园长秋季工作计划5篇.doc

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1、 园长秋季工作计划5篇 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐

2、进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 积极协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的兴趣和

3、进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园

4、前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同

5、的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论

6、工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周教学规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿考勤登记表。 4、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育育的效果。 1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系

7、，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 总之，我园教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩! 园长秋季工作规划篇2 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要为准绳，以常规抓根底，以科研促提高，切实加强师资队伍建立，提高教师的整体素养，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素养教育，扎实做好我园的各项治理制度，仔细开展教育教学活动，提升我园的知名度，做到生源稳中有

8、升，打造优良的师资队伍建立，全面提升教育质量，创办优质名园、优秀示范园，为孩子的一生打好根底。 二、工作目标及措施 仔细学习幼儿园教育指导纲要，深入领悟纲要精神，积极转变教育观念，以市局、教育组工作目标为指导，高质量、高效率地完成上级的任务，如本学期的“双高双普”评估验收工作;教师专业技能提升等等;以董事长提出的“双保证、双提升”(生源、安全保证;以特色、质量提升)为工作重点;以“创新工作思路，提高社会声誉”为工作中心，全面提高工作效率。本学期分管的工作有：全园多媒体教学、家长学校活动的开展、档案资料的治理以及中班教育教学治理。详细目标及措施： (一)触摸一体机让幼儿教育丰富多彩 本学期我园共

9、开设13个多媒体教学班(大班6个班、中班4个班、小班3个班)每班平均幼儿人数33人，两教一保，老教师占90，已有丰富的多媒体操作、使用阅历，10的新年轻教师，对于多媒体机的操作、使用还需细化培训、指导。随着幼儿园课程改革的日益推动，我 园本学期使用的是依据36岁幼儿进展指南由各教育专家撰写的亿童嬉戏学习包教材，内容全面、丰富，包含安康、语言、社会、科学、艺术五大领域，优质的学习材料，将五大领域整合，相互渗透。为了更好的运用多媒体教学，使其在原有的根底上迈向更高的台阶。详细措施： 1、开园初，对全园教师进展多媒体机操作的系统培训，使各教师正确使用和维护多媒体一体机。 2、开通“网络学习”资源，让

10、教师通过园本培训、教学研讨、自学更快的熟识教材内容，了解其优势，把握根本的课程体系。通过教研活动的开展使教师深挖教材，总结优点，用科学的教学方法，嬉戏贯穿的方式设计开展每个活动，让幼儿在轻松欢乐的气氛中学习体验。 3、充分发挥多媒体一体机的优势，运用现代网络资源，将其声、形、色、画等多手段运用到教学中，提高我们的教学质量，打造精品课堂。 4、实行“以老带新”让新教师多向老教师虚心请教学习，通过老教师的示范课引领、领导推门听课等形式赐予指导及新教师自身学习和操作，使新教师(年轻教师)更快的成长和提高! 5、以幼儿园开展各项活动为契机，充分发挥和展现多媒体教学的优势，向家长推广我们多媒体教学的成果

11、。 6、制作精致ppt。通过培训，使每位教师学会制作ppt，并能充分合理使用多元素底板。通过观看、评析、大家互评的方式选出精致ppt作品。 (二)档案资料明细化，科学治理标准化。 幼儿园的档案是幼儿园办园历史和进展轨迹的见证，是评价幼儿园整体办学水平的“窗口”，是深入开展教育教学改革、全面实施素养教育活动不行缺少的资料。作为刚承受档案治理的我，坚持以效劳全局的岗位意识，仔细细致的工作作风，进取钻研的敬业精神，使我园的档案治理工作层级清楚、清楚、运作高效，使得上级领导检查一看就懂、一核就准、一查就实。详细措施： 1、科学治理，建立档案名目、教师借阅登记表，在便利教师检索查阅的同时确保资料的保存完

12、整。 2、依据幼儿园进展规划与重点工作及上级领导对档案资料的治理要求，对归档类目进展准时补充和调整。 3、催促各部门负责领导将形成的档案资料在规定时间内上交，要求资料齐全、内容全面、图文结合，有实施方案、有过程、有总结。 4、保证档案资料的保密性，任何人不得将资料借阅他人，不得遗失。 5、定期对归档材料按要求整理、装订成册、编号入档、分类存放。 6、借阅资料要准时归还，复印应将原件资料归还入档。 (三)家园携手、共育幼苗 随着教育改革的不断深入，人们越来越意识到学前教育必需和社会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成。为了促进我园与家长携手共育、为了加强教师与家长之间的情感沟通、为了让家长

13、树立正确的教育观念，了解幼儿园;了解孩子;了解幼儿在园的生活、活动;了解家庭教育的意义，我园在每学期都会开展一系列丰富多彩的活动，从而形成家园共育、更好的教育孩子。详细措施： 1、家长会。每学期初开展家长会，向家长介绍现代学前教育的进展 趋势和培育目标及其我园的进展方向，对家长共同关怀的问题开展专题讲座、专题争论、阅历沟通。如小班开展“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”、中班开展“幼儿园三年教育承上启下阶段的教育要点”、大班开展“幼小连接”等专题会议，丰富家长的教育阅历。 2、家园直通车。每班有特地的家园沟通栏，教师通过网络资源或相关学前教育书刊、杂志，为家长供应方方面面的指导，有儿童身体与心理

14、进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等。每月初准时更换。 3、家长半日开放活动。学期中开展半日开放活动，(早8:3011:30)主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的;孩子的一日生活是怎样的;孩子在活动中的表现如何等等，并请家长对活动的意见和建议作以反应。 4、家长委员会。全园选出十名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员。让他们参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时还监视幼儿园的卫生保健及幼儿膳食。 5、开展丰富多彩的活动及以家园互动的形式，形成家园共育。如教育教学月效果汇报、每月一主题墙的展现、班级幼儿作品展板的出示等等多形式增进家园

15、关系，一切为了孩子，携手共育。 园长秋季工作规划篇3 一、做好开学前的预备工作 1.召开教工大会，宣布新的学期规划和实施要点，争论全园大事、教工福利等问题。 2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3.各班教师依据全园工作规划，结合本年龄组规划和本班实际情景，制定班级第一阶段具体工作规划。 4.讨论到开学后可能消失的情景，有重点地进展家访。 5.局部调整班级墙饰和生活区域，去除不贴合季节特点的陈旧布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作规划、家园联系方法及收费通知等。 7.绘制庆

16、贺小朋友长大一岁、欢送小朋友来园的宣传画。 二、组织好开学初的保教活动 1.让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规教育。 2.观看、了解幼儿的身体安康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3.做好春季传染病的预防工作，特别是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、教师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，帮助幼儿积存感性阅历。 三、加强规划调控 1.制订幼儿园各个部门工作规划，构本钱学期配套的规划体系。 2.召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”资料。

17、3.每位教师(或科研课题组)依据上学期讨论工作状况，修订、调整讨论规划，落实详细措施，保证讨论工程顺当、保质完成。 4.各班按规划对幼儿进展水平进展又一轮观看、记录。 5.工会、妇委会联合进行庆“三八”活动。 四、后勤工作要点 1.制订全年度财政收支预算。 2.结合物价和幼儿伙食情景，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改善的提出实施意见。 3.花工连续做好树木施肥、修剪工作，并有规划地栽植新品种。 园长秋季工作规划篇4 一、指导思想 本学期的后勤工作以市教育局、镇教委办工作要点为指导，以保教为中心，后勤助动，进一步树立效劳思想，连续加强员工队伍建立，加强园资、园产治理，加强安全、创立工作

18、，在不断完善和标准中，积极提升后勤效劳质量和后勤治理水平。 二、工作目标 1、加强后勤人员队伍建立，更新观念，增加效劳意识，努力探究标准化途径。 2、加强园容园貌建立，创设美丽的育人环境。 3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。 4、加大校产治理力度，不断完善校产治理制度，做好各项修理工作，保障教育工作正常、有序进展。 三、主要工作 (一)进一步提高后勤职工队伍建立 1、不断完善后勤治理网络。成立由园长后勤负责人后勤成员的治理网络，加强过程治理，后勤工作做到有目标，有落实，有检查，尽力为教育一线做好后勤效劳工作。 2、连续加强员工的思想工作，仔细学习幼儿园的

19、各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。 3、连续坚持每日巡察制度，准时发觉问题，分析解决，并与相关人员交换意见，发挥指导成效。 (二)强化卫生安全教育，杜绝隐患 1、连续抓好环境卫生工作，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。 2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实食品卫生法和卫生保健制度，标准操作。 3、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。 4、仔细、准时地做好各种物品、器械的保养和修理，确保安全使用。 5、连续切实做好消防安全工作，实行安络治理

20、，强化安全责任，坚持以防为主，消退隐患，做到安全第一。 (三)加强园产治理，健全园产档案 坚持勤俭办园的原则，积极提倡节省水、电、煤气、材料等，削减铺张。爱惜并合理使用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节省修理经费开支。 (四)抓好校园卫生治理，积极创设平安校园 1、加强园内花木、草坪、养护工作，定期拔草、修枝，美化校园。教育幼儿爱惜幼儿园的一草一木。 2、整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，做到保管区随时干净洁净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的干净，各种用具摆放整齐。 3、确保园内技防、物防设施完好，加强对园内财产的安全治理。 (

21、五)标准卫生保健工作，充分发挥保健监视作用 1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进展消毒，掌握疾病发生率。 2、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活治理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育治理的水平。 园长秋季工作规划篇5 一、指导思想 连续遵循“欢乐童年，幸福一生”的办学理念，探究以人为本的精细化治理体系，稳固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以创新园本治理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，

22、全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步进展。 二、工作任务 连续探究幼儿园精细化治理的有效途径，本学年将结合当前学前教育进展大背景、本园事业进展现状，从保教治理、师资培育上提出新的进展思路，促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。 2、开展落实安全教育和治理“标准化建立”暨创立“平安先行学校”工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的根底上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。 3、连续开展省市两级立项课题讨论。组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参加中有收获、有成长，课题讨论有实效。 4、加强师资队伍的

23、建立与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必需坚持把教师作为进展的第一对象，针对不同年龄层次的教师，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建立，提高教师的素养修养，使教师们克制因年龄构造不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响教师进展的困难问题，使每位教师都能找到自身的进展定位。 5、连续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动，促进城乡园所的共同进展。 6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。 三、工作措施 加强常规治理，在精细中求标准 1、优化保教治理模式，尝试推行“部长负责制”，使保教治理从金字塔治理向条块治理转变。从纵向看，幼儿园行政方面形成

24、园长全面负责，业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看，将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子，直接收辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教治理考核评估细则(试行)，作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制，提升教师的目标感、责任感、团队协作感，进而提升治理工作的“执行力、时效性、问责制”。 2、加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“治理无小事，事事皆教育”的治理理念，引领教职员工树立“细心、精细、精品”的工作观念，理解和把握精细化治理的内涵，加强部门工作巡查与考评

25、，从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发觉问题准时反应、准时改良，使涵西幼的每一天都是有质量的一天，让幼儿度过有质量的每一天。 3、加强保教协作互动，促进保教质量提高。强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平及协调水平，进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能，全面实施福建省幼儿园一日活动内容的常规要求，做好一日活动各环节的保育及教育协作工作，照看好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成保育教育任务，确保保教质量的提升。 强化教师培训，在专业上求提升 1、加强师德修养 组织广阔教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告

26、会，把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德标准结合起来，引导广阔教师以张丽莉同志为典范，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的荣耀使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满足的教师。 进一步实施教师读书工程，让书香伴随每一个教师的成长。设立教师书吧，供应温馨的阅读空间，引导与促进教师们的学习，培育书香型教师。 每位教师要养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能积极转化为自己的教学实践行为，以到达学习与实践的完善结合。 2、加强业务培训 加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位，结合幼儿园的进展平台，加大熬炼力度，准时把握各种进

27、展机遇并积极主动参加活动，让自身在活动中不断得到熬炼与成长。连续开展“人人参加创意公布，个个奉献实践精品”的教师制造的共享系列活动。园领导班子成员，做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干教师、开展与自己研修方向全都的示范课不少于2个活动;一般教师开展与自己研修方向全都的示范课不少于1个活动。 加强骨干教师和青年教师的培育。 a、骨干教师培育。通过搭建外出培训学习、参与各类公开活动和竞赛等平台，使在实践中有成效的教师脱颖而出。 b、青年教师培育。关怀青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，鼓舞青年教师在全面把握领域教学的根底上依据自己的偏爱和特长主研12门学科，把自己擅长的学科讨论深入，逐步形成特色。 园长秋季工作规划