四中九年级数学教研组工作计划.docx

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1、 四中九年级数学教研组工作计划 201*年春季学期*四中九年级数学教研组工作规划 在学校支部及行政的领导，教育处、教科室的详细安排指导下，现结合数学教研组实际拟定以下工作规划： 一、指导思想： 仔细遵循学校办学理念，以课堂教育改革“六环”课堂教学模式为切入点，更新教育教学观念，全面推动素养教育，提升我级数学科教学质量。详细落实教育处工作安排，立足“六环”课堂教学，积极开展教学讨论活动，不断提高课堂教学效率，转变教师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的自学力量和创新意识为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 二、工作措施： 1、结合中继教要求，加强理论、业务学习。依据“六环”课堂教

2、学改革对数学学科的要求，本学期将重点组织数学教师学习“六环”课堂教学相关理论学问并努力写出切实有效的学案，努力到达课堂教学改革的需求。 2、强化常规治理。 （1）仔细组织数学教研组教师按学校“六环”课堂教学相关要求撰写教（学）案。教师撰写时要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要突出教师如何指导学生学习学问，突破重点和难点的方法，学生学习学问的方法，而不是具体的介绍教师怎样把学问教给学生。 （2）探讨改良完善学案编写流程，力争编写出高质量的学案。充分利用好教研活动时间争论确定学案。上课要做到课课有教（学）案，坚持提前一周或更多时间备课。 （）改良上课方法，营造和谐、自

3、主、积极、互助的课堂气氛。要提高教学质量，就必需上好课，优化课堂教学，向45分钟要质量，使学生在学问、技能、力量等方面得到提高和进展。大力提倡围绕“六环”写教学反思，并由此确定讨论“小课题”，开展课题讨论。 （）改良教师作业的批改方式。批改作业要仔细准时，应留意学生作业存在错误的数量和性质，分析错误产生的缘由，并作好记载，作为讲评和改良教学的依据。 （5）加强单元检测的力度与有效性，真正做到查漏补缺。 （6）准时按者教育处要求检查常规工作，并照实作好记载。 3、加强电脑操作的学习和训练，提高数学教研组教师的电教水平，以适应当前教改的大趋势。原则上要求教师撰写的学案用电子稿。充分利用好学校的电教

4、设备。 4、数学教研组、备课组活动制度化、标准化。要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。 (1)保证教研活动的时间充分。每周星期四下午第三节课为教研活动时间。(转载请注明来自:公文素材库 (2)开展集体备课活动。各备课组活动除了定时间，定地点外，预备充分，使每次活动都有充实的内容，能有所收获。要有活动记录。并开展优质课，示范课评议活动。 5、组织帮助好数学课题“在初中数学教学中培育学生小组合作学习方式”讨论小组的讨论工作，尽可能的为其供应便利。准时在组内通报讨论状况。 6、致力于提高学生学习数学的兴趣。每堂课要以新理念为指导，依据学生的实际状况设计教学方案，力求把数学课上得生动、好玩，使学生乐学、爱学。表达新课标的要求。提倡教师利用适宜的时间组织学生阅读数学书报，发挥数学书报的功能。针对学生的个别差异，抓好培优辅后工作。 7、依据上级竞赛安排，组织好竞赛辅导。 8、仔细完成好学校交办的其它工作。 201*年3月