四年级班主任工作计划上学期6篇.doc

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1、 四年级班主任工作计划上学期6篇 新的学年有开头了，这个学期我连续担当四(3)班的班主任，这个班级现有男生24人，女生11人，男生明显多于女生，这给治理就带来了肯定的难度。全班有三分之二都是外来民工子女，父母都比拟忙，许多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、本学期的工作重点： 1、强化学生日常行为习惯。 假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。标准课间操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。给班干布安排各自任务。班长作好每天的

2、晨检，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫，语文课代表负治理好晨读。准时对好人好事进展表扬。 2、壮大班干部队伍。 经过两个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的危性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算让更多的同学当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念

3、。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进展治理力量的引导。 3、努力提高学生的学习成绩。 针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进展学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进展指导，特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习根底，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。 4、加强

4、安全教育，防患于未然。 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全学问教育。用综合课、思品课给学生传授相关的自我爱护学问，增加学生的自我爱护意识和力量。特殊是关注我们的流感，流感等传染病。 5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。 二、工作措施： (一)行为标准教育： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的诚恳的小学生。抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方

5、面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 4、班级开展步步高的活动。 (二)嘉奖制度： 1、在壁报上以学生的照片，把每个队员的心愿和进步公布出来 2、以后每次进步中，都在原有的根底上进展贴纸条以及贴上笑脸。 3、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出行为标准小标兵，可命名为大雁队员、白鸽队员、智多星队员等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 4、每月进展行为标准的阶段小结。 (三)家长工作： 1、做好家访工作，做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 以上即是本学期的工作规划，如有不妥之处，将依

6、据班级实际状况做相应调整，更加欢送各位领导批判指正，将不胜荣幸! #34069四年级班主任工作规划上学期2 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气

7、息，特制定班主任规划如下： 一、预期班风： 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生状况分析： 四年级共有10名学生，4名女生，6名男生。学生多生性淘气好动，是我校出名的淘气鬼班级，多少教师为之头疼，束手无策。但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养最好的班级。 三、探究的试验课题： 集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训

8、练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各

9、种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 4、培育班级干部 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到

10、充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。并准时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 (2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整

11、个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 6、加强后进生治理 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 7、准时了解学情 精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家

12、庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 9、重视关心教育 要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 11、重视文体工作 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各

13、项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判，指正。 五、班级工作行事历： 周次 时间 工作内容 一、9.19.14 常规教育，适应环境 开展“新学期，新气象”主题班会 出教师

14、节板报 二、9。1410.7 强化常规治理 开展“我和我的祖国”作文小竞赛 三、10.710.21 开展“我为班级出分力”主题班会 成立“爱护环境”小卫队 四、10.2111.4 加强文明礼貌教育 竞选“文明小标兵” 全面复习，迎接期中考试 五、11.411.18 开展“诚恳守信”主题班会 连续强化常规治理，加强责任制 六、11.1812.1 防寒防冻小常识教育 组织“拔河竞赛” 七、12.112.15 开展“劳动最荣耀”主题班会 竞选“劳动小标兵” 八、12.1512.29 习惯养成教育 组织多种形式的课外集体活动 九、1.291.12 出元旦节板报 开展“我的新年愿望”主题班会 十、1.1

15、21.26 强化习惯养成教育 全面复习，迎接期终考试学期小结 #34070四年级班主任工作规划上学期3 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动中。 二、本班根本状况 我班一共有53人，男生33人，女生20人。学生来自全国各个省市，地方习俗、家庭教育环境不一，学生根底也参差不齐。但由于有了一年的班级治理根底，在班级治理上也取得了肯定的成效。在本学期我将连续加强本班的班级治理。 三、

16、班级工作重点： 1、结合班会、队会加强班级治理，树立良好班风、学风，在班级中树 立典范。加强班级建立，培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、加强少先队根底建立，标准学生的爱国、爱校和爱班教育。 3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 四、详细工作安排 (一)营造和谐班级 1、学生与学生的和谐 经过三年的培育，四年级的同学能够做到相互帮忙、团结友爱。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多留意发觉他们的优点，在班上表扬他们，鼓舞他们让其他同学重新熟悉他们，承受他们，认可他们。同时，也应鼓舞这几个同学重新熟悉自己，树立 自信，主动融入

17、班级。让学生学会敬重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。 2、教师与学生之间的和谐 作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下治理者的架子，敬重学生、赏识学生、鼓舞学生、爱惜学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦挖苦学生，同时，发觉学生的错误要准时赐予批判指正，不放任自流。 3、教师与家长的和谐 教师和家长都是学生安康成长的关键人物，所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应当做到常常与家长沟通，应当常常用手机联系或发短信的方式告知家长学生在学校的表现，让家长准时了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生安康成长。 (二)建立班干部队伍 在学期初期应进展班干部的选拔。由于四

18、年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确熟悉的力量，所以我通过自我推举和民主选举的方法进展班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢送的。由他们来担当班干部，自然有一种向心力，有利于帮忙班主任治理好班级体。固然我在以后也会仔细观看，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。 (三)班风建立 良好班风的建立首先需要班主任以身作则，做到不迟到、不早退、上课时不打电话等，同时要求班干部也要以身作则，做好带头作用，再去要求其他同学。以后要坚持每周开一次班会，准时指出这星期来班上存在的问题，让学生准时熟悉到错误，并改正。通过

19、讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。 (四)家访工作 本学期我将连续开展家访工作，主要是绿牌学生及学校安排的红牌学生的家访，在家访中争取做到了解学生，增进师生感情，获得家长支 持。其他学生也应定期进展电话或者短信访问，准时与家长沟通学生状况，做到家校合作，进而促进学生的进展。 (五)安全工作 对学生进展各项安全宣传，例举发生在小学生身上的危急事情，如玩火，下河洗澡，爬车(树)，不乱吃变质食品等等，制造安全、零事故班级。 (六)卫生工作 由于本学期本班的清洁区清扫任务不重，因此卫生工作主要在班级卫生。应养成学生良好的卫生习惯，教育学生不吃垃圾食品，养成讲

20、究卫生的好习惯，同时要维护好校园环境，见到校园垃圾主动弯腰捡起来，人人争做校园环保小卫士。 (七)良好的养成教育 学生的良好习惯应当从小培育，帮忙他们养成良好的行为习惯特别重要，例如：从小就要敬重教师，尊老爱幼，喜爱劳动，做事仔细 总之，班主任要仔细、细心、急躁的做好本职工作，引领班级学生努力做好自己的同时有所提高，信任本班肯定能成为既和谐又布满活力的集体。 #34071四年级班主任工作规划上学期4 新学期为了使学生素养教育更具科学性，实践性，明确教育要面对现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量的提高，连续坚持以德育为首位，以法制教育为辅，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做

21、人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进班级的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如下规划： 一、指导思想 新的学期，以各学科课程为标准，精确领悟新课改精神，提高熟悉，充分发挥积极性、制造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推动课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。 二、本班状况分析 我班这一学期共有50名学生，其中女生22人，男生有28人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，不完成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有

22、良好的生活习惯。所以，应当加强班干部的治理力度，以班长赵琴为核心，以学习委员张成等为代表起带头作用，仔细组织好学生每早的晨读，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 三、本学期奋斗目标 1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动，培育学生成为具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 四、工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设

23、良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的建立者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 6、结合“学生养成教育示范校”的创立目标，争创“学生养成教育优秀班集体”。 7、加强法制教育。让学生知法，懂法。 五、详细措施和方法 (一)：加强班队建立，狠抓班风建立。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识

24、和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 (2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务的顺当地进展，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平常，多与其他任课教师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 (4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建立。本学期通过开展各种少先队活动促进

25、队员“五自”力量的提高，培育他们喜爱组织的情感，并到处以少先队员荣耀称号严格要求自己，为同学们树立典范，培育学生仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成。 (5)充分发挥班上“学习园地”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。 (6)开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 (二)做好尖子生的培育工作。 (1)教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生

26、，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。 (三)做好学困生转化工作。 (1)擅长发觉闪光点。 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能答复”、“教师也重视我”。 (2)进展适当的表扬和批判。 马

27、克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级治理中，作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。固然，在班级治理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要仔细调查，搞清根本事实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 (四)加强沟通，促学生心理

28、素养安康进展。 (1)培育学生积极的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不安康的隐患，让学生拥有安康的心态。 (2)活动中加强心理素养的培育，结合班活动，社会实践等活动进展多层次，多方面的心理素养训练。 (3)创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、关怀，爱惜的角度动身，对班干部进展严格要求。 c、赐予微笑的面容，鼓舞的话语，鼓励的目光。扫除学生参加学习的各种心理障碍。 (五)仔细做好家访工作 (1)学期初，对局部同学进展家访(或电话家访)，了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进展一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习状况，

29、并了解学生在家中的表现，期末再进展一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。 (2)家校协作，共同教育，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与教师协作，用正确的教育方法和适当的态度来转变学生不好的思想、行为习惯等。 #189605四年级班主任工作规划上学期5 教学要因人而异，不同的学生学习成绩不同，承受力量也不同，有的承受快点，有的承受慢点，教学本身，就是一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而

30、奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展班级治理教育有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作规划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种

31、教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学情分析： 本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，局部学生比拟懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的

32、人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的分散力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮忙学生树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 四、实行的措施： 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2.

33、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把

34、全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培育班级干部，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的

35、一个重要局部，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 (9)学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生安康的心理

36、品质。 (10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的安全学问学习。 #414428四年级班主任工作规划上学期6 教学要因人而异，不同的学生学习成绩不同，承受力量也不同，有的承受快点，有的承受慢点，教学本身，就是一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教

37、育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展班级治理教育有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作规划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径

38、。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学情分析： 本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，局部学生比拟懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人

39、相处，学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的分散力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮忙学生树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 四、实行的措施： 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1

40、)重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团

41、结向上的班集体。 (5)培育班级干部，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队

42、，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 (9)学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 (10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的安全学问学习。 班主任个人规划