员工技能培训方案.doc

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1、 员工技能培训方案【5篇】 一、培训目标 建立双赢式的培训体系，提升员工队伍的整体素养，提高公司整体治理水平，把公司建成一个学习型组织，为实现公司战略目标作奉献，提高员工的学问水平和工作力量，从而提高工作的能动性，到达自我实现的目的。 二、公司培训工作的现状及改革方向 1.现状分析： 培训的目的性与针对性不强 未与公司、员工的进展，员工个人的现状亲密挂钩。 培训资源缺乏 时间资源、师资力气缺乏，缺乏对培训课程及教材的开发。 培训方式单一、深度不够 缺乏有效的培训手段，培训掩盖面窄，深度不够，培训的持续性差，效果不佳。 无跟踪、评估、反应措施 培训后无跟进、评估、反应措施，不利于改良。 缺乏与支

2、公司及各部门的沟通 与支公司、各部门的沟通及协作不够，对机构的支持不够。 2.改革方向： 1. 建立明确的员工培训规划流程 在结合岗位要求和全面征询培训需求的根底上，制定目标明确且针对性强的培训规划。 2.加强师资力气，提高培训质量 组成一支相对稳定的兼职讲师队伍，制定各类培训大纲。 3.多种培训渠道和手段并举 多管齐下，采纳不同的方法加大培训力度。 4.建立跟踪评估、反应措施 加强培训后的跟踪措施以确保培训取得实际效果。 5.加强对支公司的支持及与各部门的协作 在从规划到实施的各环节中与支公司及各部门适时沟通。 三、培训原则 要预先制定培训后期望到达的目标 对培训的组织者、授课人、参与培训者

3、都要有准时的考核和评估 参与培训者要能从培训中有收获、有满意感 培训的方式要多样化 不同目的、不同层次、不同类别的培训要采纳不同的方法 四、培训内容： 1、态度培训：建立起公司与员工相互信任，培育员工对公司的忠诚度，培育员工应具备的精神预备和心态。 2、技能培训：使员工把握完本钱职工作所必备的技能。 3、学问培训：通过培训使员工根本具备完本钱职工作所必需具备的学问。 五、培训有效性和效益性的评估反应和跟踪 人事部：负责依据“教学效果反应表”进展授课质量评估、整理学员的意见，反应讲师并提出改良授课质量的措施、收集整理各部门的“培训规划进度及应用效果跟踪表”，依据上述整理结果，分析培训效果及应用状

4、况，提出改良措施。 各部门：负责依据“培训规划进度及应用效果跟踪表”进展培训结果的应用效果跟踪。 将“培训规划进度及应用效果跟踪表”交人事部存档。 在培训前后的过程中催促培训效果的应用及应用评价。 员工技能培训方案2 员工培训 ， 是指肯定组织为开展业务及培育人才的需要，采纳各种方式对员工进展有目的、有规划的培育和训练的治理活动，其目标是使员工不断的更新学问，开拓技能，改良员工的动机、态度和行为，是企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策力量、战略开拓力

5、量和现代经营治理力量。 2、加强公司中层治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学问构造，增加综合治理力量、创新力量和执行力量。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造力量。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力量。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。 6、加强各级治理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准治理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训

6、需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好根底培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进展联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2023年，高管人员参与经营治理培训累计时间不少于30天;中层干

7、部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的讨论与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策力量和经营治理力量。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等执业资格培训。 (二)中层治理干部 1、治理实务培训

8、。生产组织与治理、本钱治理与绩效考核、人力资源治理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。 2、学历进修和专业学问培训。积极鼓舞符合条件的中层干部参与大学(专本科)函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业治理干部参与执业资格考试，猎取执业资格证书。 3、强化工程经理(建筑师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备工程经理进展轮训，培训面力争到达50%以上，重点提高他们的政治素养、治理力量、人际沟通力量和业务力量。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选

9、拔具有符合建筑师报考条件，且有专业进展力量的员工，组织强化培训，参与社会建筑师考试，年净增人数力争到达10人以上。 4、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。 (三)专业技术人员 1、由各专业副总工程师、工程师定期进展专题技术讲座，并建立公司自己的远程教育培训基地，进展新工艺、新材料及质量治理学问等专项培训，培育创新力量，提高研发水平。 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内规划安排两批人员到单位参观学习。 3、加强对外出培训人员的严格治理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要

10、时对一些新学问在公司内进展学习、推广。 4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过规划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进展专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 (四)职工根底培训 1、新工入厂培训 2023年连续对新聘请员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进展专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于

11、肯定的表彰嘉奖。 2、转岗职工培训 要连续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司进展战略、公司形象、工程进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，准时进展专业技术培训，培训时间不得少于20天。 3、职工技术等级培训 公司规划新培育一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例到达70%以上;一方面连续普及，扩大比例，工作重点是培育高级技术人员，规划培育中级治理人员10人，初级治理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在根底工作上，重点培

12、训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术治理人员的素养有整体提高。 4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。 今年，公司将选择局部主业工种进展轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进展强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其构造和总量趋于合理，逐步满意企业进展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初次鉴定取证工作。 5、加强复合型、高层次人才培训。 各部门和基层单位要积极制造条件，鼓舞员工自学和参与各类组织培训，实现个人进展与企业培训需求相统一。使治理人员的专业力量向不同治理职业方向拓展和

13、提高;专业技术人员的专业力量向相关专业和治理领域拓展和提高;使施工作业人员把握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 6、抓好工程施工人员的培训。 u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。 v在建工程工程经理部，要根据“三位一体”治理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、职业安康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。 w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入治理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。 x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5

14、个主要职业进展技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培育年轻优秀高技能人才。 (五)开展学历教育 1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录用条件的公司员工进展有规划的集中培训，猎取学历。 2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推举优秀中层以上治理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策力量，更好地为公司效劳。 3、调发动工自学积极性。为员工自学考试供应良好的效劳，帮忙员工报名，供应函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准;将学历

15、水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。 四、措施及要求 (一)领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参加协作，制定切实有效的培训实施规划，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训规划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。 (二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级治理、分级培训原则组织培训。公司重点抓治理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要严密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施

16、教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最正确的方法和形式，组织开展培训。 (三)加强培训根底设施的建立和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要依据公司内部自身专业特长，建立自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建立，实行资源的有偿效劳。 (四)确保培训经费投入的落

17、实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门把握使用，财务部门监视，其中0.5%上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。 (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训状况进展不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖;对培训规划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批判;三是建立员工培训状况反应制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的

18、提高。 (六)加强为基层单位现场培训工作的效劳意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训规划落实到位。 (七)公司办班培训及员工外送培训要严格根据人力资源治理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的筹划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮忙员工提高生存力量和岗位竞争力量的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建立一支高素养的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们肯定要自觉站在公司建立具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时，企业要想在剧烈的市场竞争中立于不败之地，就必需

19、落实创立学习型企业，从加快职业教育和培训事业的进展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素养，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参加企业市场竞争的力量。 员工技能培训方案3 开展员工培训，对经营治理、企业进展、制度建立和完善有着非常重要的意义。为了提高员工和治理人员的素养，提高公司的治理水平，保证公司可持续性进展;依据总公司20_年进展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和治理学问的人才为目标，特制定本培训规划方案。 一、指导思想 以集团公司20_年战略指导思想和经营指导思想为标准准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监视为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以

20、素养和力量建立为核心，逐步形成与企业进展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、布满活力的培训格局，建立一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划供应方向，也为企业进展战略供应人力保证。 二、总体目标 通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增加员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应力量，提高工作绩效水平和工作力量。 1、普工层：解决对企业文化、行为标准、战略目标、指导思想领悟不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题; 2、营销层：解决效劳意识、业务力量不强，市场拓展力量缺乏等问题; 3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和

21、骨干人才培育缓慢等问题; 4、治理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，规划与目标治理技能缺乏，治理角色定位不准、执行力不强等问题。 5、经营层：解决战略思维不清楚，现代企业治理理念滞后，创业激情减退、中心观念薄弱等问题。 三、原则方法 1、改革培训模式。20_年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进展核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监视和不定期进展跟踪问效。 2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进展评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工

22、作对员工进展有规划的培训，使员工具备工作必需的学问、技能、工作态度和解决问题的力量。 3、注意培训实效。把理论学问学习、核心力量训练与讨论解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与进展的重点、难点问题，着眼于提高员工素养和力量，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训规划，精选培训内容，细心组织、设计，加强培训过程治理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。 4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作;加强对时代光华培训课程的学习，依据各层面力量提升方向制定学习内容;积极利用社会优秀师资力气，可外请专家学者进入企业授

23、课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训;各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参与。 5、集训与自学相结合。实行集中培训和自学两条腿走路，实行分区域、分层次地进展集中培训，同时，留意引导和鼓励员工提高主动学习意识，各公司人事治理部门要积极想方法，为员工供应学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，制造员工自学条件;开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。 6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，积极开展实践操作的指导，不断改良技术和流程，提高效劳的标准和质量;开展读书与专题案例争论活动，准时沟通信息

24、，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的力量，解决实际工作中遇到的问题。 四、实施重点 1、入职培训 (1)目标：使新入职员工了解企业治理状况，根本理解企业治理制度和工作要求，根本认同企业的理念和价值取向，根本把握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟识工作环境，适应工作岗位。 (2)培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量治理体系及运行、员工手册和治理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。 (3)实施要求： A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期; B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排; C、培训完毕组织书

25、面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核; D、参与并通过考核是员工转正的条件之一。 2、岗位技能培训 (1)目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和熟悉，把握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证效劳标准和质量。 (2)培训内容：效劳观念与职业精神，专业学问及操作技巧，工作标准和规程，文化和团队建立。 (3)实施要求： A、各子公司自行组织安排，集团人力资源及相关职能部门进展指导和监视; B、各子公司自行编制根底课程的授课大纲及培训规划; C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。 3、经营理念培训 (1)目标：培育和造就一支政治业务素养高、系统把握现代治理学问，经营治理力量强、

26、具有创新精神、能适应市场竞争的治理队伍。 (2)课程内容：思想作风建立;工作问题讨论及流程改造;治理的方法与艺术;沟通技巧与团队建立;冲突和冲突的解决训练;企业治理、法律法规、财务、房地产经营治理等业务学问。 (3)实施要求： A、此培训为各子公司治理人员，由各子公司统一组织安排; B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施规划; C、实行自修与外派学习相结合形式，各子公司每年至少组织一次学习研讨会，到达资源共享，共同提高。 4、培训师培训 (1)目标：培育一批对企忠诚，富有激情，根底学问扎实，专业技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建立出力的内部培训师队伍。 员工技能培训方案4 一般状况下，

27、我们把部门级培训看作是业务技能培训，这在某种程度上并不错，由于我们可以把全部为完成业务工作进展曲的任何技能都归结为业务技能。事实上，对于许多部门的员工而言，其力量应包括这样几个方面：承受与理解任务的力量;独立完成业务工作的力量;团队合作的力量;总结与提高的力量;领导与组织团队工作的力量。 我们身边的员工，极少是新进员工，因此如何针对在部门已工作多年，却总是不能得到提升的员工，开展内部培训工作，不妨从以上几个力量方面去分析一下，看看我们的员工，究竟缺少哪一方面的力量，再针对详细问题，实施相应的培训。 承受与理解任务的力量 这种力量可以通过日常安排工作加以测试与训练。最初采纳复述的方式，随着时间的

28、推移，形成主治理与员工之间的共识，使员工能习惯主管的表达方式，从而帮忙员工能够快速正确理解主管所下达的任务。主管也要留意布置任务的表达方式，尽可能简洁明确，假如感觉自己表述不清，应放下面子，重复说明，直到员工明确理解为止。 独立完成业务工作的力量 对于既定的工作任务，多数员工都具有独立完成的力量。尤其是工作多年的老员工，更应如此，假如部门员工还不具有这样的力量，主管就有责任加强这方面的培训。一方面，要鼓舞员工通过自学提升工作力量，另一方面，要指派一名娴熟人员引领其学习，帮忙其在实际工作中遇到详细问题时，加以及进解答。 团队合作的力量 尽管我们说治理人员的工作，是各负其职，但治理工作只通过自己是

29、很难实现其治理目的的。只有通过与其他员工、其他部门的沟通沟通合作，才能实现其最终治理目标。而更多部门的员工所做的工作，是需要团体协作的。在电力部门典型的工作组制度，就需要工作负责人、工作级成员、签发人、许可人及监护人等的共同合作，才能起到安全互保的作用。学习团队合作，需要引导，并反复通过每次团队合作的实例分析，找出员在合作中存的问题，准时的加以改良。这个过程并不需要通过所谓的拓展训练，只是主管应留意在员工成长的过程中，细心观看其行为，急躁指导，直到其成长起来为止。 总结与提高的力量 员工的最初成长需要有人不断的指导，直到当员工具有了自我总结与提高的力量时，才能实现员的自我提升。因此通过前面的训

30、练过程，主管就应引导员工自我总结，通过发觉自己存在的问题，找出根源，提出解决措施，从而实现其自我力量的提升。到这个时候，主管就完成员工培育的根本过程。 领导与组织团队的工作力量 作为主管，还需做最终一项培训工作，从部门员工中发觉并培育接-班人。当自己出差或外出有事时，能放心的将部门工作交付给员工;当自己获得时机时，能准时找到接手的人。领导与组织团队的力量，需要通过实际工作任务完成的过程中去发觉与培育。作为这类人员，必需具务前面几项力量，然后再通过不断的工程实施过程，由主管加以引导，渐渐形成其团队指挥力量，培育其在员工中的权威。 明确责任，是保证执行力到位的前提。组织必需通过明确的方式落实组织各

31、级成员的职责，并付于相应的权力，以保证其职责的履行。作为组织成员，应清晰的了解自身职责的内涵，而不仅仅是表象上的工作任务。通过对自身职责的分析与理解，学习与把握实施自身职责的方式方法，明确其中领导、督查、布置、落实、实施、分析等不同内容的区分。 在理解自身职责的过程中，简单发生以下几种现象：领导失职，直接参加方案设计等详细的业务工作;督查失职，未能准时将结果公布或反应给相关部门;组织不够，过多依靠自身的力气;分析不够，执行状况分析流于形式，存在问题长期得不到改良等等。 在组织的总体上，也存在相应的问题，过多的将组织的留意力集中于详细的形式化的物象，而无视了组织成员成长的培训。不能从长远的观点看

32、到组织培训带来的对组织执行力的影响，只是想固然的认为明确责任，仔细负责是理所固然的事。实际上，如何明确职责，如何很好的履行自身的职责，对任何人而言，都存在一个学习与培训的过程，需要通过实践，不断总结与提高，才能真正实现组织的执行力提升。 注：查看本文相关详情请搜寻进入安徽人事资料网然后站内搜寻员工技能提升培训方案。 员工技能培训方案5 一、背景 为了全面提升生产一线员工操作技能和综合素养，保证公司的正常生产和产品质量，同时为了员工更好的适应公司的快速进展，满意二期投产需要，使现有员工进一步了解公司的进展愿景、治理制度、操作流程、设备工具、专业学问等。特开设此次培训课程，以提高员工的职业素养、业

33、务技能。 二、目的 提高员工职业素养、业务技能。 应对公司快速进展步伐、保证工作和产品质量。 进一步优化公司人力资源配置，团队协作力量，了解公司企业愿景与进展方向。 三、适用范围 各车间一线生产员工。 四、实施流程 1、培训时间：4月20日开头，每天下午18：00-18：40。(实际的培训时间可由车间结合人力资源部敏捷安排) 2、培训地点：各车间办公室、生产现场等。 3、培训讲师：公司领导、行政治理部、车间主任、技师(班组长)。 4、组织部门：生产副总、车间主任。 5、其他事项：企业文化及素养培训以讲授法为主，结合案例分析进展;技能提升培训为现场讲解与操作结合进展，培训时间算正常加班，培训期间

34、要进展拍照及签到。 6、培训内容： 五、培训纪律 1、学员在培训过程中留意做好笔记。 2、不得无故不参与培训，否则旷工处理。 3、不得消失迟到、早退、中间离场等现象，否则按考勤规定惩罚。 4、在培训开头前需将手机调成静音或震惊模式; 5、培训期间任何员工不得消失睡觉、随便讲话等情形。 6、在考试过程中，严禁有作弊、抄袭或交头接耳现象，一旦发觉，将严格根据行政嘉奖与惩罚治理规定进展惩罚。 六、考试 1、现场操作考试成绩不合格者，留岗查看三个月，仍不合格者辞退; 2、笔试考试成绩60分及格，不及格的必要补考，补考不及格另行安排工作; 3、全部员工成绩记录在档，做为调岗、加薪、晋升的依据。 七、本方案最终解释权归属行政治理部。