四年级下学期思品教学总结.docx

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1、 四年级下学期思品教学总结 四年级下学期思品教学总结 四年级下学期思品教学总结 一、根本状况概述 我担当四年级二班的思品教学。一共有学生59人，通过上学期的学习生活的熬炼，他们已具备良好的学习习惯，学生的集体主义精神增加，班级的分散力加强，涌现出了一大批品学兼优的优秀生，但是也有极少数的学生,表现出娇惯，好吃懒做、任性、主动性差，自私的特点。这些行为习惯是今后教育的主要方面。另外学生在课堂上学到的学问和道理，不能有效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。二、成绩和阅历 1、在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作规划。做到开学有规划，学期末有总结，质

2、量分析。 2、教学中论题钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积存阅历，查找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素养。 3、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活严密联系起来，帮忙学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成安康的人格和良好的心理，生理素养。4、在课堂上，关注言行不良表现的学生，准时调动班级和教师的力气帮忙他们熟悉错误，熟悉错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成简朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，爱护环境的道德行为习惯，共性心理方

3、面培育学生形成安康的人格和良好的心理，生理素养，总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，到达了预期的效果。 5、圆满完成了教学任务，在教师和学生的共同努力下，教好的完成了教学任务，班级治理和思想教育有机的结合在一起，教育效果明显。 6、教学的实际效果比拟好，学生的养成教育进一步加强，主要是学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、学习习惯和两操习惯，环境卫生的教育，都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。 四、今后努力方向 1、严密结合班级治理和学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德教学的关键所在。 2、转变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，运用好电教手段，活

4、泼课堂教学的气氛，必要时使学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联系实际。 3、和家长做好联系，不断了解学生在家中的表现，同时结合学校的活动如：家长会等有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。4、把学校的德育工作和思品教学结合在一起 5、留意学生的一言一行，准时订正学生不良行为习惯的消失。作到防患于未然。6、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活泼课堂气氛，使学生能真正的上好每堂课，学到扎实的学问。 扩展阅读：四年级下册思品教学总结 四年级下学期思品教学总结 任课教师：路倩斐 一、根本状况概述 我担当四年级的思品教学。一共有学生28人，通过上学期的学习生活的熬炼，他们已具备

5、良好的学习习惯，学生的集体主义精神增加，班级的分散力加强，涌现出了一大批品学兼优的优秀生，但是也有极少数的学生,表现出娇惯，好吃懒做、任性、主动性差，自私的特点。这些行为习惯是今后教育的主要方面。另外学生在课堂上学到的学问和道理，不能有效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。二、成绩和阅历 1、在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作规划。做到开学有规划，学期末有总结，质量分析。2、教学中论题钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积存阅历，查找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素养。 3

6、、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活严密联系起来，帮忙学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成安康的人格和良好的心理，生理素养。4、在课堂上，关注言行不良表现的学生，准时调动班级和教师的力气帮忙他们熟悉错误，熟悉错误造成的严峻后果，从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成简朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，爱护环境的道德行为习惯，共性心理方面培育学生形成安康的人格和良好的心理，生理素养，总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素养得到了提高，到达了预期的效果。5、圆满完成了教学任务，在教师和学生的共同努力下，教好的完成了

7、教学任务，班级治理和思想教育有机的结合在一起，教育效果明显。6、教学的实际效果比拟好，学生的养成教育进一步加强，主要是学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、学习习惯和两操习惯，环境卫生的教育，都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。三、今后努力方向 1、严密结合班级治理和学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德教学的关键所在。 2、转变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，运用好电教手段，活泼课堂教学的气氛，必要时使学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联系实际。 3、和家长做好联系，不断了解学生在家中的表现，同时结合学校的活动如：家长会等有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。4、把学校的德育工作和思品教学结合在一起 5、留意学生的一言一行，准时订正学生不良行为习惯的消失。作到防患于未然。 6、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活泼课堂气氛，使学生能真正的上好每堂课，学到扎实的学问。 201*年7月10日 友情提示：本文中关于四年级下学期思品教学总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，四年级下学期思品教学总结：该篇文章建议您自主创作。