四年级英语重点知识点.docx

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1、 四年级英语重点知识点四年级英语重点学问点1 1、能听懂、会说12组会话，并能进展简洁的沟通。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。 3、能听、做、演18个嬉戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以完成6个自我评价活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能了解6项简洁的中西方文化学问。 四年级英语重点学问点2 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不行忘，习惯用语集中练 词不离句法，课外阅读莫

2、连续 be的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否认，更简单，be后not莫遗忘 疑问否认任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，拂晓用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎! 四年级英语重点学问点3 1.现在进展时表示现在正在进展或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进展的动作。 2.现在进展时的确定句根本构造为be?动词ing.? 3.现在进展时的否认句在be后加not。? ? 4.现在进展时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规章? ? 1.一般状况下，直接加ing，如：cook-cooking? ? 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ? 3.假设末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?