名班主任工作室2023年度个人发展总结.docx

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1、 名班主任工作室2023年度个人发展总结 光阴飞逝，在劳碌和有序中2023年悄然而过。参加“XX市名班主任工作室”学习，我感想感染到了欢畅与劳绩，也让我在这个团队中进展。工作室的伙伴们勤学上进的精神赐予我很大的动力。进展是一个历程，是一份开心。问渠哪得清如水，为有源头活水来!只有赓续学习，力量让本身赓续地成长。以适应教育成长的必要，为了匆忙进自身的专业成长，起到名班主任工作室的帯头、示范和辐射作用。一年来，既有劳绩，也有不够，现将一年的如下: 一.学无终点，我在路上 唐代诗人孟郊曾有言：“人学始知道，不学非自然。”任何时候，学习都是有需要的。工作时代的我们，更是必要发愤好学之时。学无终点，我们

2、不改初心;学无终点，我们上下求索;学无终点，我们雕琢前行 身为工作室主持人，我有规划地仔细学习新的教育理念,进步自身素养，充分本身，并尽力做到与教育教授教化实践相结合。在我们的“群众号中，推送内容有学习体会、念书心得、论文等等，可谓百花齐放。这些都是我的学习成果，是我“学习实践反思再学习”的历程。名班主任工作室，为我的专业进展供应了很好的实践时机，并为我搭建了展现自我、表达自身代价的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不够”，通过反思，我创造想要成为一名专业化的讨论型教师还有很多路要走。 一年来，我还倾听了屡次专题讲座。霉畚讲座都让我们惊喜!每一位专家、名师、教授的讲座都出色至极，格外是李季教

3、授的奇怪讲座，让我们细细地咀嚼到了走心教育的情怀。还有韩东才 教授、殷丽萍教授从班主任专业技能方面指导我们做一个有才能的班主任。此外，市教育局组织我们到广东省名班主任工作室主持人马慧、邝杰、黄艳芬、宋雪、刘静等工作室参看沟通学习，从他们身上我们观到了满满的正能量。尤其在导师马慧校长身上我观到了什么是“孜孜不倦、严谨治学”。马校长施展名师的领头作用，用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”。另外，工作室专家、广东省特级教师、德庆县试验小学校长陈丽云作了如何做一个优秀的班主任的讲座，为我们工作室指明白偏向。工作室学习的内容富厚，形式多样。在赓续的学习中，我不

4、仅个人看念上获得了洗礼，理论程度也获得了必定的进步。 二、听课看摩，增长才智 工作室的成员与学员都是来自各个学校的主干教师，他们的教授教化理念、措施对比机动多样、新奇有效，因此，我倍感学习时机之难能珍贵，珍惜每一次工作室的运动和教育教研的学习时机，降服工作上的未便，积极参与运动。在每一次学习之后，我都能积极撰写，并担负“2023年XX市中小学班主任专业才能大赛”的评委。 2023年6月26日，在“德庆县班主任专业才能大赛”中介入指导XX市名班主任XX工作室学员、德庆县试验小学覃彦梅先生在德庆县试验小学“班主任才能大赛”中脱颖而出，取得了第一轮的胜利，将代表德庆县试验小学参与德庆县“班主任才能大

5、赛选拔赛”。 2023年7月3日，介入指导XX市名班主任XX工作室学员、德庆县试验小学覃彦梅先生在德庆县“班主任才能大赛选拔赛”中造诣遥遥领先，得到竞赛的第一名，并代表德庆县参与9月22日在XX中学试验学校进行的“XX市班主任专业才能大赛”小学组的竞赛。 2023年9月22日，在李灼荣副校长和梁进根主任的率领下，工作室主持人XX，成员黄茜、何小梅伴随覃彦梅来到了XX中学试验学校参与“2023年XX市中小学班主任专业才能大赛”，荣获小学组一等奖。 2023年11月7日，德庆县试验小学思想品德教研课中班主任梁桂媚先生上了一节品德教育人人排好队，获得了全校班主任和其他听课先生的全都好评。 2023年

6、12月14日，工作室的全体人员在教育局德育股王莉主任及德庆县试验小学李灼荣副校长的率领下，来到莫村子镇中心小学开展“XX市名班主任XX工作室研讨运动”。莫村子镇中心小学的全部班主任也参与了研讨运动。工作室学员莫村子镇中心小学龙福海先生执 庶人章第六。龙先生通过学文、导行。让学生用实际行动，每天为父母做件事来孝顺父母。工作室成员德城镇第三小学陈娴先生执教 消防平安伴我行主题班会。陈先生通过观视频、演练、小组探究等让学生学会处置火警事故，具备自防自救的才能。两位教师讲课的内容相符学生的年龄特点，取得优越的教育后果，获得在座听课先生的高度赞扬。 通过学习我开发了视野，充分了本身。在往后的教授教化中我

7、要加倍尽力学习，进步本身的业务程度，赓续更新教授教化措施，力图让本身成为更优秀的先生。 三、一分垦植，一分劳绩 一年来，我与工作室的伙伴们积极参与工作室开展的各项学习运动，2023年12月14日，XX市中小学名班主任XX工作室中期申报会议在德庆县莫村子镇中心小学召开。工作室主持人何先生从工作室文化扶植、成员的学习研修、施展引领作用、深入课题讨论等几方面回首了工作室一路走来的脚印。工作室全体成员开展课题讨论、做到各人有课题，班主任工作研讨等方面做了大量的工作，取得了必定的造诣。 1.2023年4月10日在班主任工作会议上作了小学开展班级文化教育的有效道路探究专题讲座。 2.继承做好小学班级文化扶

8、植的实效性讨论课题的讨论和材料的收集，该课题已被确觉得XX市根基教育科研“十三五”筹划工程2023年度课题，课题编号为：2023ZQJYKYKT350(2023年6月结题) 3.撰写的德育论文：小学开展班级文化教育的有效道路探究颁发于2023年8月教育治理(杂志刊号：ISSN1004-7875 CN44-1080/C) 4.撰写的教授教化论文：放飞想象，语文讲堂更出色在2023年广东省中小学信息技巧优秀教授教化论文评比中荣获二等奖。 5.2023年3月“我的家乡春节民俗运动查询访问”作品荣获一等奖; 6.2023年5月黑板报评比荣获二等奖。 7.“2023年9月出色阳光伴童心进展班级文化与创文

9、同行”课堂设计评比运动中，荣获六年级组 一等奖。 8.2023年12月在第六届传统文化艺术节“经典咏传布”传唱竞赛中，荣获 二等奖。 9.本年度屡次被学校评为“阳光文明班级”和“阳光书香班级”。 四.目标引领，我在尽力 不停以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不够，明确了尽力的偏向，订定了以下尽力目标： 1.在班主任工作治理和班级文化方面下功夫，让每一个学生在每一堂课中有更大的劳绩和康健进展。 2.实时总结，增加反思的才能，将本身平常积存的阅历、有代价的思索、实时记录下来，上升为理论学问，多投稿，以便更快地晋升本身的程度。 3.继承加强自身素养的进步，加强业务才能，增加自身的命题技巧才能及白话才能，为来日诰日的教育工作奠定更好的根基。 名班主任工作室2023年度个人进展总结