品德教育教学计划汇总思想品德教学计划(5篇).docx
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1、 品德教育教学计划汇总思想品德教学计划(5篇)2023年品德教育教学规划汇总一 一、备课 备好课是上好课的前提和保证。我依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上,仔细设计了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期,我校实行了教案改革,我采纳的是电子教案。同时,积极采纳多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培育学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,到达开心教学的目的,在教学中注意学生活动,课堂气氛活泼,教学效果良好。新教材注意培育学生的实际操作力量,和生活更加贴近,在备课时要参加生活元
2、素来贴近学生的生活,吸引他们的留意力。课后准时对该课作出反思。 二、上课 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上教师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系严密,因此我在教学过程中将教学与实际严密联系,切实解决学生中遇到的实际问题
3、,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 三、批改 每次测试,我都能做到仔细、准时批改,课上具体讲解。小条都能做到面批面改,错误之处,准时修改。 我能细心设计、布置作业,作业有针对性、层次性。对学生的作业检查和批改准时,仔细分析并记录学生的作业状况,并进展透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 四、辅导 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先
4、解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,学困生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。 总之,这学期在上级部门的正确领导下,在全体同仁的帮忙下,在本人的刻苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了点滴的进步。但还存在很多缺乏之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,我信任有耕耘总会有收获! 2023年品德教育教学规划汇总二 新的课程改革要求,课程面对学生生活世界和社会实践的十七大报告提出了建立生态文明的重大战略决策,高中三年级复习时,我将古人的生态思想和理念插入课堂。 例如,逸
5、周书聚拢篇记载的夏禹时代的传奇是禹的制止,春三月山林不登斧,成为草木的长度,进入夏三月川泽不登岗,成为鳗鱼的长度。说明古代我们的祖先有生态环境意识!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 不仅如此,古人还发表了爱护生态环境的立法。例如,西周发行的伐崇令规定不破坏房间,不填井,不砍树,不动六畜。比起令者,死也没有赦免。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 学生大局部时间都在学校,构建生态校园是实现生态教育的关键。 1.用生态教育理念构建精神文化。 精神文化是学校生态文化建立的核心和灵魂,表达了学校生态文化的方向和本质。因此,我们标准了每周一的升旗仪式,使用播送室,轻轻问候代替原来单调的
6、铃声,以板报的形式建立学校文化等阵地,培育了学生高尚的人生观、价值观和世界观。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2.以生态教育理念落实道德教育。 为了实现这一理念,我们建立了全体德育领导制。全员德育导师制是一种以班主任为核心、班主任为成员的德育导师制,在品德和心理等方面为各自承包的学生供应全方位、共性化的指导和帮忙的育人模式。通过全员德育导师制活动,让一般学生关注的批判教育后进学生受到优等生等待遇的优等生心理安康问题也受到重视!任课教师对学生的全方位指导和帮忙赢得了学生的敬重,渐渐形成了文明、和谐、进取、有序的校园文化气氛!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 3.用生态教育理
7、念创立环境文化。 环境是全部自然资源的宝库,是人类生存和进展的根底。环境爱护问题已经成为世界上普遍关怀的问题,成为世界上共同的行动,可持续进展成为人们的共识!活动是加深环境意识的重要环节,我们结合了312植树节,422地球日,65世界环境日开展一系列绿色环保活动,让学生深刻了解环保的重要性和紧迫性!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 我们还通过学校建筑、校园环境、教室布局和学校标志物,表达价值观念和教育理念。比拟有特色的是我校文化墙的建立:有些班在教室外墙上画梅花,有诗文,有点元代文人画的味道,有些班画莲叶和莲花,有些班不由得想起周敦颐的爱莲说,有些画悦耳的竹子,清爽自然遗忘了,最典型
8、的班级是五十六只绿色的票据的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 教师要给学生带来幸福,自己首先要成为幸福的人!如何让教师成为幸福的人?的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 1.学校要为教师供应宽阔的舞台,常常组织各种活动。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2.博览群书,偷闲学习。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 3.注意体验,享受胜利。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 4.要擅长调整自己的心态。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 5.加强体育熬炼。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 师生关系的和谐是和谐校园的核心,和谐师生关系是构筑和谐
9、校园的关键,也是学生安康进展的前提,为了实现生态教育,必需正确处理师生关系。因此,我认为实现以下几点。 1.把教师放在与学生公平的地位:中心的公益广告曾经说过,只有坐在同一个长椅上,才能拉近心灵和心灵的距离。学生最盼望教师能对全部学生视同仁,不要厚薄事实上,学习越差的学生越渴望教师的同意和公正。他们需要教师的爱和关心!作为一名教师,假如你想听学生的声音,做到这一点,你必需放下教师的架子,平易近人,温顺亲切,增加教师的亲和力,让教师亲切,信任他!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2.真诚敬重学生:每个学生都有自己的权利和尊严,有自己的思想、感情和需求,需要教师的敬重、爱惜和帮忙。霍姆林
10、斯基说:像玫瑰花抖动的露珠一样,要特别当心地对待孩子的自尊心。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 3.宽容学生:陶行知道:你的教鞭下有瓦,你冷眼里有牛顿,你的称赞里有爱迪生。人犯错误,更不用说学生。前几天我的课代表要退休了,我很无聊,做得很好,为什么要退休呢他告知我他犯了错误,晚上偷偷上网了。我听到他觉得能熟悉自己的错误,说明这孩子还有药,宽容了他,给了他一次时机,他感谢,学习更加努力了!学会宽容,那是看不见的力气,可以鼓舞人,给人士气和力气!教育离不开宽容,离开它,就不存在漂亮和谐欢乐的教育!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 4.进入学生感情世界:培育朋友式师生关系,不仅要
11、有深刻的学问,教师还要用各种方法与学生沟通。课堂上你的眼睛、手势,甚至微笑都能让学生感觉到你在和他沟通,但这是不够的。下课后,你也可以不大不小,和学生谈天,和学生一起玩,准时理解学生的思想动向,真诚地解决学生的忧虑。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 泰戈尔说:教育的目的应当是向人类传命的气息。教育是培育人的事业,教育不仅要给教育者学问,还要为教育者的生命奠定根底!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2023年品德教育教学规划汇总三 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺当
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