方负责的教育、教学工作，教师工资，并在甲方办学地点设置报名点。 2、甲方负责详细课程的安排设置，以及供应教学所需的教材器件。 3、甲方负责人负责对合作工程中的教务教学进展全面的督导治理，乙方派出相关治理人员协作甲方对教务教学工作进展详细的治理和实施。 4、甲乙双方共同进展市场宣传，甲方负责指导乙方对教学工程进展宣传招生工作。 5、甲方负责学生上课期间的安全，保证教学质量，按时按量完成教学任务。 6、甲

25、方负责在上课期间妥当保管教学用具及室内设施。 7、联合办学合作期间，本着诚恳守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程，并合理安排时间，尽量与乙方课程安排时间相协调，以便利同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。 十一、乙方的权利和义务 1、乙方负责为甲方供应教学场地。 2、乙方应协作甲方指导共同做好教学工程宣传及招生工作。 3、乙方确保甲方在合同期间教学场地，教室设施、设备的正常使用。 4、联合办学期间，本着诚恳守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的一样课程，并合理安排时间，尽量与甲方课程安排时间相协调，以便利同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。 十二、保密

26、 合作涉及到甲乙双方全部人员均有保守商业隐秘和隐秘信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业隐秘和隐秘信息，不得向任何第三方泄露或者不正值使用。泄露、披露或者不正值使用该商业隐秘和隐秘信息给对方造成损失的，应担当赔偿及其他相关法律责任。 十三、违约责任 如一方不履行本工程所规定的责任和义务，并在另一方以书面照会_天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权实行相关措施使本工程得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。假如违约行为不能得到满足的解决，另一方则有权在提前_天通知违约方后终止本工程。对本工程已招收学生的处理将根据条款的规定执行。 十四、本协议未尽相宜，由双方另行协商签定补充协议，

27、补充协议与本协议具有同等法律效力。 十五、其它事项 1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。 2、本协议一式_份，双方各执_份。 3、本协议自签订之日起生效。 甲方： 签字： 电话： 日期：_年_月_日 乙方： 签字： 电话： 日期：_年_月_日 合作办学协议书7 甲方：（下称：甲方） 乙方：（下称：乙方） 为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参加，推动学校更好的面对行业、面对市场办学、强化我校学生实践力量和职业技能的培育，为行业进展供应更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培育合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培育水平。经双方协商制定以下协议： 一

28、、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同进展的原则，建立联合办学机制。 二、与学校合作开展高素养技能人才培育，供应人才培育可利用的教育教学资源，供应行业需求的人才信息；积极支持参加学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术治理等亲密联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题；对于在行业开展的有利于人才培育与就业的相关活动供应信息，为学校师生参与供应便利。 三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等供应便利；对合作单位在职人员的培训及理论讨论的提高，合作单位提出需要，学校供应称职的教师参加；学校依据合作单位的要求

29、，积极参加合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术效劳、科技询问和科技开发活动，为合作单位的进展供应有效的支撑。 四、学校对学生参与合作单位供应的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。 甲方： 乙方： 负责人： 负责人： 联系电话： 联系电话： （盖章） （盖章） 合作办学协议书8 甲方： 地址： 联系电话： 乙方： 地址： 联系电话： 为加强一般中小学在教育治理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商，就设立_学校达成如下协议，并共同遵守： 一、甲乙双方依法自愿联合办学。其详细工程是：_。 二、

30、联合办学的办学宗旨、培育目标、专业设置、招生规划、招生对象、学制及收费标准等：_。 三、双方的出资数额与出资方式 （一）甲方的出资数额与出资方式：_。 （二）乙方的出资数额与出资方式：_。 四、合作期限 本协议自甲，乙双方签字之日起生效，有效期_年。协议到期前三个月，如双方全都认为可以连续合作，可正式续签协议。 五、利益安排 1、甲方按所收学员学费总额的_%提取。 2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳治理费。 3、乙方按所收学员学费总额的_%提取。 六、双方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、负责工程开办的相关立项和报批手续，准时传达国家有关方针，政策。 2、负责审定工程筹划，推广，招

31、生询问，招生简章的内容和文字。 3、负责供应办学所需的根本条件（包括社会力气办学许可证，正式收费收据，中心公章等），免费供应_间办公室。 4、负责制定教学大纲，教学规划，选定教材和辅导资料，并对教学规划的实施进展全程监控。 5、负责收取学员的学费，并开据正式票据。 6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费局部划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得学员所交学费的_%在学员完成交费后的_个工作日内划拨；其次次，乙方应得学员所交学费的_%在其次学年开学后的_个工作日内划拨。 7、负责审定教材及辅导资料收费标准，托付乙方收取，并负责监视乙方完成教材及辅

32、导资料费的多退少补工作。 8、负责在审查学员学习到达结业标准后，颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。 （二）乙方的权利与义务 1、负责办学资金投入，支付全部办学费用。 2、负责供应全部资质文件及工程相关资料，以便甲方能顺当进展工程考察，立项，报批等有关手续。 3、负责草拟全部宣传推广，招生广告的筹划，设计，文字和内容。 4、负责租赁设施完善的教室，机房，办公室，供应必备的办公设备和设施。 5、负责全部日常教学治理详细工作（宣传推广，招生广告，招生询问，招生报名，教学组织，教学安排，教材邮寄，学生治理，学员答疑等）。 6、负责对甲方开出其应分学费局部的正式收据。 7、承受甲方托付，负责按甲

33、方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用，完成教材及辅导资料费的多退少补工作，并担当相关责任。 七、违约责任以及赔偿 1、签约的任何方，不能按指定的时间，方式和要求履行本协议商定的已方的责任，义务和承诺，均视为违约行为。 2、违约方因其违约行为造本钱协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应担当相应的赔偿责任。 3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应单独担当相应的法律责任。 4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求担当连带赔偿责任时，无责任的签约方有

34、权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。 八、协议的终止和不行抗力 1、本协议有效期满时，自动终止。 2、任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲，乙双方书面同意后可续签本协议，但有效期不得超出_年。 3、由于政治缘由，自然灾难，战斗及其它不行预见因素，和对其发生及后果不能防止或避开的不行抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不行抗拒因素的一方应马上通知对方，并应在三十日内供应详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲，乙双方协商打算是否解除本协议，或局部免除协议责任或延期履行本协议。 4、因不行抗力致使本协议终止时，签约双方互不担当经

35、济责任。 5、因不行抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参与本工程学习的学员做出妥当安排并将学员的损失降到最低限度。 九、争议处理。 本协议在履行过程中发生的争议，由双方协商解决；协商不成的，按以下第_种方式解决 （一）提交_仲裁委员会仲裁。 （二）依法向_人民法院起诉。 十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。 十一、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方：_（盖章） 法定代表人：_（签字） 托付代理人：_（签字） 签约日期：_年_月_日 乙方：_（签章） 法定代表人：_（签字） 托付代理人：_（签字） 签约日期：_年_月_日 合作办学协议书

36、9 甲方： 乙方： 为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着公平、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研沟通、学生实习等方面，达成以下合作意向： 一、合作总则 甲乙双方同意建立校企合作关系，且： 甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“ 人才培育基地”牌匾。 甲乙双方在以下几个领域绽开合作： 社会需求调研和课程设置; 培育方案设计与实施; 质量考核与掌握; 学生学业标准拟定与考核; 就业效劳与指导; 毕业生跟踪调查; 科技开发与成果推广。 二、责任和义务联合办学协议书 (一)甲方 1、根据社会需求设置课程，使培育的人才适应市场的需求。与乙方合

37、作，共同开发与实施专业人才培育方案，即共同确定 培育目标、制定教学规划、调整课程设置、完成教学任务和保证明践教学的实施。 2、依据乙方的实际状况和要求，供应信息效劳、技术救济和工程合作讨论。 3、依据专业教学规划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施规划和安排。 4、委派教师与乙方技术人员、治理人员共同指导学生实训、实习。 5、为乙方员工的连续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等供应培训与便利。 6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进展宣传报道，提高双方的知名度。 (二)乙方 1、发挥自身的行业优势和社会影响，依据需

38、要与甲方进展工程合作讨论，并对双方成果进展推广。 2、推选优秀的专业技术人员、治理人员与甲方共同制定和实施专业人才培育方案。 3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践阅历又能从事教学工作的专业人员和治理人员担当甲方兼职教师，并为甲方培育“双师型”教师供应帮忙。 4、根据甲方教学规划，结合单位实际状况，安排学生实习，指导实习过程。 5、协作甲方进展教学质量考核和毕业生学业水平考核。 6、依据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进展毕业生跟踪调查供应便利。 三、合作时间 合作时间初定三年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。 首次合作完毕后，双方可共同协商形成新的合作意向。 四、其它 1、本协议

39、一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。 2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。 甲方：(盖章) 乙方：(盖章) 代表：(签字) 年 日 代表：(签字) 年 月 日 月 合作办学协议书10 甲方：_ 乙方：_学校 为加强高校与一般中小学在教育治理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的相互合作，甲乙双方就确定_学校成为_试验学校一事，达成如下协议： 一、甲乙双方同意_学校自_年_月至_年_月期间挂牌成为_试验学校。 二、甲方试验指导范围： 1、学校进展

40、问题诊断、进展设计、宣传筹划、课题规划及操作指导、教育技术专项建立询问； 2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试供应教育技术专业专科及专升本学历学习名额。 3、_ 三、甲方试验指导形式： 1、依据需要召集试验学校工作或培训会议； 2、试验学校现场指导、沟通，每学年至少一次； 3、寄送刊载有关内容的_学报、_，定期寄送_工作通报，工作网站公布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料； 4、在试验期间帮助乙方设计、确立一项科研课题，并供应相关查新资料和指导实施； 5、指导撰写并以专辑、专栏形式在_学报和_上安排发表乙方教学教研教管教改论文； 6、审议并指导乙方进展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并帮助实施； 7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，供应50m建站空间、技术培训和网站治理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页； 8、组织乙方教学骨干外出学术考察、沟通。 四、乙方应有的条件： 1、校领导、教师都有进展教育试