员工入职合同员工入职合同书(3篇).docx
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1、 员工入职合同员工入职合同书(3篇)如何写员工入职合同(精)一 明确新入职员工培训程序,确保岗前培训的标准性和有效性,使新入职员工经过培训后,能尽快地融入公司环境,顺当开展岗位工作。 2.0 适用范围 适用于公司全部部门新入职员工之教育培训。 3.0 职责 3.1行政部 (1) 负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。 (2) 负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。 3.2 新员工所属部门 (1) 负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。 (2) 负责新入职员工部门专业培训课程的考核。 3.3 国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等),必需具备由国家认证机
2、构颁发的特种作业资格证。 4.0 实施细则 4.1 课程培训预备: (1) 新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个局部。 (2) 公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和预备培训教材。 (3) 部门专业课程由部门负责人指定专人负责,一般由入职引导人或部门主管担当。培训方式可依部门业务详细状况自行确定。 4.2 课程培训实施 (1) 新员工在完成入职手续后,人政部先向员工介绍试用期的详细安排,然后由培训讲师安排进展培训工作。 (2) 培训方式包括:网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等,实行有效、可行的培训方式,切实提高培训效果。 (3) 行政部负责为期两天的新人公共课程
3、培训的实施。行政部可依据新进人员的数量,由其先承受专业学问的培训后,集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。 (4) 公共课程的内容应包括如下方面: 序号 工程 课程内容 培训负责人 1 公司概况 成长历史、规模品牌、进展规划及组织架构 行政部职员 2 企业文化 公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等 人政部负责人 3 员工手册 公司各项规章制度 行政部 4 安全学问 劳动安全、消防安全 安全主任 5 熟识工厂环境 参观介绍工厂 行政部职员 (5) 公共课程完毕后,由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。 (6) 部门专业课程的内容应包括如下方面: 序号 工程 课程内容 培训负责人 1
4、 部门/岗位职责 所在部门职能、工作岗位职责等 员工所属部门相关人员 2 业务流程 部门的业务学问、工作流程等 员工所属部门相关人员 3 作业指导 针对部门业务制定的治理制度、行为标准等 员工所属部门相关人员 4. 工作联络、共享资源指引 开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其猎取途径 员工所属部门 (7) 行政部对员工培训作好培训记录(培训签到)。 4.3 课程培训考核 (1) 公共课程完毕后,由行政部门组织考核。 (2) 考核结果依据成绩分为四个等级: a.优秀 90-100分 b.良好 80-89分 c. 合格 60-79分 d.较差 59分及以下 考核结果呈行政部负责人审核
5、后记录在员工个人培训记录表中并存档,对于考核未通过(d等)之员工,应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工,可终止试用。 (3) 部门岗前培训的考核由所属部门组织进展,所属部门须确立不同工作岗位的考核方式,培训七天后进展考核,考核成绩在考核完成后三个工作日内交人政部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4.3.2项作业。 4.4 换岗培训 应根据岗前培训的要求,对换岗人员重新进展新岗位学问的培训。 4.5 培训资料存档: (1) 岗前培训课程的考核可以分为理论考试和上岗操作两种形式,考核结果及培训记录须由行政部归档,并由文控中心保存。 (2) 考核完毕后,行政部依据考
6、核结果记录员工个人培训记录表,并将入职考试试卷存入员工个人挡案。 (3) 行政部依据入职培训的开展状况,公司根本状况的变化,不断提高培训效果,完善岗前培训。 如何写员工入职合同(精)二 1.0 目的 明确新入职员工培训程序,确保岗前培训的标准性和有效性,使新入职员工经过培训后,能尽快地融入公司环境,顺当开展岗位工作。 2.0 适用范围 适用于公司全部部门新入职员工之教育培训。 3.0 职责 3.1行政部 (1) 负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。 (2) 负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。 3.2 新员工所属部门 (1) 负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。 (2
7、) 负责新入职员工部门专业培训课程的考核。 3.3 国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等),必需具备由国家认证机构颁发的特种作业资格证。 4.0 实施细则 4.1 课程培训预备: (1) 新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个局部。 (2) 公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和预备培训教材。 (3) 部门专业课程由部门负责人指定专人负责,一般由入职引导人或部门主管担当。培训方式可依部门业务详细状况自行确定。 4.2 课程培训实施 (1) 新员工在完成入职手续后,人政部先向员工介绍试用期的详细安排,然后由培训讲师安排进展培训工作。 (2) 培训方式包括:
8、网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等,实行有效、可行的培训方式,切实提高培训效果。 (3) 行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可依据新进人员的数量,由其先承受专业学问的培训后,集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。 (4) 公共课程的内容应包括如下方面: 序号 工程 课程内容 培训负责人 1 公司概况 成长历史、规模品牌、进展规划及组织架构 行政部职员 2 企业文化 公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等 人政部负责人 3 员工手册 公司各项规章制度 行政部 4 安全学问 劳动安全、消防安全 安全主任 5 熟识工厂环境 参观介绍工厂 行政部职员 (5) 公共课程
9、完毕后,由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。 (6) 部门专业课程的内容应包括如下方面: 序号 工程 课程内容 培训负责人 1 部门/岗位职责 所在部门职能、工作岗位职责等 员工所属部门相关人员 2 业务流程 部门的业务学问、工作流程等 员工所属部门相关人员 3 作业指导 针对部门业务制定的治理制度、行为标准等 员工所属部门相关人员 4. 工作联络、共享资源指引 开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其猎取途径 员工所属部门 (7) 行政部对员工培训作好培训记录(培训签到)。 4.3 课程培训考核 (1) 公共课程完毕后,由行政部门组织考核。 (2) 考核结果依据成绩分为四
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- 关 键 词:
- 员工 合同 合同书
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