四年级班主任下学期工作计划15篇.docx

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1、 四年级班主任下学期工作计划15篇四年级班主任下学期工作规划1 新学期将始，满怀期盼迎接下学期工作。整个寒假都在读李镇西教师的做最好的班主任，自己内心也对自己往日的工作进展了反思，也有了许多的收获。本学期工作规划如下： 一、弥补上学期工作的缺乏。由于上学期刚接手新班级，对学生的了解不够，在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动，班级治理一度较为混乱。所以本学期初，我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。 二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很抱负，本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。详细工作思路如下： 1、从开学第一天起，紧抓班级纪律，为形成好的学

2、风打下根底。 2、协调科任教师从教学第一课起，对根底过关抓实、抓牢。 3、培优辅差从开学初做起，真抓实干，缩小后进生与班级其他同学的差距。 三、班级治理力求民主。在班级治理上，我预备尝试借鉴李镇西教师的治理理念，并结合本班实际，民主选举出班干部，给予他们权利和义务，并为每一位班干部指定一名监视员，以催促班干部负责地完成班级治理工作。班规也由全体同学共同制定，班主任和全体学生共同执行，班主任的工作也将承受监视员的监视。班级治理中，我要努力弱化个人权威，积极将其转化为集体意志，利用集体权威来影响每一个学生，努力使他们熟悉到班级是大家的，学习纪律也要靠大家。 四、开展活动，增加班级分散力。本学期，我

3、规划利用课外活动的时间在班级开展跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球类竞赛，以熬炼学生的意志品质，并且提高学生课外活动的质量。 五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生，全部家访完成。 六、多读专业类书籍，以进一步提高自己的工作力量。坚持写教育笔记，来反思自己的工作。 前行的路还很长，工作也是千头万绪的，我愿用我的一腔热忱和全心为了孩子的责任心努力去担当。 四年级班主任下学期工作规划2 在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。 ”良好的班风是学生各种习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风

4、。如何促进良好班风的建立，进展学生的共性呢？我制定以下规划： 一、本班学生根本状况分析： 本班共有50位学生，其中男生29人，女生21人，本班学生活泼好动、聪慧能干、进取心强。但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待于加强熬炼。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：培育一个活泼安康、文明和谐的集体；形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍。 三、详细措施： 结合校长室提出的“改革、创新、进展”为导向，贯彻“德育为先，以人为本”的方针，为努力打造“平安、卫生、文明、和谐”的校园切实做好学生的思想品德。 1、重视

5、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生进展都是受益非浅的。本学期，我连续从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好三项竞赛评价新标准、小学生守则、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素养，不使一个学生落伍。 2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力，从而营造良好的班级气氛，。 3、培育班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培育优秀的班干部。为此，我培育了一批力量、责任心强

6、的学生当会班干部，定期召开班干部会议，针对他们在治理中存在的缺乏之处，教师要准时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮忙的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。我还要求他们之间相互合作，齐心协力，拧成一股绳，熬炼和培育他们的力量。 4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，擅长用放大镜发觉后他们身上的积极因素，特殊是要留意培育德困生的自尊心和自信念。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心

7、沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 5、本学期节假日许多，班主任也应以此为契机进展各种活动，进展思想教育。如开展尊师重教，文明礼仪的活动；进展民族传统的教育及对学生进展爱国主义教育。 结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等准时开展组织多种安全学问活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容无视的一项工作，本学期还是连续做好每半天最终一节最终一分钟的安全教育。 7、学校教育与家庭教育相结合：平常，班主任通过电话

8、、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 8、加强与任科教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 四、各月份工作安排： 九月份： 1、总结暑假工作。 2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3、学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 4、出一期“讲卫生、爱卫生”黑板报。 5、

9、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 十月份： 1、进展班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 3、庆“十一”书画展。 4、全校卫生大评比。 5、开主题队会 十一月份： 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级朗读竞赛。 3、进展爱校的教育。 4、培育学生正确的选项是非观念。 5、做好美化班级工作。 十二月份： 1、连续抓好法制教育、安全教育和。常规教育。 2、爱惜留守儿童。 3、加强德困生教育。 4、预备阅读竞赛，写字竞赛。 一月份： 1、预备游园活动。 2、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 3、教育学生早睡早起，不因天冷而贪眠。 4、加强安全教育，做好放假前预备。 5、撰写班主任工

10、作总结。 四年级班主任下学期工作规划3 一、指导思想： 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生进展为本的教育理念，发挥生本治理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。 二、班级概况： 本班由18名女生，27名男生组成。大局部学生有较强的集体荣誉感，思想比拟上进，能够做到敬重师长，积极参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有局部同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差，回答下列问题

11、等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比拟娇气、任性，消失错误熟悉不到或不愿改正。 三、工作重点： 加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规“。每日派各小组组长对组内每一位学生的进展早读、作业、课前预备进展检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进展教育，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为标准养成教育：将习惯的培育作为行为标准养成教育的抓手，以“一日我会“为内容，开展日常行为标准训练，填写好一日我会手册。

12、 3、加强学习小组建立。以“新学期，新挑战“为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组气氛，充分发挥学生的自主力量，创新实践力量，自我治理力量等多种力量。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主治理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我

13、批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会“互评，在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳“等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制，制定班币嘉奖方案，鼓励全部学生争取更大的成绩。 6

14、、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比拟深入地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级治理和教育教学的意见。 四、各月详细工作安排： 九月份： 1、依据学校的教育目标，制定规划。 2、进展常规教育。 3、设计班币，制定班币嘉奖方案。 4、一日我会学习及评价。 十月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动（各小队共同完成） 3、三八感恩活动。 4、一日我会学习及评价。 5、“学雷锋小标兵“评比。 十一月份： 1、清明缅怀革命先烈“红读“活动，故事会。 2、进展常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。 3、“语

15、言文字小标兵“评比活动。 4、一日我会学习及评价。 5、庆六一班级节目排练。 十二月份： 1、“五一“活动总结。 2、母亲节活动。 3、法制教育及安全教育。 4、经典诵读与红歌传唱。 5、一日我会学习及评价。 6、庆六一活动。 一月份： 1、一日我会学习及评价。 2、爱眼教育。 3、做好各项工作总结。 4、成长档案整理。 5、期末复习发动。 6、评比优秀学生及期末完毕工作。 四年级班主任下学期工作规划4 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规教育方面

16、 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行

17、为习惯。 考核要求和记分方法 1、学习： (1)作业状况：要求按时，独立完成各科作业，课代表随时检查作业状况。如发觉不做、不交作业者，每人次扣1分，抄袭者，每人次扣1分。 (2)学科竞赛：学校组织的各类竞赛，参与者每人加1分，获奖后，按名次状况，分别加5分，3分，2分。班级内竞赛，获奖后，按名次状况，分别加3分，2分，1分。 2、纪律： (1)考勤：包括早操、课间操、上课，自习，集会、集体活动。要求不迟到，不早退，不旷课，不旷会，尽量不请假。迟到，早退每发觉一人次扣2分，无故旷课(一节)、旷操、旷会每人次扣2分。 (2)课堂不守纪律，被教师点名批判者，一次扣2分。被教师表扬者，一次加2分。 (

18、3)课间追赶打闹者，每人次扣5分。 (4)自习课不遵守纪律者，每人次扣2分。 (5)不做眼保健操者，每人次扣2分。 3、劳动卫生： 积极参与各项劳动，保持美丽、干净、舒适的学习、生活环境，包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。 (1)教室卫生：依据每日检查资料，学校所扣分值即为该值日组成员所扣分。黑板3次不擦扣1分，讲台，笤帚不整理扣1分。(由衣冬凯负责) (2)个人卫生：随便乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾者，一次扣2分。(由赵雪彤负责) (3)积极参与各项劳动，仔细值日，做好本职工作，有拒不参与劳动者，每人次扣3分。(由值日组长负责) (4)铺张水，每人次扣1分。(由高雅婷负责) 4、体

19、育工作： 积极参与体育熬炼和各项活动，凡参与校运会者，每人次加1分。得分者依据所得分数加分。 5、文娱工作： 凡参与学校组织的各项活动，每人次加1分，个人获奖者按名次状况，分别加5分，3分，2分。黑板报作品被选中者，每人次加2分。(由李玉林负责) 6、公德仪表： 严格遵守行为标准和校规校纪。打架，每人次扣10分;考试作弊每人次扣10分;偷盗一次扣20分，损坏公物，视情节状况酌情扣分。 评估方法： 学生每月根底分为100分，奖优罚劣，每月班长召集各班委汇总本月每个同学考核成绩，并公布结果;学期小评、学年总评，以此作为评模选优的重要依据。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好

20、的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适

21、应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协

22、力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断

23、地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 四年级班主任下学期工作规划5 本学年我连续担当四年级（2）班班主任工作，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为己任，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，也为了在班级治理中突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理要特色。制定班级工作规划如下： 一、学生现状分析 四年（2）班共有47名学生，24名女生，23名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，许多行为习惯有待进一

24、步培育。学困生较多，有8名学生，他们不爱学习，常常不完成作业等等。 二、根本措施和做法。 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学生的思想状况，我规划实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本

25、状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生；进展家访，了解 学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。

26、（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 （2）选拔、培育和使用班干部。 4、切实抓好行为标准教育，以德为本。 （1）全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 （2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 （3）爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （4）加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 （5）狠抓课堂纪律，特殊是非班主任课纪律，准时调查了解。 （6）常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个共性进展的空间。 5、狠抓学习风气，进展学习的

27、目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。 （1）、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。 （2）、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 （1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全学问教育。 （

28、2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 （3）、利用突发大事加强对学生的安全教育。 7、做好个别学生的教育工作。 对于个别学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 8、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。 对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。 9、其他方面 与各课任教师多沟通，加强治理。班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜

29、力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 三、每月班级工作安排 三月份： 1、做好开学工作； 2、做好学生报到工作； 3、庆祝“三八”妇女节，教育学生关怀孝顺母亲； 4、做好班级文化布置，成立并标准班级图书角并开展读书活动； 5、开展植树节植树活动； 6、加强期初的行为标准教育，开展“安全教育”主题班会； 7、做好三月份月考工作

30、。 四月份： 1、对学生进展集体主义教育，开展“同在四2班”主题班会； 2、写字水平测试； 3、数学口算过关； 4、开展图书角读书活动； 5、做好期中考试工作。 五月份： 1、期中考试总结； 2、组织学生进展评比课外阅读积极分子； 3、开展“诚信在我身边”主题班会； 4、做好五月份月考工作。 六月份： 1、庆祝六一儿童节； 2、开展“我争先，我最强”的主题班会； 3、期末考试相关工作； 4、做好学期完毕工作。 新学期的开头代表着一个新挑战的开头。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心

31、灵的钥匙。上述只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 20xx年3月2日 四年级班主任下学期工作规划6 一、班级概况： 本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人。总体来说，我们班级集体荣誉感比拟强，比拟遵守纪律，严峻违反纪律的现象没有，学习比拟自觉，一般都能准时完成作业。但学生思维力量有限，虽然成绩优秀率比拟抱负，但总是学习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓舞他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都能顺当地过关。 二、指导思想与工作目标： 以_区

32、教育局的教育局的教育思想为依据，学校工作规划为指导，协作学校德育工作，严抓学生的行为标准，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工作的积极性，培育学生综合力量，增加学生集体责任感和荣誉感，建立一个能自我治理，有自我特色的班级。 三、工作重点： 1、重视行为标准教育： （1）一日之计在于晨，早读纪律不放松。 （2）加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。做好法律读本、消防安全、民族常识和心理安康教

33、育课的学问传授。 （5）创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作： （1）调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： A、公平：每个学生，不管成绩如何、纪律如何、担当什么职务，在班级中都是公平的，没有身份的凹凸之分。 B、敬重：班干部是为其他队员效劳的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应当敬重，没有权利发号施令。 C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的信任。 D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。 E、团

34、结：与班级的其他班干部及全体学生团结全都，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参与各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有分散力的班级。 （2）发挥班级里局部精彩孩子的特长，并有规划地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。 （3）培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。

35、让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 4、连续开展书香班级的活动 通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自觉读书的习惯。 5、积极协作学校工作，争当“文明班集体”，形成“干净的气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛等”。 6、连续加强与家长联系，到达家校全力，为学生的进展共同努力。 7、重视体育、卫生工作： （1）催促学生上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。 （2）与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。 （3）小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 （4）抓好“两操”，注意质量。 （5）布置好“卫生角”“生物角”，定期

36、宣传卫生学问，生活小常识。 8、科学、艺术等非主课工作： （1）组织好学生在非主课上的纪律问题。 （2）帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 （3）全力以赴做好艺术节活动。 四、每月安排工作： 九月份：安全文明、预防流感 1、开学报到工作，班级日常行为标准教育，向学生宣传本学期新的评比规定，强化学生常规，以此为主题开展班会活动。 2、收好牛奶费、搭食费工作。 3、班干部民主选举，竞选中队委，召开小干部会议，绽开“每周之星”的评比活动。 4、出一期新学期，新气象！黑板报，召开“预防流行病”的主题班会活动。 5、写好家长会发言稿，做好家长会工作，加强与家长的联系沟通。 6、开展本学期新一轮

37、的捐书活动，将我班图书角的图书以新换旧，并协作好学校开展读书活动。 7、总结寒假学习生活，进展寒假学习检测，评比优秀读后感。 十月份：参加环保，爱我家园 1、连续强化常规教育，如上下楼梯的纪律，要求学生留意安全，特殊是专科课。 2、连续“每周之星”的评比，给孩子们发以表扬信。 3、进展“学习雷锋，好人好事”教育活动。 4、小干部会议培训。 5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动，并出一期墙报。 6、协作学校开展春游活动。 7、中下生辅导工作 十一月份：红领巾心向党 1、进展环保教育，“提倡“诚恳、有礼，不在校园里大声喧哗”文明好习惯。 2、连续“每周之星”评比，给孩子发表扬信。 3、中下生辅导

38、工作 十二月份：舞动童年，唱响五月 1、开展中队会。 2、开展环保主题活动。 3、组织读书、读报活动。 4、中下生辅导工作 5、预备艺术节工作 一月份：读书，明智，修身 1、中下生辅导工作 2、开展读书活动，评“书香少年”。 3、庆祝“六一”儿童节。 二月份：创佳绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年 1、散学典礼，布置暑假作业 2、班会：“我爱学习”，端正学习态度，积极预备期末复习考试。 3、做好期末家长会工作。 4、进展期末评比及各项总结工作。 5、做好假期安全教育。 四年级班主任下学期工作规划7 本学期我连续担当四年级(7)班的班主任兼语文教师，经过一个学期的相处，我和学生彼此增进了了解，也

39、相互适应了对方。他们虽还有这样那样的有待改良的习气，但个共性格迥异，天真得意。为了更有效地开展工作，本学期特制定规划如下： 班级状况 我班共有72名学生，其中男生40人，女生32人。一个学期以来，我积极就班风和班纪做了整改，虽然收获不够显著，但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺侮弱势孩子，还能主动帮忙弱势生讲题，拿文具就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的4个，但分值和学习态度都有所上升;中等生整体水平成上升趋势。 班级治理 本学期在上学期的“学会

40、倾听”和“遵守纪律”根底上，班级治理主要以提高孩子们的自律性为主。这就要求一支分散力强、自觉性强的班委和队委，来提升整个班级的分散力和自律意识。 一、重建小组，双向选择 为了帮忙一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。选择完毕后，剩余了三名男孩没有一个组情愿选。于是我借机向他们进展了纪律意识的灌输，这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。然后我又发动三个组长对他们进展了收编，并借机让他们向组长和同组组员作了保证。 二、修订班规，人人有责 周二的班会课上，以上学期的班规为根底对班规进展了集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细

41、的条文规定对他们形成肯定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。 三、重选班委，任人唯贤 经过一个学期的培育，班内原有的班长具有肯定的组织力量，本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作特别上心，性格也较积极，被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多女生少，因此在培育班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期打算放弃性别因素，能者就上。详细做法如下： 1.召开班委和队委会议，了解他们的想法，指导他们如何进展班委队委其他成员的选举工作。 2.连续设立监视机制，争取人人监视他人，人人被

42、人监视。 3.定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积存阅历。 4.利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。 四、竞争岗位，贵在坚持 班级建立离不开全部学生的努力，所以为了增加班级的分散力，我上学期设置了多个岗位，想让每一个学生都积极的快乐地参加到班级建立中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，比方一个记录员，没有落过一天，为了鼓舞她，这学期荣升为班委成员卫生委员。因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就是一个学期。 教学工作 针对本班的实际学情，我规划从以下几方面绽开教学： 一.连续牢抓根底学问，强化力量训练 一学期下来，学生的语感比拟有进步，尽管有时还拖，但相较以前有了质的飞跃

43、。更为可喜的是没有不张口的了。为了增进学生语感，我这学期规划实行赛读，分角色读，齐读等教法，采纳鼓励评价，横向比拟评价的手段到达有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用，规划还是利用形声字的组字特点，形近字的具体辨析，易错字的特别点等方法领悟生字的真实意思，从而到达正确运用的目的。 二.连续课内课外结合，阅读写作并行 1、充分利用早读时间进展经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间(平常，允许学生来校带课外书)。每天晚上在家里安排二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展读书沟通共享活动，学生可以选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班