四年级下学期班主任工作计划6篇.doc
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1、 四年级下学期班主任工作计划6篇 新学期为了使学生素养教育更具科学性,实践性,明确教育要面对现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量的提高,连续坚持以德育为首位,以法制教育为辅,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探究教育方法,实行有效的措施,促进班级的教育教学的完善和进展,现依据本班的实际状况特拟定如下规划: 一、指导思想 新的学期,以各学科课程为标准,精确领悟新课改精神,提高熟悉,充分发挥积极性、制造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推动课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。 二、本班状况分析 我班这一学期共有50名学生,其中女生22人,男
2、生有28人,其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,不完成作业,再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应当加强班干部的治理力度,以班长赵琴为核心,以学习委员张成等为代表起带头作用,仔细组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。 三、本学期奋斗目标 1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动,培育学生成为具有现代化素
3、养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、培育学生在学习中专注积极,生活中干净勤劳,布满自信,从而形成良好的班风。 四、工作重点 1、加强德育教育,搞好学生纪律的根底上,培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境,进展学习方法科学指导,提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的建立者和接班人。 4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 6、结合“学生养成教育示范校”的创立目标,争创“学生养成教育优秀班集体”。 7、加
4、强法制教育。让学生知法,懂法。 五、详细措施和方法 (一):加强班队建立,狠抓班风建立。 (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,留意安全教育,多进展思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人治理”的现象,人人争做班级小仆人。 (2)培育班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺当地进展,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,
5、下课后不打架、不吵架。平常,多与其他任课教师沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建立。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”力量的提高,培育他们喜爱组织的情感,并到处以少先队员荣耀称号严格要求自己,为同学们树立典范,培育学生仆人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向进展,以促文明班级形成。 (5)充分发挥班上“学习园地”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。 (6)开展班会活动,依据
6、学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。 (二)做好尖子生的培育工作。 (1)教学中,要始终把素养教育贯彻到教学过程上来,留意学生的层次,既要培育优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的力量,做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培育学生的特长,使学生的共性得到充分的进展,积极组织学生参与学校举办的各种竞赛,并鼓舞学生依据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有预备。 (三)做好学困生转化工作。 (1)擅长发觉闪光点。 “尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪
7、光点。作为班主任要了解他们,开掘他们心灵中的火花,给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复;做练习时,把较简洁的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能答复”、“教师也重视我”。 (2)进展适当的表扬和批判。 马克吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬,特殊是学困生,他们最需要表扬。在班级治理中,作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了,教师每时每刻都在关怀着自己,就会感到班集体的暖和,从而增加自信念。固然,在班级治理中,我们除了
8、恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要仔细调查,搞清根本事实。批判时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动,鼓舞优生帮忙学困生,促进学困生的进步。 (四)加强沟通,促学生心理素养安康进展。 (1)培育学生积极的情感,开朗的性格、顽强的意志和健全人格,消退不安康的隐患,让学生拥有安康的心态。 (2)活动中加强心理素养的培育,结合班活动,社会实践等活动进展多层次,多方面的心理素养训练。 (3)创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通,发觉问题,解决问题。 b、关怀,爱惜的角度动身,对班干部进展严格要求。 c、赐予微笑的面容,鼓舞的话语
9、,鼓励的目光。扫除学生参加学习的各种心理障碍。 (五)仔细做好家访工作 (1)学期初,对局部同学进展家访(或电话家访),了解他们暑假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进展一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习状况,并了解学生在家中的表现,期末再进展一次家访,特殊状况的,还要准时地重点家访。 (2)家校协作,共同教育,家访后常常与家长保持联系,互通信息,准时把握他们的思想动向,要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况,与教师协作,用正确的教育方法和适当的态度来转变学生不好的思想、行为习惯等。 #189605四年级下学期班主任工作规划2 教学要因人而异,不同的学生学习成绩不同,承受
10、力量也不同,有的承受快点,有的承受慢点,教学本身,就是一个教与学的过程,教的人与学的人一个互动的过程,只有学生学好了,成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生,再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时,要有的方矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 四年级三班这个班级,可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进展班级治理教育有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新,为了能
11、更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定四年级班主任工作规划如下: 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学情分析: 本班共有学生40人,其中男生14人,女生26人,依据以前的表现,班内大局部学生文明守纪,勤奋上进,
12、天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,许多学生纪律观念薄弱,自制力极差,局部学生比拟懒散,不爱劳动。这些需班级师生共同努力,期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的分散力,让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,帮忙学生树立信念。 6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级
13、永久布满活力,积极,向上,永争第一! 四、实行的措施: 1.重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理,面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他
14、们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情,精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合,常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培育班级干部,准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,
15、制造时机,熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部,就是少先队工作,少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 (9)学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐
16、予教育。对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培育学生安康的心理品质。 (10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。注意学生的安全学问学习。 #414428四年级下学期班主任工作规划3 教学要因人而异,不同的学生学习成绩不同,承受力量也不同,有的承受快点,有的承受慢点,教学本身,就是一个教与学的过程,教的人与学的人一个互动的过程,只有学生学
17、好了,成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生,再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时,要有的方矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 四年级三班这个班级,可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进展班级治理教育有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级里能有更新的气息,特制定四年级班主任工作规划如下
18、: 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学情分析: 本班共有学生40人,其中男生14人,女生26人,依据以前的表现,班内大局部学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,许多学生纪律观念薄弱,自制力极差,局部学生比拟懒散,不
19、爱劳动。这些需班级师生共同努力,期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的分散力,让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,帮忙学生树立信念。 6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! 四、实行的措施: 1.重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的
20、成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理,面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情,精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班
21、成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合,常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培育班级干部,准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖
22、,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部,就是少先队工作,少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 (9)学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问,以便做好学生的心理安康教育,正确地赐予教育。对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准
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