同学之间团结友爱的演讲稿集合7篇.docx

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1、 同学之间团结友爱的演讲稿集合7篇同学之间团结友爱的演讲稿 篇1 尊敬的教师，亲爱的同学： 您们好！ 我是二、四班的梁婷婷，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。 鱼儿在碧绿的大海里，自由拘束地游览；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞行；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在漂亮的校园里，安康欢乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么漂亮，多么和谐呀！ 和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢？亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗？ 构建和谐校园，需要我们敬重教师。教师，您是太阳底下最崇高、最光芒的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成

2、长，您在课堂上循循善诱，急躁讲解。我们放学了，您仍旧在批改作业，细心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面进展。尊敬的教师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要敬重教师，把教师当作父母，像喜爱父母一样，喜爱我们的教师。现在，就让我们对尊敬的教师，深深地鞠躬吧：教师，您们辛苦了！ 构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会敬重，我们还要学会观赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特殊渴望得到别人的关怀。那么，就从现在开头吧，多关怀一下身边的同学，让他们感受到校园的暖和，同样，我们也会得到其他同学的

3、关怀和帮忙。相亲相爱一家人这首唱歌得真好：“由于我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！ 构建和谐校园，需要我们讲文明。文明是什么呢？文明是对教师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热忱帮忙，是与他人发生争吵时的谦让，是不当心撞到对方时说一声“sorry”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰 亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符通通消逝。让我们用团结互助友爱，奏出奇妙悦耳的交响乐！让我们的校园布满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中健壮成长！ 感谢大家！

4、同学之间团结友爱的演讲稿 篇2 各位领导、各位评委： 大家好! 今日我演讲的题目是团结协作，共创将来! “团结就是力气，团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢”同志们，当我们还是孩提时，教师就教我们唱这首团结就是力气的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，由于我们互换团结，团结无处不在。 宏大的文学家列夫.托尔斯泰说过：“个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不行能生存一样。”闻名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名人名言，我们又怎能无视团结协作

5、的重要性。 那么，我们究竟应当怎样做到团结协作呢首先，我们需要做到一个字仁。“仁”又是什么呢有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间相互关怀爱惜，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不管黑白的帮忙或是支持，而是与同事之间的相互帮助，当同事遇到困难时，我们要伸出救济之手，当同事彷徨时，我们要赐予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。 团结协作的广阔寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢 此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信任关系，营造良好的人际气氛。有心理学家曾经做过这样

6、的分析：假如我们能与同事、领导形成和谐的信任关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互敬重、相互理解的工作气氛，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参与各种集体活动，增加团结协作精神。由于参与集体活动，不但可以增加我们的团结协作意识，还可以分散集体的力气。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作气氛，要充分的信任同事和四周的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更坚韧，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，肯定要赐予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而

7、解。 同心山成玉，协力土变金。开创将来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，假如是组织松散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生气与活力何谈干事与创业何有形象与成绩那么同志们，让我们从现在开头，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美妙的将来而奋力拼搏吧! 我的演讲完了，感谢大家! 同学之间团结友爱的演讲稿 篇3 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ “团结就是力气！团结就是力气！当这句耳熟能详的歌在我耳边漂浮，我脑子里就出现出一句话：请信任团结的力气！ 很多滴小水珠可以变成湖泊；很多花卉开放的季节才能叫春天；很多只蚂蚁的力气才可以抬起一只大甲虫；很多

8、只萤火虫的荧光在一起才能闪耀这些都是团结的力气，所以，请信任团结的力气。 有一天，我在回家的路上发觉了一些蚂蚁，它们是那么的渺小，是那么的微缺乏道。它们的背上扛了一只大甲虫，这种重量对于人来说就像沧海一粟；可对于蚂蚁来说，这可是它们的几百倍啊！或许，就当它们走完下一步时，背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来，把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有迟疑，硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。 是啊！就像1+12一样，一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍，一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍，这不是自然界的奇迹吗！于是，那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作，作为世界上最聪慧的物种的我们人类，莫非不应当反思吗？ 所以，请信任

9、团结的力气。 同学之间团结友爱的演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学： 您们好！ 我是二、四班的xxx，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。 鱼儿在碧绿的大海里，自由拘束地游览；鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞行；花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放；我们在漂亮的校园里，安康欢乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么漂亮，多么和谐呀！ 和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢？亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗？ 构建和谐校园，需要我们敬重教师。教师，您是太阳底下最崇高、最光芒的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善

10、诱，急躁讲解。我们放学了，您仍旧在批改作业，细心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面进展。尊敬的教师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要敬重教师，把教师当作父母，像喜爱父母一样，喜爱我们的教师。现在，就让我们对尊敬的教师，深深地鞠躬吧：教师，您们辛苦了！ 构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会敬重，我们还要学会观赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特殊渴望得到别人的关怀。那么，就从现在开头吧，多关怀一下身边的同学，让他们感受到校园的暖和，同样，我们也会得到其他同学的关怀和帮忙。相亲相爱

11、一家人这首唱歌得真好：“由于我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人！ 构建和谐校园，需要我们讲文明。文明是什么呢？文明是对教师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热忱帮忙，是与他人发生争吵时的谦让，是不当心撞到对方时说一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰 亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符通通消逝。让我们用团结互助友爱，奏出奇妙悦耳的交响乐！让我们的校园布满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中健壮成长！ 感谢大家。 同学之间团结友爱的演讲稿

12、 篇5 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 在生活中，生活的影子到处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子，就连小小的蚂蚁团结起来，也有无穷力气。 记得那个暑假，我坐在老家的门口吃面包，四周的地上吃的处处都是面包屑。过了一会儿，几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了，我看着它们吃力地拉着一块小面包屑，但是面包屑还是纹丝不动，这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢！它们费了九牛二虎之力，还是拖不动；几只小蚂蚁聚在了一起，好像在商议着什么，紧接着几只蚂蚁像四周爬去，还有一只在原地待命，我猜它们是去搬“救兵”了，果真过了几分钟，几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了，它们

13、搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推，这雄伟的气概让我看了不禁目瞪口呆这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气，不过非常钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。 “团结就是力气，团结友爱，在学校里要团结同学、教师，在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心，就能攻克一切难关！ 同学之间团结友爱的演讲稿 篇6 同学们,当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起嬉戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求,是多方面的综合素养

14、,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的”耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的

15、手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗？ 然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些

16、插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。 同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人

17、们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧！ 同学之间团结友爱的演讲稿 篇7 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 生活中总有一些力气存在，它让我们看到了盼望、信念和士气。由于有爱，我们看到了社会的暖和，由于有幻想，我们感受到了奋斗的欢快，由于有典范，我们学会了

18、要向精彩者看齐生活中有这么多力气，今日我就要来说说团结友爱的力气。 五年级的周末，我早早地写完了作业，预备到生态运动公园放松放松。走着走着，我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动，我觉得惊奇，便蹲下来想看个毕竟。原来，是一只小蚂蚁在搬运食物，我一下子来了兴趣，心想：这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西，它能搬地动吗？于是，我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久，果真不出我所料，小蚂蚁终究还是搬不动了，于是，它便爬到另一只蚂蚁的身旁，用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角，另一只蚂蚁也来帮助了。后来，越来越多的蚂蚁都过来帮助。小蚂蚁们齐心协力，不一会儿，最终把大蚊子给搬进了洞中。 看到了这一幕，对我的感受特别大。心想，是呀！蚂蚁虽小，但只要它们团结起来，再浩大的东西，也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗？ 所以，我们只要像微缺乏道的小蚂蚁一样团结起来，就没有什么事情是做不到的。由于，团结友爱就是力气！