国学小名士观后感2篇.docx

《国学小名士观后感2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国学小名士观后感2篇.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 国学小名士观后感2篇国学小名士观后感1 活动目标： 1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.熬炼幼儿的小手肌肉，进展幼儿的手指动作的协调性。 3.培育幼儿对撕纸活动的兴趣。 活动预备： 1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程： 1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）师：咦？菊花开放了，它有很多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀？(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。 师：看！姜教师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细瘦长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！ 3、探究撕菊花，再次

2、学习撕纸技能 （1）教师示范撕花瓣，强调轻轻渐渐的一片一片撕。 （2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，留意引导幼儿要撕出很多长长细细的花瓣 4、活动评价（1）幼儿插花。 师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧 ( 2 )小朋友们，快看哪一朵菊花最美丽啊？ 国学小名士观后感2 今日观看了国学小名士这个节目之后，我受益匪浅，了解了中国传统文化的博大精深，更为那些小选手们的精彩答复所折服。 在观看时，我不禁感慨选手个个都是精英。看选手们一个个自信地站在那里，他们肯定做好了赛前的预备，确定读了许多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗他们还不知道会面临什么样的难

3、题呢。而当他们卡壳的时候，我的心不禁紧急起来。当他们思考了后，又说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。 通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的”理解，我发觉诗词中还有好多神秘等着我们去探究。这正如我们刚刚学过的课文小苗和大树的对话中季羡林老先生说的要做到“三贯穿”，其中他就说到要做到“古今贯穿”。我们中小学生更加应当学会这些诗词名句、传统礼仪。我们每学期学校都会要求我们背诵古诗词，但是，比起那些小名士，我实在是差得远了。我想，假如一天就背一首古诗，一年就会背三百六十五首古诗，十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不断的积攒下去，累积下去，就会对中国文化的了解更加深刻。 国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。一个民族，一个国家，假如没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去分散力和生命力。作为中国人应当以此为傲。我们肯定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术连续发扬光大!让我们在古诗词文学的海洋里游览吧!