合唱活动总结（5篇）.docx

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1、 合唱活动总结（通用5篇） 为加深广阔同学对改革开放的熟悉，了解我国取得的辉煌成就，坚决我们连续推动改革开放事业宏大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校进行了大合唱竞赛。 德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓舞各班同学勿忘国耻，连续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在竞赛中，发挥良好的水平。 在此次竞赛中，他们表现积极，以饱满的热忱、新颖的创意演唱了祖国不会遗忘、爱我中华、唱歌祖国等经典革命歌曲。通过演出，大家再次剧烈感受到改革开放给我们生活带来的美妙向往，那强劲有力的旋律，在煽动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军

2、。 本次活动把个人的人生抱负与祖国的强盛联系在一起，充分展现了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热忱，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素养，立志报效祖国，实现人生抱负的迫切愿望。 同学们对这次竞赛投入了极大的热忱，可以看出，每个班都是经过了细心预备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光线。据团支书反映，班上同学从开头始终都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是许多，可是大家都很协作，所以效率都很高。而拿到冠军的八年级三班的教师则表示：从刚开头筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的分散力在渐渐

3、增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很快乐，很快乐，经过这次，他们班也越来越团结了。 热忱的朗读、响亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、喜爱祖国的深情；评委们依据打分规章，依据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水公平几方面因素，进展了紧急的评分，竞赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最正确指挥1名。 虽然本次活动取得圆满胜利，但是仍旧存在着一些缺乏，如：现场气氛不够活泼，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增加了集体分散力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示，在以后的学习生活中要珍惜大学时间，全面提高自身素养，争做一名有益

4、于社会、能为社会制造价值的合格学生。 合唱活动总结2 为了推动正兴校园文化建立，丰富学生的校园文化生活，培育学生团结互爱、乐观进取的精神，提高学生思想道德水平和艺术审美观，展现学生积极向上、安康乐观的风采，我校于3月17日晚在艺体馆举办了“我爱我班”合唱竞赛活动。现将本次活动状况总结如下： 一、 领导重视，细心筹划。 三月份是我们年段的活动月，年段自月初就制定了一系列的活动方案，并让各班积极宣传，充分熟悉到活动的重要性。而本次班歌竞赛时整个系列活动中的一个重点，由音乐组筹划，班主任主抓，责任到人，细心筹划。 二、 提前筹划，确保时间。 为了确保这次活动的顺当举办，音乐组提前做好方案，精选好歌曲

5、以供班主任选择，及早确定班歌，由音乐教师教唱，并在课间休息时间轮番播放各班班歌，为班歌竞赛预热。 三、齐心协力，师生同乐。 在本次活动中，班主任充分发挥了排头兵的作用，和同学们利用一切时间苦练班歌。另外，体育教师、舞蹈教师也积极参加进来，帮班级排队形，搞创意，师生齐心协力，通过这个活动真正拉近了师生的距离。 四、唱响班歌，惊喜无限。 三月十七日晚七点，“我爱我班”合唱竞赛正式开头，班主任和学生同台演出，在这一刻，彻底的点燃了学生心中的激情。细心筹划的造型、街舞、手语、甚至电吉他、架子鼓都搬上了台，唱响班歌，惊喜无限。台上的表演的班级激情四射，台下的班级疯狂无限。 合唱活动总结3 为丰富学生生活

6、，增加班级分散力，推动本学年“弘扬和培育民族精神”主题活动月德育工作的深入开展，学校开展了以班为单位的迎国庆爱国主义歌曲大合唱竞赛。现将活动开展状况汇报如下： 一、领导重视，宣传发动 首先召开了领导班子会议，对合唱节活动进展争论，提出活动的实施意见。然后，学校组织音乐教师制定了合唱活动实施方案，经过领导班子争论后发到各班级，营造了大唱“班歌校歌”的舆论气氛。 二、强化措施，保证效果 在此次活动中我们实行了一系列行之有效的措施，做到层层发动，全员参加，做到“人人都参加，班班有歌声”。 三、开展竞赛，展现形象 1、合唱竞赛，每个班级组成合唱队，按挨次上台合唱。 2、每级部评出一二三等奖，学校召开师

7、生大会公布班级竞赛名次，并对获奖班级进展了颁奖。竞赛成绩列入当月班主任和班级综合考评。 四、活动效果及存在问题 活动效果：各班虽然在名次上有差异，但是学生所表现出的热忱都非常高涨，充分表达了我校学生安康向上的精神面貌。通过开展本次合唱活动，培育了学生的爱国主义、集体主义精神、团队合作意识，丰富了学生的课余生活，为广阔学生展现艺术才华供应了舞台。通过“人人都参加，班班有歌声”活动，挖掘了学生唱歌潜力，调动了学生学习音乐的积极性，提升了学生的综合素养，展现了丰富的校园文化。 存在问题：有的班级因训练时间不到位或训练方法欠妥当，致使合唱艺术质量较低。个别班级节奏混乱，有的跑调，有的伴奏效果差。 五、

8、活动反思 通过合唱，可以增加学生的自信念，进展学生的共性。今后组织合唱竞赛时首先要赐予班级充分的预备时间，其次加大对班级的考核力度，保证每个班级的合唱效果。 xx中学进行庆国庆爱班爱校合唱竞赛结果公布如下： 一等奖：七2班、八3班、九3班 二等奖：七4班、八1班、九4班 三等奖：七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班 合唱活动总结4 为了丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培育学生的集体荣誉感和协作精神，我校于20xx年5月29日进行了初一、初二、高一、高二年级“唱响红五月”班级合唱竞赛活动。在各位班主任的高度重视下，各班学生积极参加、细心预备。本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校

9、园文化气氛，为全体同学供应了一个展现自我的舞台。 在张校长热忱洋溢的讲话中，中学20xx年“唱响红五月”合唱竞赛拉开了帷幕。在竞赛过程中，舞台上的每一个班级都有其自己的特色和风格，经过音乐教师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个精彩，每一首歌曲都是经过同学们自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的到达高潮，台下的掌声一次比一次热闹。 本次活动的胜利举办，与校领导的支持，大家提前所做得充分预备工作，以及各科室的大力协作是密不行分的。首先，为了提高竞赛的权威性，我们教研组周密筹划了竞赛流程，此次竞赛共有两首歌曲：中学校歌飘飘以及自选一首安康、积极向上的歌曲。竞赛时要求配音乐表演，每班选好一名

10、指挥，并使用话筒，表达了竞赛的正规性。 其次，我们邀请了校级领导、音乐科组、艺术科组以及学校几位资深教师担当本次活动的评委，实行了现场公布分数的形式，通过这些，表达了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公正、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，鼓励他们在以后的生活中，更加积极的参加各项活动。 另外，还要感谢各部门的支持与协作，比方：团委、艺术科组的教师们帮忙负责宣传，尽职尽责；美术组的全体教师细心筹划布置舞台，各班主任教师大力支持协作，并在班级积极训练学生；信息技术组教师积极帮忙录制学生合唱、剪辑音乐；还有我们音乐组的教师在工作量特别大地状况下，为活动出谋划策。 竞赛完毕后，在校领导

11、的高度支持下，我们依据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并打算利用下周一升旗仪式的时间，分别分发奖状和精致奖品。 通过此次竞赛，我们也意识到了自己还需改良的地方，例如：在竞赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱,在今后我们肯定会改良这些地方。这次竞赛的胜利之处将成为今后工作的典范，缺乏之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。 合唱活动总结5 在预备了长达数周的合唱训练后，正式竞赛最终于20xx年10月29日在广场拉开序幕。6个学院纷纷粉末登场，各显技艺6个学院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我们每一个人都知道，这是一场高水平竞赛、是实力的比赛。这次合唱主要是由我们文娱部和艺

12、术团合作负责的，开心的合作使我们工作起来得心应手。我们学院排了2首歌，一首是爱我中华，另一首是大中国。整个排练过程使我们了明白了一个道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不简单。从人员预备、选歌、平常训练、指挥的选定、丰富歌曲内容的其他设置，都是需要很细心地去预备和筹划，所以此次竞赛让我们收益无穷，与此同时我们都信任，我们会做得越来越好，越来越得心应手的。对于这次大合唱，文娱部与艺术团分工合作，我们主要的工作有： 前期工作： 1.向每个班宣传此活动并收集参与合唱人员的名单； 2.对报上名的同学进展筛选； 3.确定成员名单后召开发动大会。 期间工作： 1.安排每个星期的训练时间与地点； 2.

13、安排每个声部的负责人在每次训练时进展点名； 3.联系好负责训练歌曲的教师和安排指挥； 4.安排锣鼓队的人员帮助竞赛； 5.为队员们租借衣服； 6.为队员们请好公假； 7.鼓舞成员们坚持训练。 最终在竞赛前两天开会当天安排工作人员工作事宜，包括申请教室，为合唱成员化装，供应饭盒，服装等方面。同时安排机动组随时听从安排工作。 尽管这次竞赛名次不是很如意，但我们知道我们尽了最大的努力了，结果不是最重要的，重要的是我们学院赛出我们的风格，使整个外国语更加团结了。 这个合唱训练从上学期就开头筹备了，虽然在途中消失了人员安排的问题，导致在大一中重新招一批成员和甲型流感的问题导致延迟了训练的时间，降低了合唱

14、的质量，但我们已经尽最大努力使整个合唱团尽快步入正轨。 很感谢各位合唱团里的队员，从10月15日我们重新组队后开头排练，到29日的竞赛，大家在一起度过了开心的14天。在这14天的排练中，大家都以严厉仔细的态度和饱满的热忱全身心地投入。特殊是我们部门4位新干事，肩挑工作任务和排练任务的双重职责，自己建立起工作、排练两不误的立交桥。虽然在训练中消失不少问题，同学们因连续的训练而感到疲乏和无急躁，也有些同学在训练期间生病不能坚持训练，但在我们的鼓舞与支持下，他们坚持了下来了，这不仅是一次合唱竞赛，更加是一场急躁和力量的比拼。在这次活动中不仅熬炼了新干事的工作力量，不仅让我们这个团体更加团结了，更让我们与艺术团合作无间了。下面于这次竞赛提出自己工作的缺乏： 1. 合唱团内队员的缺乏导致重新招新成员； 2. 排练时间不够充分； 3. 部门人员工作安排不到位； 4. 部门内部协调不够； 5. 活动预备的不够充分； 6. 缺少带唱的人，导致教师不能来时训练不能进展； 7. 因参与合唱训练的人数有点多，欠缺治理导致训练时人数不齐，影响训练质量。 我们会以这些缺乏作为我们的前鉴，在下一次活动中吸取教训，做得更好！尤其让新干事从这次活动中学到更多东西。 我们坚信，在教师书记的监视和与各部门的合作下，我们的工作将会越做越好！