周边环境治理工作总结.docx
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1、 周边环境治理工作总结 周边环境治理工作总结 西照川镇中心学校 关于学校周边环境治理工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成局部。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建立中,学校具有特别的地位和作用,既要教书,把学生培育成为合格的社会主义建立者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规,诚信做人的道理。那么,创立一所平安学校就显得尤为重要。一年来,我校在忠实实践“三个代表”的同时,以党的十七大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。工作中,学校得到了上级部门和领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创立平安学校工作中取得了系列的佳绩,积存了丰富
2、的阅历。学校依据工作实际,综合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神,把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念,求真务实,现将主要工作总结如下:一、加强领导,统一熟悉,加大安全治理力度。 1、我校切实加强了对学校的安全治理及建立“平安校园”重要性的熟悉,进一步提高了学校安全工作防范意识,把安全工作置于学校教育、教学和学校治理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组,有校长和副校长分别担当组长和副组长,由班主任为组员,明确分工,责任到人,领导各班级绽开工作。切实做好学校安全稳定工作,确保教育、教学和学校管 理安康、稳步、协调、快速进展,保证教育质量和办学效益的提高。 2、
3、统一了以建立“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的熟悉。学校坚持以“预防为主”的方针,严格治理,落实各项安全措施,各处室依据工作实际,在落实原有规定的根底上,完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校,坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的治理模式。做到了边查边改,对检查中发觉的隐患和问题作好记录,并由专人负责,准时处理。 3、加强教师职业道德,改良学校法制教育、道德教育的方式方法。学校每周一利用班会时间组织教师学习教育法、未成年人爱护法等法律法规,预防了青少年违法犯罪的发生,也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。 4、实行安全周报制度。我校要求全部处室、班级仔细学
4、习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进展自检一次,并准时上报自查状况。学校进展定期与不定期对部门安全工作进展全面检查,准时排解各种隐患。 5、严格学生宿舍治理制度。由于我校走读生和住读生都有,对住读生而言,学校规定一般状况下不允许在校外租房居住,对有特别缘由的学生须经家长同意,政治处审核,同时与家长签订校外学生租房安全协议书。对走读生我们加大对交通安全宣传工作,在校门口设立明显的警示标志,同时也对全校学生进展交通 安全教育,并把安全手册发到每个学生手中,要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传,将安全意识常挂心中。 6、定期和不定期的对周边网吧、嬉戏室进展查处。由于信息技术的飞跃进展
5、,现在学生上网现象较为普遍,为了不让学生沉迷于网吧里,我们利用晚间休息时间对周边网吧进展巡查,发觉有问题,准时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝。同时,我们还加大对网吧进展登记治理,在校园里,我们还开展“远离网吧安康成长”系列活动,让学生知道网吧对我们身心安康的危害性。 7、不定期的开展校园及周边环境卫生治理工作,由于我们学校地处农村,学校周边的居民不留意身边的环境卫生,将一些垃圾仍在学校围墙周边,物品堆放在学校围墙周边等。这些极大的影响了校容校貌,我们屡次进展整治,周边环境卫生问题根本得以解决。 8、开展夜间巡逻工作。我校住宿学生多,为了让学生休息好,有利于其次天更好的学习,
6、政教处加大对夜间巡逻安排,每天安排值周教师检查宿舍,防止学生外出游玩大事的发生。 9、加大宣传力度,营造安全气氛。通过板报、专栏、播送等方式在校内常常宣传安全常识。二、强化安全意识,制定详细方案。 依据学校安全教育工作规划,由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间,组织学习安全学问手册、 中学生日常行为标准。同时,充分利用宣传栏及各班级板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育学问角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩有扎实有序。 三、通过检查评比,催促学生安全行为。 1、根据学校制定的学期活动方案,各班级均成立安全检查小组,轮番值日,检查催促学生日常
7、安全行为,并把各班学生的安全状况,动态显示于本班安全栏目之中,为班级评优树先,找出依据,为催促学生的安全行为起到了很好的效果。 2、领导小组成员各司其职,各负其责,对班级进展不定时检查、抽查,指导工作,对所发觉的问题,利用校园播送,宣传栏、黑板报等进展通报,同时做出评定。 3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进展检查指导,对学期中未消失安全问题的班级赐予表扬,同时也对消失安全事故和隐患的班级及违反规定的班级和个人进展批判教育。 4、通过学生的自评、互评,增加学生的安全意识,提高了全校教职工和全体学生的安全行为。 四、通过各种活动,增加防范意识,提高安全自救力量。 1、通过和学生签订安全责任和
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- 周边环境 治理 工作总结
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