四年级上学期个人工作计划5篇.doc
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1、 四年级上学期个人工作计划5篇 在新学期开头,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到安康全面进展,一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点,特制订2022年上半年班主任工作规划: 一、班级状况说明 我班现有学生_人,其中男生x人,女生x人,学生活泼好动,热忱开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的根本目标是:建立一支具有分散力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培育学生良好的行为标准,形成良好的学习风气和班级文化气氛。 二、加强班风建立 1、主题班会。依据学校德育工作规划
2、的安排,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会仔细组织学生学习弟子规每个月节选一章进展集体学习和竞赛:x、x月份谨_月份出则弟、_月份入则孝,对于班上消失的突发状况,要抓住时机准时解决。班会主题也可依据详细状况而定。 2、营造良好的学习气氛。依据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康的班级气氛。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习制造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度仔细学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓舞学生以积极向上、乐观安康的态
3、度对待学习和生活,“百花苑”集中美丽文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。(3)让学生参加班级治理工作,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、班干部培育规划。作为班主任的左右手,班干部要经过细心的培育与选拔。 第一,帮忙班干部树立威信;授予班干部治理权力,教导他们工作方法;让他们大胆治理。 其次,严格要求班干部在学问、力量、纪律上以身作则,力求从各方面起到榜样带头作用。第三,培育班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、 三、加强学风建立,营造良好的学习气氛 1、加强与科任教师沟通,准时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生准时进展教育。 2、关注后进生,加强对后进生的关怀与帮忙,由班委会和科代表牵头,实行结对子的形式,帮忙大家共同进步! 3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习气氛。 4、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 四、提高学生的整体素养,培育更多的艺术人才 在班级治理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过教师细心选择的学生,而且兴趣广泛,积极参与各种活动和竞赛。班主任要积极支持、协作艺术教师
5、和校领导的工作! 五、加强家校联系,力争家长协作,共同治理和教育学生 作为班主任通过观看、与学生谈心、听取各方意见,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想动向。力争家长对学生有全都的要求和态度,准时交换意见。利用网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,协作学校共同教育好孩子。 四年级上学期个人工作规划篇2 小学四年级班主任班务工作规划上学期范本 一、指导思想 为能形成“团结、诚恳、勤奋、创新”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生
6、负责,为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作规划如下: 二、班级状况简析 本班共计_名学生,其中有男同学_人,女生_人。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严峻的抄袭现象。其中的大局部学生学习很刻苦,但是方法不够敏捷,举一反三的学习力量较差。局部学生学习根底不够扎实,还缺乏学习的自信念和自觉性。四年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法,让工作更细致、更有急躁和有针对性,事事,时时都动之以情,晓之以理。 三、本学期工作重点 1、努力做好学生的思想政治工作,
7、加强德育,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育,鼓舞他们大胆创新,勇于探究,出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。 四、详细工作内容及措施 1、利用班队会、早晚的教育时间带着学生学习小学生守则和小学生日常行为标准,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教
8、育。 3、树立良好的班风,加强班集体的分散力和向心力。 4、仔细开展“我为班牌添光荣”教育活动。带着学生仔细学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。让每一位学生明确,各位同学积极争取,月末绽开总结评比。 5、开展“阳光少年安康成长”活动。急躁细致的做好问题学生的教育工作,帮忙他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,安康欢乐的成长! 6、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进展竞争。 7、参与校本活动,进展学生的特长,并
9、赐予学生必要的帮忙。 8、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 五、工作安排 九月: 1、报名注册、教室布置; 2、建立和完善班委,加强学生一日常规治理和训练; 3、抗日战斗成功70周年庆祝活动; 4、结合“庆祝教师节”活动,对学生进展尊师教育; 5、进行作业展览。 十月: 1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作; 2、做好扶困助学工作; 3、强化学生写字习惯的教育。 十一月: 1、学习小学生守则; 2、开展“比学赶帮”的活动; 3、主题队会观摩; 4、做好期中检测工作和总结。 十二月: 1、抓好“两操”工作,提高学生“两操”质量; 2、再次加强纪律治
10、理和安全教育; 3、迎元旦校朗读竞赛。 一月: 1、发动优秀生帮忙差生,建立好对子组; 2、朗读竞赛和古诗文背诵竞赛; 3、演讲“我爱我们的集体”; 4、学习体会沟通会。 二月: 1、复习迎考; 2、做好完毕工作。 四年级上学期个人工作规划篇3 一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。下面是我本学期的班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯
11、的养成为主要内容,注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生x人,其中男生x人,女生x人。 品德方面:本班学生喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种.种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面: 学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个
12、别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况:班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不
13、爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。 三、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展,利用班队活动,提高学生的各方面力量。 本班学生奋斗目标: 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 2
14、、争当学校的优秀班集体。 3、进展共性特长,促进身心安康。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,说明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学
15、要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展十个道德行为的教育。 (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 (4)设立中队记录本,进一步
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