同学间团结友爱的演讲稿范文（4篇）.docx

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1、 同学间团结友爱的演讲稿范文（4篇）同学间团结友爱的演讲稿1 各位领导、各位评委： 大家好！ 今日我演讲的题目是团结协作，共创将来！ “团结就是力气，团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢”同志们，当我们还是孩提时，教师就教我们唱这首团结就是力气的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，由于我们互换团结，团结无处不在。 宏大的文学家列夫。托尔斯泰说过：“个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不行能生存一样。”闻名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释，面对这些名

2、人名言，我们又怎能无视团结协作的重要性。 那么，我们究竟应当怎样做到团结协作呢？首先，我们需要做到一个字仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间相互关怀爱惜，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不管黑白的帮忙或是支持，而是与同事之间的相互帮助，当同事遇到困难时，我们要伸出救济之手，当同事彷徨时，我们要赐予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。 团结协作的广阔寓意又何止仁爱，在工作中，我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢 此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信任关系，营造良好

3、的人际气氛。有心理学家曾经做过这样的分析：假如我们能与同事、领导形成和谐的.信任关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互敬重、相互理解的工作气氛，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参与各种集体活动，增加团结协作精神。由于参与集体活动，不但可以增加我们的团结协作意识，还可以分散集体的力气。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作气氛，要充分的信任同事和四周的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更坚韧，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，肯定要赐予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的

4、束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。 同心山成玉，协力土变金。开创将来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，假如是组织松散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生气与活力，何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开头，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美妙的将来而奋力拼搏吧！ 我的演讲完了，感谢大家！ 同学间团结友爱的演讲稿2 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，我是来自二年十六班的xxx，今日我演讲的题目是团结友爱班级建立的基石 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的

5、班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与教师沟通，友好地进展合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和谐的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干枯，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力气。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，

6、周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。或许有许多人认为这些不过是些微缺乏道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。 还有多少同学由于这样或那样的缘由造成不能按时到校？ 还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备？ 还有多

7、少同学在下课时大声喧哗？ 还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过？ 同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。 同学间团结友爱的演讲稿3 同学们，当你坐在宽阔光明的教室里和大家一块儿学习时，当你和朋友们一起嬉戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了友情，感受到了欢乐呢？ 其实，一个班级就是一个大家庭，同学之情亲如兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，当有不同意见要相互协商，共同解决。 能够倾听别人意见是一个人

8、的优良品质，虚心向别人学习，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。 谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不追赶打闹，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的必要条件，也是现代社会进展对人们的根本要求。 同学们，让我们从现在做起！从身边做起！从自己做起！让世界都布满团结和友爱吧！ 同学间团结友爱的演讲稿4 同学们，当你坐在宽阔光明的教室里和我们大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起嬉戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到

9、的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友情，团结带来的欢乐呢？ 团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和安康心理素养的详细表现。将来社会对人才的需求，是多方面的综合素养，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取

10、得胜利？那是由于她们把握了胜利的一个法宝团结友爱，相互协作。 同学们，在我们身边，你是否也经常能感受到这样的胜利事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的表达吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也常常会发觉有那么几个学生，平常总爱和同学磕磕碰碰，今日和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还经常盼望一切都能听从他们的意愿，这样就简单与同学产生冲突。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要相互关怀、相互礼让，有不同意见要相互协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习

11、，多发觉别人的优点，这也是搞好团结同学的一个根底。人与人友好相处是一件很开心的事情。圆满的是，即使是这么简洁的方式，也并不被我们四周的全部人所承受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追赶打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给四周人尴尬，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在损害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美妙环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不称赞人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，相互协作，不仅是人们生存和进展的条件，也是现代社会进展对人们的要求。随着科学技术的高速进展，仅靠一个人“闭门造车”式的制造已不行能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次嬉戏，一次中队活动，一次清扫卫生，一次创造，一次制造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个擅长团结别人，擅长理解别人，擅长交往与合作的人才。 同学们，让我们从现在做起吧！ 【同学间团结友爱的演讲稿范文（精选4篇）】