四有三者好教师演讲稿（5篇）.docx

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1、 四有三者好教师演讲稿（通用5篇） 第XX个教师节降临之际，我校组织学习习近平的重要讲话，作为教师的我心中有太多的感想，虽然从教已经十余年了，对教师这个职业总要有自己的一些熟悉体会吧。那么如何一名合格的教师呢?下面说说自己粗浅的看法。我认为做一名合格教师要有高尚的道德情操，要有广博的学问和专业业务力量，同时还要有剧烈的社会责任感。 虽然我做了好些年教师，但我也是刚刚踏上职业中学，对于职业教育还处于探究之中，正由于如此，我深深地感受到肩上的责任之重大，记得我在微信中发表了“睡不着“,我竟然半夜醒来，校长问我，是不是学校的压力呀，我回应中说，不是，其实，我就是由于学校的事而睡不着。但我能说吗?我不

2、能，由于我是教师，我是班主任，我是教研组长，我有力量办好事。由于来到职业中学的学生的条件都是不太好，甚至是一些问题学生，成绩普遍偏差，但是作为我们职业教育的教师们，你们有升学压力吗?没有!你们是为了应付吗?不对!我认为我们不光光是传授学问和技能训练，都不对，我们要的是和学生进展一次思想信念的重塑。学高为师，身正为范这句话好理解，但教师真正做到的又有几些?首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的典范，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。只有当教师具备了良好的个人品质，才有更好的教育效果，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。“教师高尚的人格可以影响的学生的进展，假如

3、一名教师的人格魅力强，那么学生就会信服你敬重你爱戴你。 我从教以来没有担当过班主任，今年幸运的当上了幼师班主任，我深刻地熟悉到教师应当喜爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任，这样才会有奇怪的教育效果。教师的一个微笑，一次赞许的目光，一句鼓舞的话语都会暖和孩子的心。固然，这种爱是一种无私的爱，是对全部学生的爱，不偏心。就如我班来了一个学习有相当困难的一名学生，我曾经也劝她重选专业，但她始终要选幼师专业，这样的学生我能不要吗?尤其是一些特别的学生，班级的后进生，这些学生更需要教师无私的爱才能使他们更安康的成长。 做一名合格教师要有高尚的道德，同时还要

4、有肯定的才能，德才兼备，以一种仔细的态度对待工作，要有剧烈的事业心和责任心。 做一名合格教师，必要的教育学和心理学学问不行少，特殊是将理论学问与教学实践严密结合。只有应用科学的方法指导教育教学，在教学实践中联系理论学问，才能形成有效的教学阅历，以便更好的指导工作。同时，教师还要具备肯定的学科学问，只有教师具备广博的学问，才能教育好学生，正所谓要给学生一碗水，教师要有一桶水。扎实的个人根本功特别重要。如：(1)美妙的歌声，流畅的钢琴声，扎实的根本功，这样更利于学生对学问的把握;(2)语言简洁，说话算话。学生才艳羡你。教师在课堂教学中教学语言要和气，抑扬顿挫，让学生有美的享受。尤其教师的字迹工整，

5、对学生的影响特别大。 教师个人应当用进展的眼光对待自己的.职业，在完成任务的根底上要积极参与到教育科研中，像学者型、专家型的教师追求，而不是一位教师将。教师作为学问的传承者，应当树立一种良好典范，多读书学习。提高个人修养，形成科学的教育理念，具有正确的人生观、世界观、价值观。当前在中国的经济进展大潮中，社会上消失一些不良的风气，人们的心里急躁，能静心学习的人很少。教师要给世人做好典范，静下心来读书学习，提高个人的素养，做一位称职的教师。 我们作为教师不但要有剧烈的责任感，科教兴国，培育创新人才，以适应社会进展的要求。我经常告知学生，不要笑在开头，要赢在最终!当前学生的学习压力很大，已经对孩子的

6、安康成长产生不良影响，但在职中，我就会教育学生爱生活，爱自己，爱父母，我们才能爱学习。 在麻江县，农村孩子承受教育条件不是很高。从我们的实际状况动身，我们学校招生大量的专业，而家长多数来自农村，由于劳动忙，没有太多的精力教育孩子，辅导孩子的学习。那么我们教师实际状况动身，关爱这些孩子。由于一些学生家长熟悉缺乏，没有力量对孩子进展正确教育，这时我们教师应当有肯定的责任心，平常对这些孩子多一些教育，多一份关注。对家进步行适当的家庭教育的指导，关注学生的心理安康，从而进展漫长的教育是不行推卸的责任。 总之，要想做好一天的教师简单，但做好一辈子教师就不简单，做好四有教师更不简单，今日，你预备好了吗?我

7、傲慢的告知你们吧。我要以教师而傲慢!傲慢一辈子!教师光芒的职业! 四有三者好教师演讲稿 篇2 提出的好教师“四有标准“,是我们人民教师应尽的责任，也是我们人民教师的不懈追求。下面，我就这一话题浅谈一下自己的看法： 一、做好教师要有规划目标努力成为一方名师。 “不想当元帅的士兵，不是好士兵。“我国现代教育的先行者陶行知先生毕生提倡“生活教育“。1990年8月走上教育教学岗位之初，我就立志像陶行知一样“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人“,并规划了个人专业进展的第一个十年目标，即“一年入门，三年达标，六年骨干，九年拔尖，十年成为一方名师“.如今20xx年过去了，早已实现了当时的战略规划：经过不

8、懈的努力，本人已经成为中国语文讨论进展中心会员，智卓网语文学科专家(东北名师魏书生也是该网学科专家)，金星国际教育集团全国名师俱乐部会员，天星教育丛书编委会语文组成员，育星教育网首位“资源之星“,中华语文网首位“资源之星“,青少年日记20xx年12期封二人物，中华语文网20xx年十大教师博客之一，中华语文网20xx年新锐名师(中华语文网是老牌名报语文报的网站)，总分值阅读(初中版)(重庆出版社)署名特约编辑，中学生语数外(教研版)(蓓蕾出版社)特约编辑，疯狂作文超级教练团成员，小作家报初中同步教学版、教师版执行主编，万方数据中小学数字图书馆教学讨论员、签约教师，中学生导报初中语文人教版、苏教版

9、、长春版、河大版作文版面筹划和组稿兼职编辑。这样的成果成绩，全县鲜有闻。20xx年元月我被县教育局评为全县教科研工作先进个人;20xx年2月又被人民教育出版社聘为初中语文名师专家库成员，并邀请为网站开设了专栏中考语文复习冲刺系列10讲和中考历史速查式复习7讲，深受追捧。我因三中而成长为全国名师，我与三中一起，不断香气远播。 二、做好教师要有自我定位努力成为反思型教师。 我看到过名师李镇西这样一句话：“一个真正的反思型教师至少具备四个不停：不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思索。其中思索贯穿于教育的全过程和每一个环节。征文;“我就把自己就定位为反思型教师：反思自己是不是由保守型教师转变为

10、开放型教师，反思自己如何由传授型教师进化为引导型、设计型教师，反思自己如何由单一型教师成长为全能型教师，反思自己如何由“拷贝“型教师进展为制造型教师，反思自己如何由苦干型教师进步为效益型教师，反思自己如何由劳动密集型教师成熟为智力密集型教师，反思自己如何由阅历型教师打造为科研型教师。 多年反思的结果，就是教学思想的日益成熟，教学风格的逐步形成，教学成果的不断涌现，教学阅历的日趋丰富，专家誉为“语文读写园地的一匹黑马“,在教育治理、课堂设计、阅读编制、试题编拟、作文辅导等方面均有自己独特感悟，并有所建树。百度“陆得意“,可找到相关结果约为34,200个。 三、做好教师要有效率努力成为讨论性教师。

11、 苏霍姆林斯基给教师的建议一书中“提倡教师在日常工作中做一些科学讨论“.我从20xx年学校配备了电子备课室以后，开头了读写讨论，“让每个学生都爱上读写，都享受着读写带来的胜利乐趣“成为了我的个人愿望，“提倡共性作文，学生作文不外乎有四大提分点：独特化的视角眼光，真实化的情感表达，慎密化的思维流程和共性化的语言风格，一篇学生作文，一旦拥有了这几个魔力武器，定会芳香扑鼻，惹人宠爱“成为我的教学思想。20xx年6月领先在校园内建立第一个文学爱好者的乐园绿得意文学社，把作文权交给学生，把独创性激发出来，把才学共性张扬出来，是她的宗旨;坚持理论与实践相结合，兴趣培育与美感体验同存，学习与创作并重，是她的

12、特色;以兴趣小组为阵地，以课外练笔为渠道，以网络为依托，圆文学之梦，走成才之路，是她的幻想。20x年4月绿得意文学社成为人教社网站唯一推介的文学社。截止眼下，我著书(教辅书)97本，其中参编42本，主编55本。 从20xx年开头，我将致力于“两条腿走路“,在教学科研不辍的前提下，向教育时评方面多倾斜，从教辅讨论向教育探究迈步;同时，教学、教育、科研“三轮马车“并驾，我申报的“xx“盐城市市级课题教育现代化背景下师生和谐进展的有效讨论也已经立项，力争在第三个十年里完成“正高“的奋斗目标。 做名好教师，由学习名师开头，向成长名师之巅峰不断攀登，这个道路幸福而漫长，让我们一起上下而求索吧。 四有三者

13、好教师演讲稿 篇3 我理解的“做人民满足的好教师” 首先要“做自己满足的好人”。 我们每个人 经过肯定阶段的学习或经受，选择了一种效劳社会、效劳他人的职业，教师无疑是其中最宏大、影响力最深远的职业，从小到大听到的都把教师比作“人类灵魂的工程师”，是修建人类灵魂的，通过“传到授业解惑”，通过“因材施教”，通过“润物无声”，进而“蜡炬成灰”教师是宏大的，教师是无私的，教师是忘我的。然而教师也是人，她不是神，教师也会犯错甚至违法，教师也会无奈甚至成为教育制度的助推手，但有一点可以确定，想要做“人民满足的好教师”首先“要做自己满足的好人”。 那么，什么样的人才能称之为”好人“呢?比方:和善、真诚、有爱

14、心、懂感恩，能够善待自己和他人，包括家人和学生;比方:正直、英勇、执着追求自己的抱负和价值，包括个人抱负和职业抱负，个人价值和社会价值;再比方:乐观、自信、坚韧，有克制困难的士气和信念，能够激发自己的潜能，唤醒他人的热忱。有人说，一个人不行能传递他或她身上没有的品质，只有你拥有，才会在你的言行之间、举手投足之间，在你的眉宇双眸之间传递出这样的信号，传递出这样的一种力气。假如，这样的好人，一旦做了教师，他或她肯定是位好教师。 我理解的“做人民满足的好教师”其次要“做自己满足的好员工、好伙伴”。 在学校这样的环境中学习、工作和成长， 要爱岗敬业，忠于职守，要对自己所肩负的那份责任布满敬畏，是什么样

15、的时代、什么样的时机给予了我们能够从事教师这个职业。是什么样的责任、什么样的信念让我们时刻不忘当教师的初心，即使像坚守大山一辈子的陈清华教师，也能耐得住孤独，耐得住清贫，坚守得住那份职业道德的底线。教师，不是一个人的职业，而是一群人的事业，是千千万万个好员工组成的团队、团体，每个伙伴都会相互鼓舞、相互支持，向着共同的抱负和信念，为之努力、为之奋斗。 只有让自己满足，才能让他人满足。 我理解的“做人民满足的好教师”第三要“做自己满足的好儿女、好家长”。 教师的角色是多重的，在学校、在课堂、在社会上，他或她是教师;回到家中，她又是儿子或女儿，父亲或母亲。昨天看到微信上有一篇关于“南京某中学特级教师

16、令人动容的生命教育课”，培育多年的女儿在异国他乡留下了遗书，选择了终结生命。我们不仅会想，每一位让人民满足的教师，是否也应当平衡好自己的家庭?对自己的父母、对自己的孩子尽到自己的责任，不是一味追求人民满足，而忽视家人满足。做人民满足的好教师，也要领先去考虑孝顺自己的父母、关爱身边的老人，善待自己的孩子、俯下身来倾听自己孩子成长的需要，当好自己孩子的第一任教师，做让自己满足的好儿女、好家长。 人生，是条单行线，没有返程票。人生短短几十年，他们在自己最有力气、最有才智的时候选择从事教师这个职业，或许没有哪个职业，能够如此大方地选择用自己的生命(时间)来陪伴他人走过懵懂、走过青涩、走过迷茫、走过人生中的一段。只有教师，会用自己最宝贵的三十年或四十年来陪伴一届又一届的学生，他们不图名、不图利，只图精神富有;他们不为名、不为利，只为那份职业担当和人生价值。 9月10日，教师节，不是到那一天，我们才慰问教师，才关爱教师。尊师重教，应当成为全社会的风气，成为每个人灵魂深处的那份敬畏!