呐喊阅读心得体会800字高中(4篇).docx

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1、 呐喊阅读心得体会800字高中(4篇)呐喊阅读心得体会800字高中篇一/h3 出自鲁迅之手的呐喊，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的留意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它提醒了种种深层次的冲突。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。 书中第一篇小说狂人日记，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊!深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惊感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“认真看了半夜，才

2、从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是对吃人社会发出的英勇挑战，是反对封建社会的第一枪。 而孔乙几则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的熬煎下渐渐死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地和善，可又有谁会怜悯他那?在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那!”是啊，他的债谁帮他还那?辛酸的故事，鞭挞了封建社会对学问分子的戕害，使人不禁心中一沉。 再说说阿q正转，大家再熟识不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了

3、一个以“精神成功法”自我劝慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无全部，受凌辱与剥削，只能用所谓的“精神成功法”自我劝慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却憧憬革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时完毕，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不行理喻的人物，却正是那个年月广阔农夫的缩影。阿q的命运提醒了农夫在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的大方。 鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都糊涂起来。那么生活在现代的我们该做些什么那?就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧!珍惜现在，珍惜美妙的生活，为了祖国的美妙明天努力努力! 呐喊阅读心得体会800

4、字高中篇二/h3 “我在青年时候也曾经做过很多梦，后来大半淡忘了，但自己也并不以为惋惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人孤独，使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全淡忘，这不能完全忘的一局部，到现在便成了呐喊的来由。” 呐喊 开头拿到这本书的时候，心中无由的产生的一种生疏，那种生疏感是严寒的。带着这样的感觉，我开启了品读呐喊的”征程。 从一件小事、狂人日记、家乡这些文章中，我感到了迷茫，我真正的不能理解，不能感受出文章中的韵味，相反我对要读懂这本书的意念更加强。在孔乙己中，我看到了凄惨的人生，同时也看到了造成这凄惨人生背后那黑暗的社会，我开头渐渐懂得

5、鲁迅先生为什么要弃医从文，能够治好国民的皮肉之伤是完全缺乏够的，只有填满了那内心的空白，人们才会觉醒，才会懂得拿起武器抵抗那扭曲的黑暗。 可以使人欢，可以使人忧，有时也不免使人孤独。 与家人团聚必定是欢，妻离子散可以使忧，但是我觉得用“苦”或者是“悲”字来形容就更加好了。当时的社会是黑暗的，造就了这样凄凉的文章理所固然，祥林嫂的惨死街头，孔乙己的凄惨，外加国民的愚昧无知，营造了这样凄凉的气氛，从而产生了呐喊。 有时，面对生活的不如意，我也想呐喊，将这种不满发泄出来，写到书本中，但是这究竟只是内心的示意。有人说，时间可以使人淡忘那内心的伤痛，开头的剧烈感觉会随着时间的迁移而变得淡了，最终淡的让你

6、已经淡忘了曾经有过这样的伤痛。然而，我觉得其实并不是这样的，这样的感觉就犹如鲁迅先生书中说描述的那样“所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人孤独，使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全淡忘。”回忆就是这么剧烈，由于内心深处的剧烈召唤，所以造就了今日的呐喊。 今日的呐喊与昨日的呐喊唯一的区分就是，面对的人，所处的社会，表露的情感的不同，而这些不同并不能阻隔两者的联系，这便让我想到了一首诗假如，可是生命中并没有假如，有的只有无尽的呐喊与彷徨。 呐喊阅读心得体会800字高中篇三/h3 从初中我们就开头学习鲁迅先生的作品，近段时间按重温了呐喊这部小说集，中学阶段我

7、们学过里面的孔乙己，朝花夕拾、狂人日记阿q正传等篇目，当时也就为了应付学习而读一下，根本没体会到其中的含义，现在认真一读，才知道鲁迅先生呐喊的真谛。 呐喊这一篇小说给我们描述了辛亥革命到五四时期的社会生活，提醒了种种深层次的社会冲突，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进展了深刻的剖析和比拟彻底的否认，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的剧烈愿望。鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和哀痛。他盼望人们振作起来，盼望糊涂的中国人民能够唤醒麻木的其他民众，故而以呐喊为名。 呐喊都是以贫苦群众为仆人公，而且不同的篇目树立的形象也不一样，都是当时社会中的典

8、型，提醒了种种深层次的社会冲突，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进展了深刻的剖析和比拟彻底的否认。 其中令我印象最深刻的就是孔乙己一篇，塑造了一个封建社会中没落学问分子的典型形象，穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视，同时对腐朽的封建科举制度进展了锋利的责备。本篇的艺术特色在於构造严谨，先是开端，交待了环境和气氛;其次进展，介绍人物;再是高潮，即小说中心提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇，工於匠心。特色之二在於以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”酒店小夥计耳闻目睹的状况来写孔乙己，他的肖像刻划，对话，经

9、受，都通过“我”的概括表达来表现，由此塑造的人物，显得真实可信，从而把人物描绘的栩栩如生。呐喊，在这个时代，同样需要;呐喊，在这个时代，同样重要。 鲁迅先生的小说里的仆人公形象在我们的社会不复存在，也让先生的遗愿得以实现。我们这一代要连续努力，更好的建立祖国，把中国变成民主富强的世界大国。 呐喊阅读心得体会800字高中篇四/h3 呐喊小说集是宏大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品，呐喊文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘记。 狂人日记，“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记，是社会的真实写照。恐惧的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的

10、面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有士气发出这样的呐喊!狂人是幸福的，由于他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯洁的灵魂，盼望这社会都是疯子! 科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少共性的棱角，它所塑造的是很多条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多

11、少英雄豪杰为了功名尽折腰。孔乙己是继狂入日记后其次篇评击封建礼教和封建文化的文章。仆人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么挖苦! 阿q正传是呐减中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，由于它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅俄文译本阿q正传序)，即表现国民性的弱点。阿q性格极其简单，布满冲突。他质朴而又愚蠢，受尽剥削凌辱而又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传

12、统观念和正统思想的严峻影响。但作为他的主要性格特征的是他的“精神成功法”(通称“阿q精神”)，即在接连不断的失效中随时梦想自己是成功者，用以自宽自解，自欺欺人。这种精神成功法使阿q不能正视自己的凄惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。 没有华美的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深喜爱。他的作品锋利有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，盼望通过呐喊小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来抵抗吧!