呼吸内科的自我鉴定范文呼吸内科的自我鉴定范文大全(六篇).docx
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1、 呼吸内科的自我鉴定范文呼吸内科的自我鉴定范文大全(六篇)精选呼吸内科的自我鉴定范文(精)一 通过学习和实践,我能够把握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道根本的病理过程,但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的(自己填了),为社会、为人民效劳!这个月以来,仔细遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。仔细准时地完成教师给我的任务仔细完成各项操作。工作中急躁细致的对待病人,准时向带教反响病人的需要,仔细吸取各项操作的阅历。每次接到任务时心里都特快乐,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧急。每当这时候我的带教教师都用鼓舞的话语、信任的眼神给了我信念,
2、让我找到自信! “爱人不外己,己在所爱中。“(墨子-兼爱下)意思是说:“爱别人,并不是不爱自己,自己也在所爱中。“ 今日我要这样说,是由于我在呼吸科得到了教师们的爱,这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位教师都给了我感动。第一天开头,我就喜爱上了这里,所以无论干什么我都是发自内心的去承受,情愿去做。由于教师们爱着我们,同时也被我们深深的爱着。 第一天下科室,我早早的来到了呼吸科,我就被教师们的热忱感染了,无论什么操作教师们都会带上你,只要是能教给你的东西教师都会急躁的讲解。我的带教教师是林丽,她是一个特殊直率的人,热心、大方、心地和善。林丽教师不仅给我讲专业的学问,还给我讲实习
3、经受的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了许多。在这段实习期间,我了解了呼吸机的使用,气道切开病人的吸痰护理,胸腔引流袋的置换,并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱,怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试,其实也是胜利的,只是手法不太好,教师就给我们讲做皮试的窍门,怎样才能做的更美丽,又亲自示范给我看,一有时机就让我自己动手,最终我的皮丘美丽了,教师也笑了。林丽教师还经常对我讲:“小高,你还有什么不会的就问我,我给你讲,假如太深的问题我也不会的话,我就去给你问医生。“短短的一句话,或许教师并不是有心的,但是我却被感动的讲不出话来,这份爱我永久都不会遗忘的,这或许就是人们常说的:
4、“说者无心,听者有意“吧。 在跟彩艳教师上治疗的日子,我也过的很充实,专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了,并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕教师讲佳佳输液有多大的进步,胜利率有多少,我的心就像长草了一样,心想:她刚下科室一个月就这样了,和我实习半年的有什么区分呢?我觉不甘落在别人后面,于是我更加努力。我开头利用中午休息时间讨论针剂的药理作用。跟彩艳教师快完毕时,她叫我把操作手册带去,指导我如何标准操作,给我时机让我去药房核对口服药。过后我想,虽然在操作上我没有多大的进展,但我还是充实了自己,我还是有进步的! 总的来说,在呼吸科是我学东西最多的一个科室,护士长以及每一位教师的讲课
5、,她们不顾自己的休息时间,甚至下夜班还急躁具体的辅导我们这群稚嫩的学生,我们心里对她们布满了感谢。可敬得意的教师们不仅为我们点亮了心中的明灯,也成为了我心中永久的典范。 墨子-兼爱中还有这样一句话:爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。意思是说爱别人的人,别人确定会爱他;帮忙别人的人,别人也确定会帮忙他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的,但爱肯定是回报的前提!我会连续加油! 爱比始终在爱已经而已。“(“墨子-兼爱“),说:“爱别人,不是不爱自己,也爱。“ 今日,我不得不说,由于我的呼吸得到教师的爱,这种感觉是从来没有见过我的实习过程中。给我搬来这里,
6、从护士长到每一位教师。第一天,我爱上了这里,所以不管是什么我已经从心里承受和情愿做。由于教师爱我们,我们深深的喜爱。 世界的第一局部,我来到了早期以呼吸内科,我是教师的热忱感染了,无论什么样的作业教师会给你带来,只要它可以教你什么教师会急躁地解释。与林教师,她是一个特殊豪爽,热忱,大方,和善的心肠。临澧教师不仅专业学问告知我,告知我实习的重要性和困难。我真的收获了许多。在这实习期间,我理解使用呼吸器,切开气管吸痰病人的胸腔引流袋更换亲自作出的导管和抽动脉血气,护理;和也学会了如何来提医生的建议,如何去校对和依此类推。我记得我给病人做皮试,其实,只要不是一个好方法,教师给了人的技巧,我们正在谈论
7、做皮试,如何做更美丽,但也给我一个时机让自己的双手,和最终我皮丘漂亮,教师笑了。林教师常常告知我:“小,你不要问我什么,我告知你,过深,我并非如此,我去请医生给你。“在短短的一句话,或许教师没有确定,但我失去的话,但被转移到这份爱我将永久不会遗忘,这可能是常说:“无心,听者有意“。 天的治疗与迷人的教师,我也过得很充实,我有一个专业的注射和口服的药理作用的一般理解,和一个单独的检查口服药。有时听到春燕教师佳佳输液多大的进展,胜利率,我的心像草,我想:她刚下的部门一个月左右,我的实习6个月有什么区分?我觉得不愿被抛在后面,所以我更加努力地工作。我开头利用午休时间来讨论注射液的药理作用。接近尾声的
8、魅力教师,她告知我带来的操作手册,指导我如何标准操作,给我这个时机让我去药店检查的口服药物。我想,手术后我没有太多的进展,但我还是充实自己,我仍旧有进步! 总的来说,呼吸内科部,我学到东西最多只有一个部门,护士长,和每一个教师的讲课,他们不顾自己的时间休息,甚至xiaye制止急躁细致的天真学生辅导组,我们心脏布满了感谢他们。得意的教师,不仅照亮了心中的光,也成为了在我心中的典范永久。 “墨子-兼爱“中有这样一句话:情人,谁也为了爱;赢,谁也以造福。意味着去爱别人,别人肯定会爱他,帮忙别人,别人肯定会帮忙他。呼吸实习,我深深地体会到这句话的含义。我知道回报的目的,就是不爱,但爱是一种回报的前提!
9、我会连续加油! 精选呼吸内科的自我鉴定范文(精)二 20xx年4月我开头担当内科主任,在过去的一年中,在院领导的关怀下,在内科全体医护人员大力支持下,我紧紧围绕医院领导的各项工作布置,仔细履行自己的各项工作职责,恪尽职守、任劳任怨,圆满完成了院领导交办的各项工作任务,取得了良好的社会效益和经济效益,现将各项工作总结述职如下: 20xx年7月内科由老病区搬迁到新病区,开放床位大幅增加,由原来的38张床增加到目前的60张床,解决了我院收治内科病人难的现状,这也是医院进展壮大的标志,为医院制造两个效益奠定了根底,同时,也给内科医护人员提出了更高的要求,需要每位医护人员更加 精细、优质的效劳好每一位病
10、员。 一年来,内科临床路径按既定目标完成,入组率、完成率根本达 标,全科人员仔细落实抗菌药物专项整治内容,抗菌药物使用率从最 初的百分之九十几下降到目前的71%,ddd 强度从最初的110多个 ddd 下降到目前的69个ddd,为进一步标准使用抗菌药物使用奠定的根底; 我严格科室二级质控,坚持每月业务学习和病历质量争论,对存在的问题准时提出,准时整改,有效防范了医疗风险,本年度无因医疗质 量引起的医疗纠纷和医疗事故发生; 平常我加强和各位医生进展沟通和沟通,把握他们的想法和特长,初步确定了每位医生的专业方向,使每位医生的业务水平更专业化,提高我院内科整体业务水平打下了根底,也为进一步分科作好预
11、备,我院作为一个二级医院内科分科是必需要走的路, (目前已有心血管、内分泌专业进修完毕,今年已派呼吸内科专业进修,下一步预备安排神经内科专业和消化内科专业进修) 。 20xx年,我们收治病人x人次,较20xx增加x人次,抢救危重病 人22人次,胜利20例,胜利率91%,床位使用率x%。全年完成业务收 入x元,较去年增长x%。 回忆过去一年,我们为取得的成绩而感到欣慰,也为取得成绩付出的 艰辛没有白费而感到傲慢。 一年来,面对少数病人及家属的无理纠缠, 甚至污辱,我们的医生委屈过 。 但我要求他们不卑不亢,坚守一个医务工的职业道德。内科危重病人多,病人病情变化快,每遇重大抢救,我都亲自到场,做好
12、指挥 ,做好协调及病人家属解释工作,化解不必要的冲突,准时处置安全隐患,避开医疗过失 事故的发生。 由于我坚信,只有安全才能出效益。 总结过去一年,我们不会由于取得一点成绩而沾沾自喜,更不会为 遇到困难而畏缩不前。我知道,我们取得的成绩与院领导的正确决策 和领导分不开,是在座各位支持的结果。同时我也糊涂地熟悉到,我 们也存在着缺乏和缺陷, 和同等级医院相比存在差距。 在新的一年里, 我们要围绕医院的中心工作,狠抓医疗质量,让更多的病人满足于我 们的效劳。 来年工作准备: 1、连续标准做好科室二级质控,提高医疗质量,防范过失事故发生。 2、积极协作好各职能科室,完成医院交办的一切任务。 3、请院
13、领导考虑为内科购置和增加相应设备(如动态血压仪、肺功 能仪、心电监护仪等) ,提高内科的诊治水平和业务收入的含金量。 最终,祝大家新年欢乐!心想事成! 感谢大家! 精选呼吸内科的自我鉴定范文(精)三 护士素养是护士应具备的职业修养,是护士通过培育、教育、自我修养、自我熬炼而获得的一系列学问技能、行为习惯、文化修养、品质特点的综合。随着传统护理向科学护理的过渡,护理体系的进展,对护士的综合素养要求越来越高,不仅与医疗护理质量有着亲密的关系,而且还是护理学科进展的打算性要素。良好的养是护士从事护理工作的根本条件,是提高整体护理质量的重要保证。结合内科护理特点,内科护理范畴广泛,内科病多呈慢性进展,
14、病情简单多变,以药物治疗为主,心理治疗相辅,内科护理的组织、技术治理以及抢救是内科的护理工作的重点1。新的形势对护士的素养提出了新要求和新任务,如何提高护士素养已成为医院治理的焦点。结合临床工作实践,试就新形势下我院对内科护士所应具备的素养及临床意义探讨如下。 1.1具备政治觉悟素养 作为护士就要具备喜爱护理专业的思想和具备献身护理事业的敬业精神,当国家有难、医院需要我们的时候,医护人员就要毫无条件地冲在最前,躬身践行先进性要求,要有喜爱祖国、喜爱人民、喜爱护理事业的精神,把对祖国和医院的喜爱转化为献身护理事业的工作中。要想做一名政治合格的白衣天使,就一刻也不能疏忽党的政治路线和方针政策,放松
15、建立有中国特色的社会主义理论的学习,不能偏离人生观、价值观的正确取向。学会自知、自爱,正视自己在力量、品质、行为方面的弱点,力求不断自我完善,以人格的力气敬业,在奉献中提高自己的精神境地。 1.2具备良好道德素养 良好的道德修养会使患者产生亲切感、信任感、安全感,因此,具备了良好的职业道德是每位护士应有的素养。我们既然选择了护理事业,就应肩负起救死扶伤的崇高使命。在内科,大多数是老年、慢性病患者,依据老年人身体各种功能均处于一个衰退阶段、抗病力量下降、适应力量差、反响不敏感、病症不典型,且许多老年患者一身多病,一种病很可能被另一种病所掩盖等特点,因此,护士要仔细细致地观看、审慎周密地思索,准时
16、把握病情变化,准时发觉问题,准时实行相应措施,以防止意外事故发生,正确熟悉护理工作的价值和意义。因此,在内科整体护理的过程中,护士必需将根本的职业道德和责任心自觉地、主动地贯穿到护理的全过程之中。要求护士对住院期间的患者进展全面的心理护理,并进展生物、心理、社会多方面的沟通。怜悯爱护患者疾苦,对待患者一视同仁,不管其贫富、职业、地位和文化,都应以高度的责任心仔细、准时、精确、有效地完成各项临床护理工作,使患者得到准时地抢救治疗和护理。 1.3具备优雅形象素养 人们常说:“相貌美高于色泽美,仪态美高于相貌美。”护士要到处培育自己举止文静、端庄大方、衣着干净、语言和气可亲、文明礼貌,在工作中杜绝马
17、虎大意、不拘小节的态度,给患者以信任感。通过学习礼仪学问,使自己的言行举止、着装更得体有气质,提升自身形象,增加自信念和公众信服力,以应对各种挑战,从而满意共性化需求的深层次效劳,将护理效劳做得更加细致、更加周到。 1.4具备职业语言素养 语言是医疗活动中一个重要的手段。闻名医学家希波克拉底曾说过:“有两种东西能治病,一是药物,二是语言。”语言是人类感情沟通、相互沟通的工具,是传达信息的物质载体,它集中反映出人们的文化素养,道德修养。患者在住院期间,心理上发生很大变化,他们由原来的安康人角色转换为患者角色,各方面会感到不适应。环境的生疏、经济上的负担、病痛的熬煎等,使他们不仅需要休息、诊治,更
18、需要医护人员的理解、敬重、帮忙和照看。结合内科患者的心理特点,例如:甲状腺功能亢进的患者大多数脾气急躁,极易发怒,护士应赐予谅解,促进其心理平衡。因此我们要求护士在语言上要做到态度温柔虚心,谈吐文静有度。护士首先要使用礼貌语言,其次,护士在与患者交谈时要面带微笑,音调不宜过高,频率不宜过快,留意使用鼓励性语言,多给患者以鼓舞和劝慰。但应避开那种缺乏内心情感,纯粹是客套的漫无目的的闲聊。护士的语言可治病也可致病,生硬粗鲁的语言可成为恶性刺激,使冠心病、高血压患者产生厌恶、烦躁、不适等心理,从而诱发心绞痛、高血压危象等。反之文明、虚心、和气、亲切的语言会使其心平气和、内心乐观、布满盼望、树立信念;
19、同时也能促进护患关系,利于患者早日康复。对护理工作而言,沟通有着特别的意义。它可维护及增进护患的良好关系,可获得有关患者安康的全面信息,可澄清及解决临床工作中发生的纠纷,可直接疏导患者心情上的波动,并可作为安康教育前的预备工作。 1.5具备良好的心理素养 护士的心情变化,尤其是面部表情,对患者及家属都有着直接的感染作用,在护理工作中,对待患者的态度始终如一,无论遇到什么烦心的事,哀痛、快乐都抛到脑后,要摆脱自己的心情,超越自己,超脱自己,要擅长自我调整,使自己的心境在紧急疲惫的工作中保持最正确状态,用积极的心情去感染和影响患者。例如:患者发生大出血、或窒息、示波仪上消失室颤,护士应镇静自若,根
20、据抢救步骤稳、准、快,同时劝慰患者和家属,消退患者紧急、恐惊的心理,使患者到达最正确心理状态。安康的心理,是安康行为的内在驱动力。护士良好的心理素养,表现在应以积极、有效的心理活动,平稳、正常的心理状态去适应、满意事业对自己的要求。 2.1深厚的专科理论学问 素养护理学不仅是临床医学中的一门特别重要的学科,而且随着医学模式的转变和相关学科的相互渗透、穿插,它的内涵和外延在不断地扩大与进展,护理科学的学问量正在快速地递增,学问更新的周期则越来越短。作为一名内科护士除具有一般常用的护理学问外,还应熟知各种疾病的病因、病理生理、临床表现,诊疗方案及病情观看;把握专科常用药物的剂量、作用、用途、不良反
21、响及配伍禁忌;具有丰富的抢救危重患者学问,除此以外,还应有较高的心电图专业学问,能正确识别各种心律失常,分析特别心电图及各种采集标本的检验结果。具有实事求是、勇于钻研的科学精神和较高的科学理论水平。护士只有把握了大量的理论学问、熟识了各种疾病的发生和进展规律,才能准时精确地观看到病情变化,随时向医师供应牢靠状况,防患于未然或使疾病掌握在萌芽状态。例如:高血压患者,当突然发生恶心呕吐、眩晕、猛烈头痛、视力模糊等病症时,应马上为患者重测血压,若血压显著增高,即为高血压危象的先兆,应立即报告医师,并协作做好处理,这样才有效避开严峻并发症的发生。由此可见,常抓业务学习,提高护士的专业学问水平,才能自如
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