周末外出活动策划(15篇).docx
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1、 周末外出活动策划(通用15篇)周末外出活动筹划 篇1 参与人员: 全校师生 活动时间: xx 活动内容: 放风筝竞赛,远足寺 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生春游春游的好季节。通过春游春游活动,让学生亲切接触大自然,观赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理力量,培育学生团结协作意识。 2、教育学生爱惜公物,爱护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全治理,增加带队教师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺当进展,在活动过程中,应急措施必需落到实处,以利于准时应变。 3、在进行
2、放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。 活动规划: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行悦耳从教师指挥,紧跟队伍,不落伍,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩安全: (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不钻草丛、树丛,不做危急嬉戏;不触摸电线。 (3)在教师视线范围内活动,不得随便离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要留意交通文明,不乱穿公路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。 4
3、、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。 活动建议: 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和嬉戏。 2、建议学生讲究节省,带适量的物品,不宜多。发动不带相机等珍贵物品。假如带了,请教育好留意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4、活动完毕后,对学生强调肯定要马上准时回家,不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人预备一个风筝。 活动中可能消失的问题和应急措施: 如遇一些突发大事,发生意外时,要留意的处理原则: 1、保持冷静、镇静应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原
4、则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则。 周末外出活动筹划 篇2 目的: 为了增加干部友情、促进团结、开拓视野、丰富课余生活,并为团学班干部供应一个沟通、学习的时机,让同学们在活动中提升自我、完善自我。 详细安排: 1、地点:长沙世界之窗 2、时间:年5月24日早晨7:00下午5:00 3、组织:经贸与治理系 4、参加人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部 5、安全工作: (1)学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责,各部部长帮助进展 (2)全部负责人必需一切行悦耳指挥 (3)任何人不得随便离开团队或私自行动,如有事必需向相关教师请假,如有违反者按学生会、团委会干
5、部有关条例惩罚 (4)分成8个小组自由活动,组长全面负责 6、预备工作:(1)自带食品、茶水 (2)相机2台,胶卷3卷(由梁银燕负责) 7、经费预算:1600元 周末外出活动筹划 篇3 活动时间: 20xx年5月11日上午 活动地点: 市区江东公园 活动目标: 1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、查找和观看春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着教师和同伴,不能擅自离开集体。 活动预备: 1、各班动身前做好各项安全教育 2、活动前保证充分的睡眠,全体孩子穿上校服。 3、带适量的幼儿点心 活动过程: 一、稳定幼儿心情,做好预备工作(上厕所、检查衣物、
6、所带物品)。 二、带着幼儿上车,安排座位,提示幼儿留意安全,关注个别幼儿。 三、车辆安排:6辆大校车(确保每班有三位教师随车接送、照看幼儿) 中一班和中二班1号车 中三班和果果班2号车 豆豆班和芽芽班3号车 苗苗班和大一班4号车 大二班和大三班5号车 大四班和局部教师6号车 注: 1、各班人员安排同前一次的外出,各助教回原来的班级, 2、回园时请各班提前5分钟等车,千万不要延迟。 周末外出活动筹划 篇4 一、活动目的 春暖花开,万物复苏,正是春游春游的好时间。为了感受大自然的美妙风光,丰富学生课外生活,开阔视野、陶冶情操,了解家乡,培育学生喜爱家乡、喜爱自然的情感,让学生在阳光下欢乐成长,初一
7、年级打算组织全体学生春游。 二、活动时间: 三、活动地点: 泗阳平原林海 四、组织安排 总负责人: 组织协调: 安全保卫组: 责任人: 摄影: 五、班主任工作职责 为了让学生在这次外出春游活动中更好地亲近自然,放飞心情,开快乐心地出去,平平安安地回来,特拟安全要求如下: (1)春游车辆编队,上午8点前往平原林海:老校区乘车地点:市民广场;新校区乘车地点:生态公园西门。 (2)班主任将班级学生按宿舍分组,舍长为组长,每个小组相对集中,便于每次上车后组长检查人数,准时报告班主任。要求学生上车讲文明话,不抢座位,教育学生在坐车过程中不要随便走动,更不要把手和头探出窗外,呈现致远形象。整个过程听从班主
8、任与跟班教师的治理。 (3)班主任全程跟踪学生的一切活动,提前要求学生带好春游所需物品,如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。 (4)严禁从事游泳、攀爬等危急性较大的活动,更不能有打架斗殴等大事发生,教育学生必需严格遵守所规定的时间,按时、提前到达集合地点,个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故,知晓处理程序:学生马上告知班主任年级主任田校长。 (5)教育学生春游过程中具有环保意识,不能随便乱扔垃圾,各班级自带垃圾袋,活动完毕时根据春游领导小组要求,将大本营内的垃圾放到指定的区域。 (6)教育学生留意财产安全:珍贵物品,如相机、手机、钱物等随身携带,防止丧失。 (7)班主任和
9、跟班教师手机电源要足,需全程保持畅通,随身备好班级学生家长联系方式。 (8)班主任是第一责任人,对全班学生负全责。组织学生动身前,班主任要开好主题班会,活动完毕,班主任要组织学生做总结。 六、跟班教师工作职责 (1)按时到岗到位,帮助班主任清点人数,帮助进展班级治理;负责帮助班主任对学生遇到的突发大事进展准时处理,不能处理的请准时汇报年级主任。 (2)对所在班级实行全程伴随制,不要离开所辖班级。 (3)在活动中保证手机畅通。 七、安全保卫组职责 (1)安排好两位教师在河边值班,不准学生跨入河的北岸。 (2)负责活动周边安全,不能有校外人员危及师生安全。 (3)年级有1校医随队,备好晕车药、创可
10、贴、止泻药、感冒药等常用药,供师生应急。 八、春游主题活动内容 1、“捕获春之光影”春游摄影大赛 以本次春游为主题,题材不限,可以以个人、班级名义参与,每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼教师处,截止时间5月20日。 2、“我爱漂亮的泗阳”春游征文大赛 以本次春游为主题,题目自拟,创作600字以上的作文,题材不限。每个班选出优秀征文5篇。征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林教师处,截止时间5月20日。 3、“描绘春之颜色”春游绘画大赛 绘画内容以本次春游为主题,每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。 美术作品上交吕晓燕教师处,截止时间5月20
11、日。 4、班级创意活动 由班主任依据本班学情,自行组织班级创意活动,表达班级特色,活泼学生身心。 班主任留下活动的剪影,由班主任教师亲自做VCR,作为家长会材料。 5、进行拔河友情赛 为了增进友情,丰富活动内容,两校区选拔拔河第一名班级进展对抗赛,其他友好班级可以自行组织。 周末外出活动筹划 篇5 活动目标 1、结合世博会召开活动,进展外出实践活动,领会上海为建立世博以来城市新面貌,赞颂和谐盛世。 2、利用社会资源,丰富团员教师的精神生活,增进科普教育。 3、传承五四精神,升华爱国情感,呈现团员青年教师与祖国进展共奋进的赤子情怀。 活动预备 1、召开团员例会,确定参与活动的人员数。 2、提前购
12、置“环球金融中心”门票 3、团员教师活动当日自备相机 活动时间 20xx年11月13日下午1:00 参加人员 长桥第三幼儿园全体团员 活动地点 1、上海环球金融中心 2、参观新外滩风貌 活动过程 1、集体参观“上海环球金融中心”。 2、“俯瞰浦江两岸”摄影 团员教师自由结队,选取一个主题,用手中的相机记录 上海城市建筑、市民出行、饮食生活等的变化。 (可一人或几人,从不同角度进展拍摄) 3、参观 新外滩 其他 全体教师在城市规划馆门口留影 周末外出活动筹划 篇6 青春的我们朝气蓬勃,我们即是学院中学生的榜样典范,又是学院的先锋代表,为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通,增
13、加团队精神,同时也为了感谢大家对学院的奉献,团委特筹划本次活动。 活动详细规划如下: 一、活动目的:增加学生干部之间的分散力和团队精神 二、活动参谋:肖芳教师、肖娜教师 三、活动指导:林吉坚、李松贺 四、活动负责人:文彦峰(tel:15893449260)、张文虎(tel:13975467180) 五、活动时间:年6月9日早上8:00下午5:00 六、活动地点:酃湖水上渡假中心 七、活动 工程:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。 八、活动对象:学院领导和教师、校团委全体团干(61人)、学生会(14人)、培训中心团委(15人)。(详细名单附后) 九、活动流程:
14、1、6月7日中午12:30在多媒体四召集全部参与此次活动的.学生干部开会,由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关留意事项。 a)本次活动动身时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合,7:20准时乘校车动身,下午5:00统一集合返校。 b)由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等,详细方案附后。) c)强调此次活动中应留意的相关事项及安排各个工程负责人到位,各小组负责人到位和相关职责。 2、详细活动工程及各工程负责人如下: 周末外出活动筹划 篇7 一、背景分析 随着社会的进步,人们闲暇时间的增多,双休日中的游玩活动已成为不少家庭的重要节目。尤其是父母对子女的教育
15、日益重视,“玩中教,玩中学”已成为家长们有效的教育策略。纲要总则中明确指出“幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是终身教育的奠基阶段”。因此,我们要努力制造与儿童生命特征相适应的教育。 作为学前教育机构,幼儿园有义务为家长这种积极合理的教育行为供应有效的支持和帮忙。为此,我们结合园内的课题讨论,深化主题内容,以季节、地方、农作物为契机,推出一道道“周末亲子活动套餐”。一系列活动,使我们有效地利用园本课程为家庭教育效劳,从中又将幼儿园有效的做法渗透进家庭,促进家园协调。 二、操作活动案例 案例一:稻田乐 “水稻”的主题开展一段时间了,田里的水稻开头抽穗了。虽说我们的幼儿园地处农村乡镇,但四周的农
16、田并不多,幼儿也大局部没看过刚结穗的水稻。于是,我们在周末的亲子活动中安排了“稻田乐”活动,请家长们带幼儿到田里观看抽穗的水稻。其次周家长们间续带来了成果。认真看看,孩子们的收获还真不少。照片上,一大群幼儿站在田里与水稻合影,他们脚上沾着泥巴,脸上却洋溢着兴奋和喜悦。雯馨在观看手记里写道:“水稻结穗了,还未长熟的稻谷像一粒粒扁豆,绿莹莹的可好看了。”江滢在叙述观看情景时说:“水稻的叶子不像以前那么绿,略微有点黄了,到最终会不会像秋天的叶子那样落下来?”凌锋在课后静静告知我,他有跟水稻比了比身高,他还高出半个头呢。孩子们的体验和收获不止这些,成果远比课堂上听听教师介绍、看看图片资料来得多、记得牢
17、。 案例二:好吃的玉米 继“熟悉玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后,周末我们开展了“吃玉米”活动。活动中,家长们各显神通,蒸、煮、炸、炒玉米,作出了一系列美食:排骨玉米汤、香浓烤玉米棒、香爆玉米花孩子们不仅在活动中大饱了口福,而且目睹了玉米美食的烹制方法和过程,有的还参加了动手制作,真可谓“吃出了学问”。 案例三:好玩的豆宝宝 学习完“豆子与豆荚”,孩子们观看了绿豆的生长过程,了解了种子怎样发芽、长叶,熟悉了荷兰豆、四季豆、毛豆。但我知道,孩子的奇怪心,求知欲远不止课堂上学到的这些。于是,我们间续安排了相关的周末亲子活动:“到市场上熟悉各种豆子和豆荚”,“美味豆子”“豆科种子发芽观看记录”。这样一
18、来,孩子们的观看范围变宽了,体验范围扩大了,不再停留于园内、课上,而是让认知活动渗透到了生活中。如栽种黄豆、红豆、花生、绿豆等种子,孩子们可以随心所欲、自由选择,而我们则受到资源、场所、时间等诸多因素的限制,观看也有肯定的局限。 三、反思与对策 1、把园本课程与幼儿的生活严密地联系起来。 生活是丰富多彩的、生动真实的,我们在亲子活动安排中,充分 利用生活中的教育资源,促进幼儿在安康、认知、社会性、制造性、情感各方面得到均衡、和谐的进展。每周末的亲子活动,不仅促进推动了家园协调,增进了家园合作,而且能够现实地反映幼儿的生活及阅历,从而到达“玩中有乐,玩中有学”的教育效果。同时,我们也看到,亲子活
19、动对于深化主题、开展课题的作用是不行置否不容无视的。 2、适时捕获和把握教育的契机。 教育的契机无时不在、无处不在,就看我们如何去把握和捕获。亲子活动的效果取决于有效的筹划、组织和安排,而活动的进展则依靠于家园合作共同推动的每一步详细的工作。我们应更深入地思索,使幼儿教育不单单局限于课堂上,不局限于幼儿园内,而应拓展到幼儿园外的家庭里、生活中、社会上。 3、教师“抛砖引玉”,努力挖掘家庭教育潜能,帮忙家长提高家庭教育实效。 我们在安排每一周的亲子活动时,要做到“想在先,引在前”,让家长理解我们的想法、做法及缘由,使家长真正体会到这一切不单纯是为了开展课题讨论,更重要的是为了孩子的进展。明白了这
20、个道理,家长们的责任心和制造热忱就会被激发出来。正如俊伟的家长说的:“到了田地里,才发觉孩子们很难治理,他们的观看角度和思索方向层出百变,与自己的预想根本不相符,反倒令我们作家长的始料不及、措手不及。”是的,我们的教育,需要的正是孩子们自己去发觉问题、体验生活和探究答案。 四、启发与思索 通过一系列亲子活动的开展,我得到的最大启发是:我们要适时捕获生活的点点滴滴,精确把握教育契机,让幼儿教育教学活动延长到生活中和幼儿园外。另外,只有了解孩子、讨论孩子,才能发觉他们的需要,我们的教育才有针对性,才能妥当地安排一切操作活动和亲子活动,在实际操作过程中,我们也发觉存在着一些善不成熟的因素有待改良和完
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