各地高考状元学习总结.docx

《各地高考状元学习总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《各地高考状元学习总结.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 各地高考状元学习总结 锦通说，自己不是特聪慧的孩子，上小学的时候还觉得自己特笨呢，经常为了一个问题在那里冥思苦想，为的就是：为啥是这个样子呢?而上初一时自己也始终都时班级的十几名，不过自己始终都是一股劲，就是靠着一小步一小步提高，渐渐地就不一样了。 不少人都奇怪，成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。提到时间的安排，锦通笑了，也没有什么特殊啦，不会在那里弄个表格什么的，一般都是随机安排，依据一周或者是一天各科的重点重量来安排，哪一科重量中就会倾斜一些。还有就是自己觉得稍稍薄弱的科目，就会“偷偷”的加时。说到这，锦通做了个鬼脸。 锦通说，假如肯定要说点时间上的安排话，那就是自己不会熬夜，“睡太晚会

2、影响其次天的学习质量的，再说了，成绩肯定不是靠时间堆出来的。”“一般每天都会在10点半左右就休息了，晚点也就是11点也休息了。最终初四冲刺的时候，也没有几次熬到12点的。 锦通说，自己原来是个话很少的人，刚上初中时甚至有同学笑话他是个“书呆子”。“后来我就想通了，自己一个人在那里思索并不会欢乐，而多和同学沟通经常还能碰出点火花呢。所以，现在他们都说我特殊能说。” 语文：也要提炼归纳 锦通说，可能不少人都认为，提炼归纳是学数学之类的科目必需的，其实，对于语文还是挺重要的。这几科中，语文曾经是锦通最薄弱的科，150分的总成绩只能得缺乏120分。 如何提高的，锦通概括了四个字，“多读多看”。“别小瞧

3、了这些，语文阅读不是占很大比重嘛，每次我都会特别细致的读阅读的原文，反复讨论后面提出的问题，这中间要留意总结归纳，发觉它们之间有共性的地方，遇到不同的题则发觉其共性的地方，二者一结合，语文成绩就上来了。” 数学：不要局限于书本 初中时锦通曾经获得省数学竞赛一等奖，平常模拟考试也都会答140分以上，可他昨晚静静告知记者，小学时数学成绩挺一般的，甚至可以说不好。后来接触了奥数，“我倒不是提倡大家都去学奥数啦，就是觉得，假如可以让自己的学问面稍稍高于课本一点点，不仅仅局限于书本那些，思维开阔一点，那么学数学就会成为一种乐趣。” 锦通说，数学题要做，不过要精选，别一套又一套做起来没完没了，这样会让自己

4、失去对数学的兴趣的，“要少而精”。 外语：让自己在外语环境中 谈到外语，锦通安静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难，其实听说是分不开的，肯定要张嘴，要会说了，自己才能真正听明白录音中的发音。”锦通说，虽然咱平常都不能随时随地接触到外教，但是可以想点“方法”啊，“外语教师不是都说要有语言环境嘛，一般有时间，我就会给自己放录音，可以的话就跟着他们讲，别怕错，就在那自己对自己说，让自己生活在自己造的语言环境里。固然，假如能找到一个对话伙伴那是再好不过了。” “外语的语法肯定要准，这个还得靠练习，没有啥好方法。我和身边的同学都常犯的一个错误就是忽视细节，外语考试时经常会在小的语法方面丢分，就是

5、那种特殊简洁的地方，于是就自己跟自己较针，怎么就错了呢，渐渐地就好了很多。” 物理：让心中的学问形成“反射” “好多人开头学接触物理时都觉得挺难的，但是你要是抓住了物理学问间的那些细节，记住它，就会发觉物理其实并不太难。”锦通如是说，他中考微博前物理最好的模拟成绩是118分(总分值120分)。 仔细这个词，锦通说了几遍，“最初接触一个学问点时，肯定要仔细记，把它印在心里，书里的黑体字啊，划线的局部，都是需要仔细关注的，都得仔细记住” 见到记者重复“仔细”这个词，锦通笑了，“真的，来不得一点模糊，物理教师都教我们要产生反射嘛，我想仔细了才会真的印在脑子里吧，见到试题，才会很快反映出来，然后才会有

6、思路。” 化学：一环都别落 锦通说，假如大家觉得物理各个章节相对独立一点的话，那么化学就是更明显的一环扣一环，一环都不能落，都不能不“牢固”。 不少同学都会觉得化学的试验题挺难的，可锦通自有心得，“试验题要多见，教师做试验时你得看细节，看历年真题时得擅长归纳思路方法，别在那里背题，要真正的开阔思路。” 同学中不少人感觉根底比锦通好，可是答起化学题简答题时总是没有锦通得分高，“得答到点子上啊，拿到题得知道考的是哪个范围的学问，然后才详细到相应的点来分析，别东一下，西一下的答，这样会莫名其妙丢分的。” 各地高考状元学习总结【2】 高考是实现人生价值的重要途径。在高考战役中，不少同学由于没有找到恰当

7、的学习方法，而最终不得不与大学失之交臂，其人生轨迹或许从今转变。拥有一套好的学习方法，高考也就胜利了一半! 高考状元们的学习方法，总的来说包括： 1、脚踏实地地学习 (1)课堂上要用心听讲，仔细完成教师布置的作业。对用心听讲这个老生长谈的问题，好多同学存在误区，认为只要上课集中精力，把教师讲的听明白就可以了。这其实只是听课的第一个层次，承受学问。其次个层次应当是思索，教师提出问题之后，一般会留出思索时间，应快速作出反响，自己现有的学问能不能解决?假如可以，有几种方法(尤其对理科)?教师再讲的时候就可以比拟教师的方法与自己的那个更好?为什么自己没想到?通过思索使自己的思路更清楚，方法更好。 (2

8、)学习没有捷径可走，不能凭一时的小聪慧，要脚踏实地去学; (3)注意平常积存，细心仔细。对于文科如语文，有许多零碎的散学问，积存尤其显得重要。 (4)多读书，学问面广，才能轻松“欢乐学习”。腹有诗书气自华，读书的好处众所周知。但是读什么书，尤其对课业比拟重的中学生，却显得很重要。大多数学生和家长都认为要读经典名著，美文小说。固然这些书自有它们的特长，但是只读这些可以吗?05年山西理科状元陈敏认为，应多读一些比拟有思想深度的书，并思索一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。假如有时间我们还建议适量的读一些有关历

9、史、哲学、科技等方面的书。比方说不尽的、化学趣史、时间简史等。读这些书既可以扩大学问面，又可以连续课本上某些学问的思索，理解的更深刻。 2、主动地学习 (1)勤问，爱思索，喜爱探究。对自己不明白的问题反复思索，通过问教师、与同学争论、甚至当“教师”给别的同学讲题等方式，到达触类旁通，举一反三。这种习惯与力量不仅在学习上能给他们一个好成绩，在今后的工作中也是难能珍贵的。 (2)主动总结与反省。每次考试后都会做总结，找心态上和学问把握上的弱点，总结适合自己的学习方法等;常常反省自己;每星期主动写一篇作文，找教师点评;讨论考试技巧，总结简单的或难题如何做，时间怎样把握等，熟能生巧。 3、合理、充分利

10、用时间 (1)反对疲惫战，擅长利用零碎的时间。 (2)合理安排学习时间;低潮期学习喜爱、拿手的科目，高效率时段学习弱项;劳逸结合。 各地高考状元学习总结【3】 一、 要有好的心态 作为一个刚刚经受过高三的人，我盼望我今日谈到这些东西可以对马上步入高三的你们有所帮忙。我想说的第一个方面，而且在我看来也是最重要的一个方面，那就是心态。 我始终信任，欢乐的心情，是我取得好成绩的最大法宝。同学们，请信任，高考并不行怕，高三也并非炼狱，只要心存欢乐，你心中便会每天开出一朵花，分散出属于你的金榜题名日。高三的复习会很坚苦很枯燥，但是那不代表你不能拥有欢乐，你们要学会如何在紧急的学习生活中查找欢乐，比方课间

11、和同学聊一些学习之外的东西，比方参与体育活动这些不仅可以让你拥有欢乐的心情，阳光的心态，还能缓解你的大脑疲惫，让你更精力充足的投入到接下来的学习中。 在学习过程中，始终保持一颗寻常心也是至关重要的。用范仲淹的话来说，那就是“不以物喜，不以己悲”我觉得这包括两个方面，一，面对自己成绩的起伏，要保持寻常心二，面对自己与其他同学的差距，要保持寻常心。在这一年的大大小小几十次 甚至上百次的考试、 练习当中，成绩的上下起伏是再正常不过了，以我自身为例，我考得最差的一次是在二调，当时只考了617分，最好的一次是高考前的一次模拟考试，考了697分，这之间有着80分的起伏，可我觉得这是很正常的，试题的难易，自

12、己的应试状态，都会对分数造成影响。面对这种状况，我们不能沾沾自喜，更不能自暴自弃，而是要冷静分析缘由，做到胜不骄败不馁，全无顾虑地投身于下一轮学习中。在自己与其他同学的差距面前，我们更没有必要去为之苦恼，每个同学在智力水平，学习根底等方面都是有很大不同的，所以，不要总拿自己的成绩和别人去比，不要让别人左右你的标准，每一次都要跟自己比，假如目标是600分，到达了就是胜利了，即使别人比你更高。 在心态这个问题上，我想说的最终一点可以总结为八个字“降低目标，提高要求”。降低目标不代表没有上进心，我主见的是通过降低目标来让自己心情放松，保持良好的心态，目标定的太高，会给自己形成巨大的压力，很不利于高三

13、的学习 提高要求是说即使在自己已经可以到达某种程度时，进一步提高自己的力量，使自己可以百分之两百地达成这个目标，举个例子说：当你知道3500的词汇量可以应付高考时，你要进一步提高对自己的要求，让自己的词汇量到达4000 甚至5000，让自己可以绰绰有余地完成任务。 二、适合自己的学习方法 在紧急的高中学习生活中，把握正确的、适合自己的学习方法是非常必要的，不仅可以有效地解决遇到的困难，而且可以提高学习效率，到达事半功倍的效果。下面我就简洁地和大家共享一下我的学习方法: (一)在语文学习方面：我习惯地把语文的学习分成两个类型，一种是生活中的语文，另外一种是考应试语文，所谓“世事洞明皆学问，人情练

14、达即文章”，这就是第一种语文。生活就是语文，每天每时都在学习语文，可以说这时我们就是为了提高自己的生活质量而去学习语文。它的掩盖范围很广，包括平常的阅读，对自己表达力量的提高，甚至一些很日常化的东西比方说记日记或者写一些自己感兴趣的内容，这些都是在学习语文。高三这个学年甚至是高三最终一个学期，对学习应试语文具有很大的意义，把握好了，可以使我们的应试语文成绩大幅提高。每个教师都会介绍怎么应对试卷，如何系统地提高自己语文水平的方法技巧，这个阶段对最终提高语文成绩会有很大的帮忙。这个时候，就是高中阶段语文学习的关键时机了，同学们肯定要把握好，才能决胜高考语文。这个阶段的复习必需要特别细致，在教师的帮

15、忙下系统地逐个落实各学问点，而且由于某些学问点(如语音、字形等)简单遗忘，应当定期回忆。至于语文考试中的重头戏作文，对许多同学来说应当是块硬骨头，我也曾经为之苦恼过，我以前写作文只是堆砌一些华美的辞藻和美丽的词句，用大段空洞的排比造势，后来发觉这种作文得高分的偶然性很大，去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西很少，而思想的深度才是作文的精华。古人说，腹有诗书气自华。我觉得这里的“诗书”其实并不仅仅是指一些比拟华美的词句，更多还是指思想上的深度。马上面对高考的学生，尚未步入社会，思想不会太深刻，但也绝不是那么简洁，我们对人生、对社会确定都有自己独到的一些见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想

16、表达出来。此外，我们还应当多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松精神的同时思索一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。这样不仅对于作文水平的提高大有裨益，而且对个人的气质也是一种升华。 (二)在数学学习方面：数学成绩对总成绩的影响可以说是全部学科中最大的，一门数学有时可以拉开几非常的差距，那么如何学好数学呢? 首先，我认为，吃透课本很重要。许多同学觉得，数学课本上面的题目很简洁，都是教师上课讲过的内容，下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些他们认犯难度更高的习题，刚开头我也是这样做的。可是到考试的时候往往是难题做出来了，简洁的题目却简单失分，尤其是选择题、填空题这样一些小题。所以

17、要特殊注意学习课本，把课本上每一道题都做到位，这也是我要讲的第一点。其次点就是课本上的根本概念和根本思路。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的根本概念和根本思路。数学课本有许多黑体字的也许念，这些都是我们平常很留意的，但是在一些小字里面，往往有一些特别微小的概念和原理是简单被无视的，而考试的时候，往往就是把那些我们无视的问题拎出来考。而一考就考“倒一大片”。所以我们在看课本的时候，肯定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有许多重要结论,都是应当记住的。吃透课本，不管怎么强调它的重要性都不为过。 其次，要有肯定量的习题训练,不然

18、很难对数字敏感。数学与其他科目不一样。假如平常没怎么动手练习，即使明白思路也不肯定能正确计算，所以需要做肯定量的题来提高做题的娴熟度、速度和正确率。另外，做肯定量的题，会使你更熟识考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。、学到每章的时候，肯定要做相应章节的典型习题。由于那种典型题在考试中很简单消失。 第三学会整理易错的题。我这段话的对象不包括数学天才。我们不是天才，不行能对做错的题过目不忘，不再犯错。因而，你需要一个笔记本将做错的题定期整理，定期复习，特殊是高三的学生，总不能再像以前那样学了又忘，反反复复犯错。所以，一本错题笔记是必需品。 第四，把握肯定的应试技巧也是至关重要的。我总结为

19、以下几点： 1. 不管大题小题先抢会做的题，再抢有门的题，再拼有困难的题，最终再争取实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。 2. .坚持“5、2、3原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前3个。这些题都是送分的题，不会很难，所以肯定肯定要拿全分。 3. .留出检查时间。实在不会做的题，适当的舍弃，保证前面的题拿到分数，比方最终两道答题通常属于拔高题，力量不够硬拼，还不如把剩下的时间用于检查 ，比方我在数学考试中，每当考试还剩15分钟时，不管最终两题有没有做完，我都会停下来检查前面的题目。 4. 心笔算结合。心算在特别环境下简单出过失，肯定要心算笔算相结合。

20、 (三)在英语学习方面：接下来我们再谈谈让许多同学特别纠结的英语。我认为，第一，想学好英语，最为重要的就是要爱上英语这门课，我在高一高二时英语不是很好，我觉得最大的缘由就是那时候我特殊厌烦英语，观察英语课本就头疼，听见英语听力就想吐，后来我去新东方学了一个暑假，这一个暑假其实并没有学到什么学问，但是从那以后我发觉自己对英语产生了兴趣，并慢慢地爱上了英语，这也是我的英语成绩能在高三突飞猛进的根源。其次，我认为学习英语，背单词是最根底性的工作，英语单词就像汉字，假如在一篇汉语文章中满眼都是生字生词，我们如何能去看懂这篇文章，更不用说去理解其中的含义了。反过来说，假如你做英语的阅读理解时，一篇文章中

21、的单词你都熟悉，你又怎么会看不懂，怎么能做不对呢 固然，背单词要留意技巧。我背单词的诀窍就是“短时间，屡次数”.假如你把每一个单词看60秒，你其次天再看这些单词的时候，确定会忘掉大多数。但是时间也花掉了不少。假如你背单词时每一个单词只看一秒，然后每天重复一次，我信任，用不了一个月，这些单词你肯定能全部记住，而且很难忘掉，这既可以省去一半的时间，还能把单词记牢，何乐而不为。 下面我们再说说英语听力：高一高二的时候我的听力也是一塌糊涂，每次都错许多。到了高三，我下决心要转变这种状况，要知道，听力1.5分一个，还是蛮贵的.，错上5.6个就没分了。我用的方法其实很一般，就是把前几年的各地高考题全部下载

22、下来，每天睡觉前听，也不要去看题目，就和听英文歌曲一样，假如你能坚持一年，我信任你在以后听听力时不仅能把题目选对，甚至可以听懂原文里的每一句话。以这样的水平应付高考，不是绰绰有余了吗。 最终，我认为，在英语学习中，预备一个笔记本也是至关重要的 ，在这个笔记本里，你可以记教师上课讲的语法，也可以记自己的错题，记遇到的生词和短语，然后有时间就随时复习，对成绩和水平的提高很有帮忙。 (四)在文科综合学习方面：文科综合是令许多考生头痛的局部，它的分值大而且主观题比重大。但是，假如你可以做到以下几点，你的文综成绩肯定会有很大的进步： 1、课本学问的把握 高考文科综合对课本已有学问的把握程度的考察特别重视

23、。所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史课本我看了七八遍，做题时能精确回忆课本几乎全部学问点。关于看书，我有几点建议： (1)抓住书本框架，背熟名目和小标题。我们承受的不是零散的学问点而是学问的整体，背熟名目才能建立学问点之间的深入联系，为学问的迁移和运用奠定根底。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避开因遗漏观点而失分。 (2)不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。由于高考试题“超纲”现象常有发生 (3)留意整理笔记。我没有单独的历史和地理、政治笔记本，由于我觉得把笔记记到书里是最好的，便利和课本学问严密联系

24、。我把几本参考资料的延长学问或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。 (4)分专题总结。这个在其次轮复习中教师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。比方世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加好玩，还可以提高归纳总结力量。2.、地理学科注意地图 地理的关键是地图。我的方法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的，这样考试时就会有快速反响了。而经纬线的图我是花了很大工夫，我把世界地理的每个方块的图都剪下来，放袋子里，有时间就看，看多了，就特别熟识了。 3、注意热点

25、高考文科综合中，根底学问和解题方法的预备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以，我建议大家在复习过程中应当留意热点分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本学问，运用相关学问分析热点，最终是拿一些相关题目来训练自己的应试力量和检测自己是否真正把握了。 4、讨论高考真题 近几年的高考真题是我们所见到的全部高中试题中信度最高的试题。要有规划地逐题深钻细研，对各类题型题目，不同的设问方式等的解题方法进展总结归类。讨论标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序

26、号化，概念的表达要精确，史实的表述要精确。而且要擅长利用材料，有许多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却简单被很多考生无视。 5、文综的应试技巧 在文综考试中，我们首先要面对的是100分的选择题，这歇题目某种程度上可以说选择题是一张文综试卷胜利与否的打算因素。在每一次abcd的推断上要慎之又慎，原则是胆大心细。不要过分迟疑，要勇于信任自己的推断，虽然这不排解可能推断失误。但是阅历告知我们：每一次都不信任自己的结果远远糟糕于信任自己的结果。而且要擅长从题干，甚至是别的题目中找到答题的线索。举一个小例子，我在答文综中地理题的时候，有时很需要地图来供应线索但题目为了增加难度是不给出地图的，我

27、有好几次都曾经从其他题目中给出的地图中依据自己已有学问做出定位和推断，最终拿到了这个题的分数。 后面的材料题问答题形式上略有不同，但有着很强的共性。在考虑答案的时候要有整体思想，组织答案要有严密的规律性，不要漏过应有的答案。由于这类题目的答案常常都是发散的，通俗的说就是让你以有限的材料为头首，进而发觉课本中与之亲密相关的全部学问点。严密两个字是核心中的核心。 其次也就是一些心理战术了，这些是放之四海而皆准的统一战术，胆大心细，其他科目可以胜任，文综一样也没有问题! (四)在根本力量学习方面：我觉得根本力量成绩的提高的关键还是在日常生活中的积存，这是一个琐碎的工作。需要的是细心和恒心。平常留意留

28、意身边发生的大事，上课时留意听教师讲课，将教师强调的重点落实下来，做到以上两点，根本力量也不在话下。 三、要处理好各种关系 我想说的最终一个方面就是在高三这个关键时刻要处理好各种关系。比方说与父母之间的关系，与同学之间的关系和与教师之间的关系。只有处理好这些关系，你才能在一个和谐的环境里生活和学习，才能始终保持安康的、向上的心态。我认为，要处理好这些关系，最重要的两个字就是理解。要理解父母和教师，要理解四周的同学。父母的压力要比我们的压力大许多，他们在外要为了家庭的幸福奔波劳累，在家里还要照料我们。所以我们肯定要理解父母的艰辛。教师是我们学习生涯中的引路人，给我们传授学问，解答怀疑。不仅如此，他们有时还担负起了父母应尽的责任，像我们父母一样照看我们，帮忙我们。所以，我想借这个时机，向一中的每一位教师表达我深深的感谢之情，感谢你们三年来对我的教育和帮忙。祝你们身体安康，工作顺当，桃李遍天下，也祝愿一中全部的学弟学妹学习进步，金榜题名。