四年级少先队活动总结,少先队活动总结.docx
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1、 四年级少先队活动总结,少先队活动总结 四年级少先队活动总结 一、发挥教育合力 抓好学生常规 “把标准留给自己,把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求,利用班队会组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为标准,让队员与守则、标准找差距,学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。积极参加文明班的评比。 二、做好班干部的工作 在班级治理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高学生综合素养、促进学生全面进展的课堂,它应当面对每一个学生。班干部轮岗,就是让全班全部学生轮番担当班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组
2、成第一轮班委。 下一轮则由个人自愿申报,再依据申报人员构成状况及班级工作需要,师生争论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了充分展现自己的舞台。由于主客观多方面的因素,班主任经常有意无意地无视一些较为内向的学生,留意不到他们的特长,这些学生优秀的品质与某方面的特长又经常是隐含着的;某些较为淘气的学生又常因外表的调皮而沉没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展现自我的时机,往往比别人更珍惜,更努力。 三、仔细组织少先队活动丰富多彩 少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进展教育。当受教育者在教育活动开头之前就明白地知道“我在受教育”
3、,这样的教育先就失去了一半胜利的时机。如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比拟自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关怀他人,学会宽容待人。 回忆短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋勉进龋。 四年级少先队工作总结 一个学期的劳碌又在这慢慢响起的新年的鞭炮声中完毕了,盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴,感
4、受着他们每一天的进步,欣喜着他们的长大,感动着他们的渐渐的懂事.这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间,我对于班级治理的根本程序他们已经特别熟识,程序化的流程他们已经能够进展有效的自主治理了,因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们,给了他们幻想的自由空间让他们自由飞行,学期的完毕,我感觉这一过程中有收获,又失败,但是孩子们的成长是最感欣慰的。 一、竞争上岗 新学期伊始,根据惯例要进展班干部改选。根据班级治理的实际需要,我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位,然后,面对全体学生,绽开公正的竞选,可参加其中的一种职位或两种职位的竞选,每个队员,每位孩子都积极主动地
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