四年级下册班队总结.docx
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1、 四年级下册班队总结 四年级下册班队总结 四年一班班主任工作总结(201*201*其次学期) 时间过得真是太快了,一晃一学年又完毕了。回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目。 本学年我担当了四(1)班的教育与教学工作。随着时间的进展,我和孩子们由生疏到熟识到相知、喜爱,甚至有了相濡以沫难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体会。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育教育,在领导的关怀、支持、指导和帮忙下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、常抓
2、常规治理,初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学争论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。二、让学生参加班级治理,充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参加班级事务的治理
3、。为了选择出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和治理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。 1、树立威信,热忱帮忙。 班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热忱帮忙。要求其他同学才会愿意承受和改正。 2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面消失错误或遇到困难时,我就为他排忧解难。渐渐地班干部们工作主动,也敢于指出班中的不良作风,使我能更彻底地了解班级的状况,更好更顺当地开展工作。3、召开会议。定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商议、争论解决的方法,很多同学都能大胆地
4、提议,而我对他们的优点赐予确定,指出他们的缺点,并赐予指导,帮忙他们克制。三、加强家校联系。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。固然,我做得还不够,有待于进一步提高。信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 201* 扩展阅读:201*年下期四年级班队工作总结 201*年下期四年级班队工作总
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