国旗下教师节讲话稿_国旗下教师节讲话.docx

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1、 国旗下教师节讲话稿_国旗下教师节讲话 尊敬的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好!我是0701班的XXX，今日我讲话的题目是感恩教师。 在我们开心地迈进新学年的时候，我们又迎来了一年一度的教师节，在此，我们诚心地祝全体教师节日欢乐，身体安康，工作顺当! 教师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开教师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着教师的辛苦和奉献。我们感谢教师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞美的言语，华美的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师， 感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道

2、坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩; 下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩; 放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依旧是感恩; 固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满意。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定。 教师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的教师又开头了新的耕耘，今朝洒下爱心

3、与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也参加了新的学习旅程，让我们携起手来，教师喜爱学生，学生敬重教师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园充满真情的祝愿-“教师，节日欢乐!”。 我的讲话完毕，感谢大家! 国旗下教师节讲话稿篇二 喜爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于消灭一个学生。成长中的学生需要更多的关怀、鼓舞和激发。给学生一点阳光，他们就会绚烂，而对学生动辄斥之以“笨猪、蠢才，孺子不行教”等责骂之语，会严峻刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐和担心中渐渐丢失信念，迷失自我，沦为后进生。教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。” 对处在逆境中的

4、学生进展关怀、鼓舞、帮忙、引导，时常对他们报以“你真行，你真棒”的示意，这如同涓涓细流，流淌在学生心灵之间，让他们享受到教育的暖和，激发起求起的欲望。 学生的健壮成长,是我们教师的不行推御的责任。学生的将来系国家的盼望。这是我们每一个负责的教师都要思索的问题2023教师节国旗下讲话大全2023教师节国旗下讲话大全。 那么如何才能成为学生们心中的好教师呢?我想有以下几点： 第一，要了解学生。俗话说：“知己知彼，百战不殆”。要把学生当作自己的朋友，有的学生问：“教师，咱们上课你是教师我是学生，下可我们是朋友可以吗?”在我看来上课下课都可以和学生成为朋友。由于只有成为朋友，他才会把自己的真实想法告知

5、你，你才能了解他对学问的把握状况，你才可以“对症下药”。 其次，要敬重学生。现在提倡“以人为本”，学生也是一个独立个体的人，他的人格应当受到充分的敬重。古有“不吃嗟来之食”的教训，我们现在的人民教师担负的是“培育合格的社会主义现代化建立者和接班人”的重任，假如不充分的敬重学生的意见和人格尊严，就会消失“出力不讨好，好心办坏事”的现象。 第三，要用正确的方法教育学生。记的有一次，某大学请我国闻名教育家陶行知讲课，陶教师并没有像其他教师那样手拿教案去上课。他左手抓了一把米，右手抓了一只饿了三天的大公鸡，走上讲台，他先把米放在讲台上 ，然后双手抓住大公鸡，让它嘴对着大米，10分钟过去了，大公鸡就是不

6、吃。陶行知转变了方法，他把大公鸡放在地上自己走的远远的，结果奇迹消失了，大公鸡飞速地飞上讲台，三下五去二就把大米给吃完了。陶行知再次走上讲台向大家鞠了个躬说我的课讲完了。既然我们不能转变他人，就先转变自己的方式和方法，同样可以到达预期的效果。我们要转变以往的“灌输”为“潜移默化”。现在的学生逆反的心理特殊的严峻，恶劣的态度根本解决不了问题，有时候还是需要“温声细气”、需要“和风细雨”，学会宽容和理解学生，多一些急躁“摆事实，讲道理”，用情感人、用实际行动感化人。 第四，要充分代表学生的利益。学生的利益不容侵害，由于他们是一个社会的人、一个有独立人格尊严的人，假如他们的利益受到侵害，他们会产生一

7、系列不良反映，将会严峻影响到你的教学和他们的学习。 第五，留意你自己。“德高为师，学高为范”，作为人民教师应当留意你的一言一行，“上要所好，下必盛焉”，一个人可以影响一批人。“不让学生做的，教师坚决不做;要求学生做到的，教师自己首先做到。”我们有些教师要加强自身修养，“在学习中不断转变自己，在教学中不断影响祖国下一代”。教师有三个任务：一，教会学生做人;二，教会学生学习;三，教会学生如何适应这个社会。做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。我们培育人才的最终目标就是让这个个体的独立的人能够在这个社会更好的生存进展。 其实，做名好教师的方法还有许多，只要我们有一颗擅长发觉的眼睛。假如我们大家都行

8、动起来，我们的素养教育才真正不会落空 总之，作为一名好教师，优秀教师，我们必需具备道德高尚，品行优秀，虚心、好学、热忱、开朗，更要有民主、公正、急躁、宽容、幽默、敬重他人和良好的与人合作的精神品质，做到对教、育“捧得一颗心来，不带半根草去。” 国旗下教师节讲话稿篇三 站在艳丽的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心，祝关怀、爱惜我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至盼望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线! 当教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的

9、;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜! 感谢您教师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗

10、中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，你总帮忙我们垒好根底，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 突然有一天

11、我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、舒适、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完善的雕塑。 亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线! 最终，再次祝全体教师们节日欢乐。 国旗下教师节讲话稿篇四 今日，我站在台前进展“我选择我追求”的演讲竞赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，

12、但我后来认真寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个安排的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今日演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。 记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中布满了对将来的向往，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好像成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。 心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的味道吧!我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。 我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中漂亮的花环，但我

13、是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信念，自己就不能再造一颗信念吗?所以我坚持着脚下的路，悄悄的、无悔的。 抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以绚烂的鲜花向孤独挑战，以蓬勃的生气对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐惧，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?! 我曾看过一篇把生命转换成使命的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中悟出：个人能透视自己的命运，把握自己命运是件最不简单的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。 从缄默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。 人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去查找，查找是为了解脱，也是为了挽救。假如摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的查找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。 在演讲的最终，我借此时机感谢各位领导对我关心与帮忙，就让我以马克思的话完毕我的演讲吧：“懊悔过去，不如奋斗将来”。