四年级班队活动总结.docx
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1、 四年级班队活动总结 四年级班队活动总结 四年级班队活动总结 201*-201*学年其次学期 一学期以来,本中队开展了学校和大队部安排的一系列活动。在活动中,队员们积极参加,步调全都,效果良好。通过活动,队员们的各种力量得到了熬炼,行为习惯也好了很多。详细做以下三方面总结。 一、做好队员的思想工作。 开学的第一周,我就开头对全体队员进展深入细致的思想教育。在学校提出了“五比”活动后,我便利用晨会、班队课做起了发动工作,将“五比”的每一条细则加以详细化,并要求每个队员落实在行动中。采纳队干部发挥典范作用,队员间相互学习、相互催促,并开展“周评、月评、单项评、多项评”等活动,逐步调动队员的积极性。
2、尤其对几个后进生,更急躁地教育他们,让他们消退顾虑,积极协作,争取在某一方面方面获得“五好”称号。通过教育工作,队员们心情开心、目标明确、共同努力。一学期下来,像李健伟、余萧宇等一些淘气队员都有了明显的变化。 二、充分发挥班队干部的骨干作用。 队干部素养的好坏打算了中队的成长。开学初,我通过民主选举的方法,对队干部进展了适当的调整,并鼓舞他们大胆开展工作,让他们组织召开会议,安排好班级工作,如早读、两操、午休、值日等,同时,还要安排好每周的班队课,及两周一期的板报刊出,让队员们在愉悦的环境里获得学问,懂得道理。通过队干部骨干力气的发挥,班队课、板报等宣传,大多数的队员在各项活动中的仔细积极,有
3、了集体荣誉感,形成了良好的班风。如,排队能做到静、齐、快;人离开座位后,学习用品、桌凳摆放整齐;教室里无纸屑;准时关灯、关电扇等。 三、开展丰富多彩的活动。 活动是培育学生各项素养、增加班机分散力的最有效的载体,是培育优良种子的最好的土地。因此,本学期,我搞了一个“积分行动在我心中”的活动,让学生明确,只要你有进步,只要你显示了自己的亮点,都会有分数作为嘉奖,并将分数累计,作为学期评比的主要依据。同时。鼓舞队员积极上进,发挥特长。因此,多数队员积极性很高。在本届校艺术周活动中,共有16位队员参与各类竞赛。虽然成绩不是很抱负,但是,我觉得,能有这么多队员参加,是培育他们自信、自强的良好开端,我感
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