听三严三实党课心得范文.docx
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1、 听三严三实党课心得范文 “三严三实”的重要论述是对中华民族优秀传统文化的继承和弘扬,是对作风建立一系列规定要求的提炼和概括,是既符合实际又与时俱进的理论创新,是今后指导作风建立的重要指针。下面是美文网我为大家收集整理的听三严三实党课心得范文,欢送大家阅读。 听三严三实党课心得范文篇1 5月22日,学院党委书记刘明生同志作了自觉践行“三严三实”要求,做忠诚担当的高校领导干部的专题教育党课,党课中深刻阐述了“三严三实”的科学内涵,深入分析了在高校领导干部中开展“三严三实”专题教育的重要意义,剖析了在我院局部领导干部身上存在的六个方面的“不严不实”问题,并对我院“三严三实”专题教育工作做出了规划和
2、部署。会后我又认真阅读了刘明生书记的党课讲稿,感觉受益匪浅。现结合自身状况,谈几点体会。 一、开展“三严三实”专题教育的重要意义 3月9日,习总书记在参与第十二届全国人大其次次会议安徽代表团审议时指出:作风建立要“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。既具有深远的历史意义,又具有宏大的现实意义,是对落实好党的群众路线教育实践活动的继承和进展,是加强和改良党的作风建立的行动指南。 “三严三实”明确了党风建立的新要求、新标准。“三严三实”的要求,既是对古今中外修己正身之道的凝炼和提升,也是针对新形势、新问题、新任务对党的作风建立提出的新要求;既涵盖了领导干部学习工作生活
3、的各个层面,也对每个层面提出了明确详细的要求。因此,“三严三实”不仅是一般意义上的准则标准,而且从价值层面对作风建立提出了更高的要求。只有上升到这样的熟悉高度,我们才能精确把握“三严三实”的深刻内涵,才能深刻理降落实“三严三实”要求的重要现实意义。党员干部必需以“三严三实”为标准,推断工作的成效、衡量作风的优劣,以便更加精确地聚焦问题、发觉差距,更加有效地明确前进方向和改良路径;必需以“三严三实”为目标和导向,努力使其成为自觉的价值追求和行为标准,真正将“三严三实”要求内化于心、外化于行。只有这样,我们才能在更高的层次上培树优良作风、展现良好形象,才能在更高的水平上积聚清风正气、保持先进本色。
4、 “三严三实”确立了廉政建立的行动指南。共产党人必需始终拥有清廉本色,习近平总书记提出“作风建立永久在路上”,明确了作风建立只有“进展时”,没有“完成时”。为政清廉,官之重品;清廉本色,人生底色。作为党员干部,要具有临深履薄之心、玉洁冰清之骨、砥柱中流之胆,不以“别人不知”放纵自己,不以“小节无碍”原谅自己,不以“下不为例”开脱自己,不当一些别有专心之人的“优质资源”和“潜力股”,不在多元中迷失方向,不在多样中动摇立场,不在多变中丢失原则,始终慎始、慎微、慎独、慎终,牢记“清静无为则天与之时,恭廉守节则地与之财”。党的形象是党的生命,清正廉洁是党的光芒形象,是赢得民心、夺取成功的重要条件。 “
5、三严三实”制定了为官从政的根本准则。修身正己立德为人之大本。做官先做人,做人先立德;德乃官之本,为官先修德。习近平总书记屡次强调:“为官之本,在于为官一场、造福一方;为官之理,在于讲奉献;为官之德,在于清廉;为官之义,在于明法。”“三严三实”强调修心正身、律己求实,既融合了中华民族传统文化的政治才智,又把握了思想道德修养的时代脉搏;既强化了领导干部的从政准则,又提升了领导干部的作风标准。党员干部只要根据“三严三实”的要求,切实做到严以律己、宽以待人,以高尚的个人修养和人格魅力带动群众一起干事创业奔小康,就能够在群众中树立起为民、务实、清廉的良好形象。 我们要严格加强自我修养。俗话说:村看村、户
6、看户、群众看干部。党员干部的自身修养如何,对广阔教职工有着直接或间接的影响。我们不仅要加强党性修养,而且要加强人格修养,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众。在任何时候、任何场合都不能搞特别化。我们手中的权力,其实就是一种职责、一份责任,就是要当好公仆,为学院谋进展,为职工谋福祉。要严格要求自己,要有敬畏之心,要慎独慎微,时刻警醒自己,做到警钟长鸣,严守党纪国法,永久勤政廉洁。“三严三实”是彻底解决“四风”问题的“金钥匙”。我们要在思想上熟悉“三严三实”的重要意义,在行动上表达“三严三实”的详细落实,在实践上凸显“三严三实”的真实成果,让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。
7、 二、当前在党员领导干部中存在的“三严三实”的不良表现 对比“三严三实”的要求,当前我们的一些党员干部却让人汗颜。他们不是严以修身,而是精神空虚,热衷于追捧西方的价值观,心里只装着自己的小九九,唯独没有装着人民群众。他们不是严以用权,而是把权力看成了手中的一张牌,当成了自己的私有财产,进而不择手段地追赶权力、捞取私利,最终经不起权力的考验而滑向罪恶的深渊。他们不是严以律己,而是放松自我要求,放纵个人欲望,追求物质享受,生活奢侈,在“糖衣炮弹”面前败下阵来,甚至走上了违法犯罪的不归路。他们谋事不实,习惯于纸上谈兵、坐而论道,热衷于拍脑袋上工程、关起门来作规划,只会按本本办事、凭阅历做事。他们创业
8、不实,热衷于摆花架子,做外表文章;遇到困难拖着来、遇到冲突绕道走;报喜不报忧,掩盖问题和冲突;工作看似落实了,实际并未落实。他们做人不实,习惯于逢人说人话、逢鬼说鬼话的处世原则,为人虚假,甚至欺上瞒下。 三、个人在“三严三实”方面存在的问题及改良措施 存在问题: (一)政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。对现代信息技术等学问储藏缺乏,把握不多。 (二)工作中精细化治理不到位,工作作风欠踏实,学院和其他业务部门布置任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,而不是精益求精
9、求质量。创新意识不强,没有发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生新想法也是停留在心动而无行动的状态。 (三)深入基层,联系师生工作做得不到位,作为系部党务工作的负责人,应制造更多地形式和时机与基层师生多沟通、多沟通,多了解他们的心声、困难和需求。但在实际工作与生活中,这方面的事务想的不多,做的不够。在自己分管的工作方面,深入师生工作做的不到位,有“接地气”缺乏的一面。凡事深入到师生中间开展检查、调查、了解基层状况较少,对师生的学习、生活、个人困难关注的较少、了解的缺乏。 (四)随着自己年龄的增长,感觉到工作当中“不求有功,但求无过”,只要在我分管的工作中不出大事就行了,产生了安于现
10、状的思想,缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏剧烈的事业心、责任感。有时存在“干累了,歇口气”的想法,安排布置的多了,亲历亲为的少了,敢于创新的精神不够,勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中,在困难和问题面前,自觉不自觉的为自己找台阶下。 (五)对教职工的思想工作做的不到位,和他们沟通沟通少,在系内的各项工作中没有很好的发挥党总支的思想保证作用和战斗堡垒作用,造成个别职工遇到困难和问题消极对待,缺乏积极主动开展工作的态度和士气。 改良措施: (一)积极带头参与党组织的各项学习活动,自觉利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为
11、。转变系党总支的政治理论学习的形式,把政治理论学习和专业建立、课程改革结合起来,让大家从学习中深刻领悟上级会议和文件精神,并以此指导教育教学和治理。 (二)强化工作的精细化治理,对于学院业务部门布置的任务,要在最短时间和最高质量内完成,要创新工作方法,对一些好的想法要敢于尝试,并摸索规律,形成定律。力戒粗枝大叶,应付了事。 (三)深入基层加强与师生的沟通与沟通,切切实实的了解他们中存在的一些问题,并把握第一手资料,结合我系实际状况协调解决,解决不了的积极向学院有关部门甚至分管领导反响,以高效率、高质量的标准解决师生中亟需解决的问题。 (四)以剧烈的事业心和使命感为前提,连续发扬以前冲锋陷阵、敢
12、打敢拼的精神和做法,重拾在五年高职部和交通系时的状态和气概,摒弃安于现状的思想和干累了歇口气的想法,创新工作方法,带着手下一帮人,实干加巧干,勇于担当,为开创我系新的工作局面尽心尽力。 (五)积极主动地做好系内教职工的思想工作,多了解他们的思想动态,特殊在工作中和家庭生活中遇到重大问题时,要准时了解状况,实行主动关怀、积极引导、视他们为亲人、视他们的事为自己的事的原则切实做好他们的思想工作,为他们排忧解难,使他们无后顾之忧地全身心投入到工作中去,为我系的各项工作的顺当开展尽职尽责。 四、几点熟悉和体会 高校领导干部是党的教育事业的中坚和骨干,能否做到对党忠诚、个人洁净、敢于担当直接关系到党的事
13、业的兴衰成败,打算着党在师生员工中的形象和威信。每一位党员干部特殊是领导干部,都要根据习近平总书记提出的“信念坚决、为民效劳、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人洁净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,做让党放心、让群众满足的好干部。 (一)必需以身作则 学院的党员干部是学院的骨干力气,是广阔师生员工的主心骨、带头人,处在党和人民教育事业的领导岗位上,对于保持党的先进性和纯净性负有极其重要的责任,必需做到领先垂范。“三严三实”,对于各级党员干部来说,是正心修身、干事创业、践行党的群众路线的行动准
14、则,是永葆党的先进性和纯净性的重要保证。党员干部只有自觉践行“三严三实”,时刻约束自身言行,保持糊涂,勤于修身,才能管住自己、把住小节,真正做到顶得住歪理、挡得住诱惑、耐得住清贫、经得起考验,不辜负广阔师生员工的信任。 (二)做到“两个结合” 一要将落实“三严三实”要求与扎实推动学院和系部深化改革工作结合起来,依靠“三严三实”的优良作风破解改革进展难题。各项改革任务越是艰难越要加强和改良作风建立,越要不断提高广阔党员干部推动改革、参加改革的力量和水平,以改革开放新思路、转型升级新举措,赢得学院和系部进展的新成果。这就要求广阔党员干部以“三严三实”的优良作风,瞄准影响学院和系部进展的全局性问题、
15、制度转型升级的突出问题、群众反映剧烈的重点问题、在改革和进展过程中常常消失反复消失的顽固问题,有的放矢地进展逐步改革,这样才能保证改革取得实效、惠及百姓。 二要将落实“三严三实”要求与党的群众路线教育实践活动结合起来,以“三严三实”的优良作风攻克“四风”顽症。当前正在进展的“三严三实”专题教育活动是党的群众路线教育实践活动的延长和深化,搞好这一活动,对于解决在党员领导干部身上的“不严不实”问题,以利于促进学院和系部改革进展各项工作落到实处,具有非常重要的作用。假如党员干部弄不清我是谁、为了谁、依靠谁,假如“不严不实”问题扩散开来又得不到有效遏制,就会像一堵无形的墙把党和人民群众隔开来,就会像一
16、把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。能不能抓出成效,关键在于能不能坚持标准,要严字当头,实字领先。因此,广阔党员干部必需贯彻“三严三实”的要求,坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律,警钟长鸣、发条常紧,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,推动作风建立不断取得新成效。 (三)坚持“三个一” “一把手”带头。作为系部主要领导干部,要克制“急躁症”,多做打根底、利长远的事;克制“麻木症”,决不能对损害职工利益的现象视而不见;克制“后遗症”,推动工作既尽力而为也量力而行,防止一任政绩、多任包袱;克制“健忘症”,对党的作风建立的要求
17、务必内化于心、外化于形。“干部脚上有土,群众心中不堵。”要多与师生沟通,多听师生意见,听得懂师生讲的话,讲师生听得懂的话。要开明而不要自以为高超,听得进逆耳之言、容得下不同意见,始终把师生利益放在心中最高位置,由民做主而不代民做主。 “一把尺”衡量。“三严三实”,为尺可量短长,为镜可鉴优劣。党员干部要常常“照一照”,看看自己是否达标合格,特殊是要结合党的群众路线教育实践活动查摆出的问题,确保警钟长鸣、发条拧紧。党的基层组织应结合实际状况,将“三严三实”纳入干部考核评价体系,作为谈心谈话的重要内容,准时“咬耳朵、拽袖子”,切实做组织信任、群众认可的好干部。 “一辈子”坚守。坚持一阵子简单,坚守一
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