后勤事务管理工作总结3篇.docx

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1、 后勤事务管理工作总结3篇 一、个人定位 依据自身条件和公司进展需要，我定位在物流部。 1、自身条件： 我用x x提出的唐僧团队概念给自己定位。我有唐僧的坚决意志，有八戒沙僧的忠诚，但缺少孙悟空的专业技能，所以属于行政部门。 2、公司进展要求： 公司前期运营是建立业务团队，聘请加盟商和公司人员的补充。依据需求，前期工作是聘请。由于我个人独立参加了聘请，所以我熟识聘请的整个过程。详细如下： (1)参加网上聘请的全过程。 (2)聘请前工作：接触人才市场，预约展位和聘请时间，转发聘请内容电子版，申请并支付聘请费用。 (3)聘请现场工作。 (4)聘请后工作：个人简历电子档存根，人才库建立，初审通过者电

2、话通知复试时间。聘请费用收据上报出纳室。 二、目标 在开心的工作和不断的学习中，准时提高自己满意公司进展需要的力量，并做好行政治理工作。 1、从个人目标动身，完全熟识并开头行政工作，具备担当首席执行官助理的资格； 2、站在公司的角度，为公司的成长进展尽一份绵薄之力，实现聘请招商工作规划和会馆的建立，共同打造x x x世界。 三、工作内容(职责) 综合以上两点，定位职责有三点： (1)协作市场部做好后勤人员(前台、财务、文化)的前期聘请和招商补充工作； (2)连续日常后勤工作，培训一名接待员； (3)熟识物流全程； 1、每日出席人数； 2、接待工作； 3、电话转接和记录； 4、办公设备的使用和维

3、护； 5、文件归档；(公司书籍、专业资料、客户档案) 6、物业：办公室的各项业务治理，与物业公司在水、电、信件、办公照明、植物、家具、钥匙等方面的协调； 7、学习人力资源规划； 8、学习金融学问和金融学问。 四、权利 对公司全部员工的礼仪、办公室纪律、考勤、外出等事项进展全面监视。 五、方法学 物流人员根据多做事、勤做事、务实做事、效劳市场部和总裁办公室、遵循日常工作流程、敏捷处理突发工作等根本原则开展工作。假如公司需要，听从安排，调动。 我可以在公司好好工作，但我总是不起眼，我也想在公司多做点事。但是公司竞争剧烈，优秀人才众多，让我感到压抑，不知道如何让领导更好的了解自己的力量，只能在不断的

4、进步中查找心理劝慰！ 我信任许多人和我是一样的状况，他们的才华完全埋在人山人海中。我只能说，他们的不善表达和未能遇到伯乐，那些哀叹命运的人的感谢，都是不好的。但是，我信任金子总会发光的，迟早我会在公司脱颖而出，实现自己的幻想！ 后勤事务治理工作总结2 一、指导思想： 始终遵循学校的整体工作思路，以教育教学为重点，做好教育教学效劳，做好师生生活效劳。通过建立和加强物流治理体系，建立良好的物流治理秩序，挖掘物流工作的潜力，调动物流工作的积极性，开创物流工作的新局面。 (一)充分利用夏季对校舍进展必要的修缮和布置，积极做好校舍的维护工作。 1、清洁和修理每个房间的桌椅，更换每个年级的桌椅。 2、教学

5、楼门窗修一次。 3、修理厕所，处理全部学校建筑屋顶平台的垃圾。 4、检查和修理每个公寓的公共财产。 5、暑假期间对学校水、电、暖气设备的维护，保证了开学时对水、电、暖气的需求。 (二)做好绿化治理。 1、做好夏季病虫害防治和花木浇水工作。 2、补种花卉短缺。 3、留意病虫害防治、施肥、除草和定期修剪花草树木。 (三)改善食堂治理，办好师生食堂。 1、调整食堂员工构造，改良操作方法，激发员工积极性，提高员工工作效率。 2、树立安全第一意识，重视和加强食品卫生工作的核算，提高警觉，实行安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并定期清扫做好清洁工作。 3、定期组织食堂员工学习食品卫生根本学

6、问和要求，并依据日常工作仔细落实。 4、根据食堂治理制度，加强对食堂工作各个环节的治理和监视，并依据实际状况不断完善食堂治理制度，标准操作规程。 5、仔细学习贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定，积极改善和增加食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。 6、加强检查、监视和民主治理，常常去食堂检查效劳态度、卫生、饭菜的数量和质量、就餐纪律(欢送师生参与)。准时发觉问题。 后勤事务治理工作总结3 一、指导思想 以教育局学校后勤工作保障治理工作要点为工作目标，积极探究后勤保障工作的规律，开创后勤效劳新局面。 坚持以“效劳育人”为宗旨，以师生、社会、家长的满足度作为衡量工作好坏的主要标准，创新工作思路，

7、弘扬务实作风，强化团队意识，引入时代的效劳理念和先进的治理理念，利用信息化手段构建现代学校后勤保障体系，开源节流，节支增收，为学校事业的进展、为创立_省红旗食堂供应优质、高效的后勤保障效劳。 二、后勤工作现状和主要问题分析 校园整体规划设计滞后、财产和仪器设备动态治理欠缺、对关系师生切身利益问题深度关注不够等，制约着学校后勤治理水平全面提升。 一）校园规划设计未能突显学校的独特文化意韵 校园缺少统一规划，环境布局不够协调，建立缺乏目的性，难以突显学校的独特的文化意韵。 二）学校固定资产和仪器设备欠缺动态治理 目前财产和仪器设备的治理只限于统计总量、使用部门、使用人员、存放位置等最根本的数据。由

8、于治理系统缺乏相关的动态信息，无法评价财产和仪器设备对教学质量的影响和投资效益，例如所配置的财产和仪器设备是否满意学生的学习训练要求（配置依据）；是否存在铺张状况（使用率过低）；仪器设备的过早损坏，是超负荷运行或是质量问题，还是治理不当；试验耗材与试验效益是否成正比等，都无法从现有的数据库获知，影响了学校对财产设备的有效治理，也影响了学校在信息化设备投入时的科学决策。 1、对总务处及总务处治理人员和后勤岗位职工的考核机制、鼓励机制不健全，调动全员积极性乏力。 2、制度落实不到位有死角，标准治理缺乏，岗位人员工作质量不高。 3、总务治理人员治理意识淡薄，治理方式传统、效劳方式陈旧、改革创新意识不

9、强，个人综合素养及待提高。 4、后勤工人文化程度偏低，岗位技能不强，工作力量业务水平及待提高。 5、后勤干部工人对学校的生活福利待遇、补助、岗位补贴意见较大，主要是由于同工不同酬同岗不同薪，福利待遇低等因素造成。 6、后勤个别岗位设置，人员编制不合理，劳动强度不均。 三、全年进展目标 1、树立学校后勤工作必需效劳教学，效劳师生生活的思想，促进学校教学、德育、后勤工作协调进展，确保学校工作整体目标的实现。 2、建立主任干事班（组）长逐级治理责任制和工人岗位责任制。 3、建立一支“重学习、善效劳、懂治理、会育人”的后勤治理队伍，标准行政行为，提高治理水平，务求治理实效。努力提高后勤工人的业务水平和工作力量，全面提升后勤人员的综合素养，打造一流的后勤队伍。