四年级下册第一单元语文试卷.docx
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1、 四年级下册第一单元语文试卷 pn dn wn ynku sn tn bkn xdn tn 二、用“”选出加点字的正确读音。(2分) 擦伤(chc)仰卧(yngrng) 波澜(lnlun) 柔嫩(nnln) 三、给加点的多音字注音。(3分) 大路盘曲_而上。刚刚还快乐得唱曲_儿的几个年轻人,此时也屏_息凝神,车里立刻宁静了。那屏_障似_的山峰在车窗外,有的近在身边,似_乎一伸手就可以触摸到。 四、加偏旁组字再组词。(7分) (暇) ()() () (闲暇)()()() ()音()()肖() ()()()() 五、恰当解释我会选。(6分) 簇:聚拢。聚拢成的团或堆。量词,用于聚拢成团成堆的东西。
2、 1.孩子们分散着乐队教师走进少年宫。() 2.炎夏,花园里花团锦簇,格外娇艳。() 3.一进院,一簇菊花引起我的留意。() 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1.我想起刚刚做的梦,心头依旧突突地跳。() 2.他迈着强健的步伐走上讲台。() 七、补充词语。(8分) 突()森()()地而() ()()宏伟 连()不() 奇()罗() 颜色()() ()()似() ()()万千 八、我能把句子填完整。(5分) 1.桂林山水_。 2.舟行_,人在_。 3.大漠孤烟直,_。 4.浮天水送无穷树,_。 5._,海上明月共潮生。 九、写出以下句子的修辞手法。(5分) 1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,
3、像新生的竹笋,颜色明媚,倒映水中。() 2.微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。() 3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?() 4.蝴蝶在花间飘舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。() 5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。() 十、关联词语我会用。(4分) 1.山上开满了映山红,()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。 2.()风雨再大,池塘里的小青蛙()不可怕。 3.在立刻你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。 4.()天山这时并不是春天,()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分) A.成分残缺B.词语重复C.词序颠倒D.自相冲突
4、 1.内洞也许确定有十来进房子那么大。() 改正:_ 2.春光明媚,阳光绚烂,我们一起去春游。() 改正:_ 3.放学后,乘12路车去少年宫。() 改正:_ 4.导游员逐一教导洞内的景物,举起汽油灯。() 改正:_ 十二、默写古诗,回答下列问题。(9分) 独坐敬亭山 唐( ) _,_。 _,_。 1.默写古诗并写出。(5分) 2.诗中_、_两字把读者引入“清寂”的境地。(2分) 3.诗中“_,_”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分) 十三、欢乐阅读轻松答。(15分) 十渡游趣 仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。 下车后,我们舍弃()了
5、大路,选择()了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河大方地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢送。 岸边山崖上刀斧痕犹存的坎坷小道,凹凸凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然消失在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,
6、走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。 当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,似乎就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有担心分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连间或从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。 当我慢慢被夜的凝重与深邃(su)所溶化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gu)火,那鲜亮的”火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。眺望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。 1.(1
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