图书管理员工作总结（7篇）.docx

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1、 图书管理员工作总结（7篇） 中途接到图书治理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、日常工作完全根据治理标准进展运作。 我们图书室积极协作教育教学工作，宣传工作,向广阔师生推举介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放

2、阅读，切实发挥教育教学其次课堂的作用。 热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。“我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了预备，治理到位,责任心强，学生都快乐地来，满意地走。 三、利用业余时间仔细学习业务学问，端正效劳态度。 我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。在图书治理中既注意“管“，又不忘“理“，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进展阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比拟麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广阔师生

3、最情愿来的地方。 图书治理工作是特别繁琐而又神圣的。我们治理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到“严、细、实“，治理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。 图书治理员工作总结2 时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经完毕了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关心下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之规划。现总结如下 一、标准治理，提高治理水平 1、健全各种治理制

4、度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进展分类、编目与整理，为每位教师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习，深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全体师生效劳。使图书治理工作嬴得了全体师生的全都好评。 3、准时为教师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，

5、指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书根本保持原样。 5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。 二、开展活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生推举适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参与阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。 其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘教师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有局部学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 总之，在今后

6、的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书治理员工作总结3 本学期我担当学校图书治理员工作。以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实不然，它是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要有足够的”急躁和细致的工作态度。现将本期工作总结如下： 一、标准治理，不断学习，提高治理水平 1.本学期我校图书室搬迁新地点，在校领导的关怀支持下，经过本人及教师们的大力协作，现将图书室整理的井井有条，顺当完成了本期的图书治理工作。 2.健全治理制度，正常开展借书、

7、阅览活动，同时，对图书室图书准时进展分类与整理，为每位教师、学生办理好借阅登记，做好图书和资料的出借工作。除了踏实地工作外，还注意自身素养的培育，使得业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能 图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放效劳，给师生供应更多、更自由地选书时机。平常我留意倾听师生们的意见，在此根底上，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、准时

8、整理图书室内务，保持干净清爽。 平凡的工作可以制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，效劳教育教学，力求把工作做得更实，更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。 图书治理员工作总结4 这个学期，学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先，是图书数量的变化，这个学期，新增加了200册书，并都已经编号入库了。这些新增的书，不仅有儿童喜爱的童话、故事、漫画，还有很多教师用书，例如：怎样当好一名班主任？怎样组织班会课？等等一系列的书，极大地满意了师生的阅读需求。 另一方面，是借书制度的变化。上个学期实行的是学生自由借书，结果发觉，不仅不便于治理，图书治理员每天都要辛苦整理图书，由于时间缘由，很多

9、学生还借不到图书阅读。所以，这个学期，我们实行了分书到班的制度，每个班级一个图书治理员，四名图书小助手。在每个星期的星期一，图书治理员带着图书小助手来图书馆借书，依据班上人数借多少本书。 图书到班后，由图书治理员负责图书的治理，破损班上自己修补，如有丧失，由丧失的那个学生照价赔偿。退书时间为其次个星期的星期四。 这个学期，我们还大力开展读书活动，形式各式各样，有读书笔记、制作小书签竞赛。读书笔记每两个星期评比一次，班主任帮助图书治理员选出十几本优秀读书笔记，交到我（xx教师）处，我再和众多图书治理员评出优秀读书笔记，其中，一等奖10名，二等奖20名，三等级30名，在星期一升旗仪式之后颁奖，优秀

10、的作品并进展展出。 以上就是我们这个学期的工作总结，固然，还有许多缺乏的地方需要改正个弥足，例如：图书分书到班，图书的破损特别多，这就需要我们多加强学生的爱书意识，还有，有一些学生，就是不写读书笔记等等问题，这些都需要我们去一一解决。 在此，我有一些自己小小的建议，盼望桂馨书屋可以多给我们供应一些儿童报和儿童实事报，究竟山里的孩子们学问面还是很狭隘的，他们需要与时俱进，他们需要了解和他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的？优秀小小创造家的事迹等等。孩子们都有自己的理解和想法，他们需要了解现在社会的现状，发生了那些事情，能从小培育他们的想法和力量，也能让他们在写作文时联系社会实际，而不再是几年前

11、的社会实际。 图书治理员工作总结5 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、效劳功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进展创新探究，不断追求更完善的境地，使“图书室”成为师生亲密的朋友。现将主要工作总结如下： 一、坚决不移地做好借阅这一项中心工作，满意师生们的一切需求。 首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际状况积极培育班级图书治理员，壮大了效劳队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书治理员表现好的进展表扬鼓舞并对他们大开绿灯，各班图书治理员可自由到图书

12、室借阅自己喜爱的要看的书，用鼓励的方法、用优质的效劳，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师，准时了解他们教研所需，准时为他们教学供应有价值的参考资料。 为他们准时推举读书体会和读后感。再次，制造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书准时上架，整理、修补，保藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内干净，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1200多人，阅览总书籍达一万多册。 二、重视图书宣传，加大宣传力度。 为了教师能够准时了解图书室的图书状况，我加大了宣传

13、的力度，利用博客不断地向教师和孩子推举新书和一些名人的读书笔记和读后感，把教师们吸引到图书室里来，壮大了宣传队伍，教研室的教研员们人人参加“图书室”图书宣传，班级图书治理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参加宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传供应了有力保障；宣传内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推举优秀书刊，有教师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣传时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传工作后准时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。 全期共组织一次读书活动在全校三六年级

14、中开展幸福读写活动：开学初召集各年级、班级图书治理员进展学习培训，讲解图书室的根底学问讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书治理员，本学期三六年级学生参与读书活动共210多篇，获奖人数达60多人，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上标准化道路。 四、克制重重困难，准时精确发放课本书籍，保证教学顺当开展。 发放课本等书籍，我克制人手少，场地小，数量多，时间紧等困难，我发挥不怕苦、不怕累的精神，如质如量完成任务。本学期我发放课本及教辅书40000多册。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我傲慢，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后，我要连

15、续努力。积极协作学校做好资料查询工作，为学校的素养教育供应优质良好效劳。 图书治理员工作总结6 紧急而劳碌的一学期工作已完毕，回忆图书室这半年来的各项工作真是深深的感到几多劳碌，几多辛苦，几多汗水，几多收获。 我担当学校的图书治理员工作，我的工作任务是负责图书的入账登记、整理修补图书报刊、师生借阅登记。学生教科书的征订与发放、教师教学使用书的治理与发放、整理保管循环使用书。学校报刊的订阅与保管。同时还担当代课、值周工作等。这学期学校新上了一个图书登记的输入软件系统，全部图书进入微机治理，我完成了10200册的图书输入，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，完善排架，更新导引标识。

16、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的效劳。由于这项工作急又繁琐，有时中午也不休息，很好的完成了我的各项工作任务。积极向学生推举他们宠爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和帮忙，以满意学生的需求，激发学生的读书热忱。 我始终在思想上严于律己，时时以一名教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，在思想上、工作上积极主动。还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的

17、工作。在工作上实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，平常常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们。固然在工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。我在做好各项工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。具有剧烈的事业心和高度的责任感。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的教师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。现在社会对教师的素养要求更高，在今后的工作中，我将更严格要求自

18、己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 图书治理员工作总结7 今年4月份，一个偶然的时机，我进了学院图书馆，从四月份到现在，不到三个月，从生疏到比拟熟识，我已深深地爱上了这份平凡的工作。三个月来，我要求自己努力学习，要求自己仔细工作，要求自己悄悄奉献。在这三个多月里，领导、同事的关怀、帮忙和支持让我不断成长与进步。在这三个多月里，每一天都能令我沉醉，在北院图书馆这人人争先的良好工作气氛中令每一天都令我感受到工作的充实与收获， 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的“借借还还“，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、

19、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作，既需要有急躁、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。因此，我平常必需不断地提高自身素养，三个月中在图书馆领导及北院图书馆负责人蓝澜教师及各位前辈王丽霞、王晓闻、赵颜昕、张及南院李志强、程杰强、的无私指导与帮忙下，业务技能得到大大的提高。 二、积极探究，坚持科学标准治理，严格执行各项制度。 在北院图书馆领导及各位前辈的指导下，我学习了中图法的分类编目学问，并参加了局部图书的重新整理上架工作，在理论联系实际中提高自己的业务素养。平常工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、超期收费及损坏或丧失赔偿，使在馆书籍能快速转入流通，确保图书在我校教育中的

20、作用。同时，我也非常注意标准效劳，充分留意自己的一言一行，急躁答复读者的询问，在领导及各位教师的指导下妥当处理消失的冲突。此外，在王丽霞、王晓闻两位教师的指导下进展了局部破损图书的修补工作，最大程度上保证这局部图书的完好程度，充分发挥了它的流通率。 三、充分发挥图书室的教育教学效劳功能。 我觉得图书馆的效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，因此在平常的工作中我有时会针对不同年级、不同学科、不同爱好的读者主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。 平凡的工作可以制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，不断创新，效劳教学，力求把工作做得更实，更好。 我图书馆工作已有三个月的时间。由于以前不是学

21、的这个专业，所以我对图书馆的熟悉就走入了误区：简洁的认为图书馆工作是简洁的借借还还。 现在我对自己所从事的工作才有了比拟深刻的熟悉，知道要做好一名合格的图书治理员不仅要有严谨的工作态度，有良好的职业道德，有开拓创新的精神，有过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的学问体系，才能更好地为读者效劳，解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特殊是对于图书的分类学问，图书的编目等根底学问，让我更加系统而深入地了解了图书治理员的工作内容和性质。 首先可以学会怎样整理图书。上图的每一本图书都有编号，可以按编号的大小，从左到右给图书排序。 其次，可以学会怎样让图书变得整齐。虽然看起来简洁，但其实是在考验你的

22、耐力。 最终，可以学到怎样给图书分类。给图书分类主要是依据图书叙述的内容给图书分为文学类、艺术类、经济类?这样就能让你更快地找到自己想借阅的图书了。 在做图书治理员这段时间，收获到的不仅仅是学问上，它将对我的整个人生都是一次提升。通过图书治理工作，我熟悉到了自身在业务学问上的缺乏，更加明确了自己今后在业务上的学习方向。我会努力加强自身业务素养和工作技能方面的学习，以便更好的适应工作岗位，更好的顺应时代的进展。三个月的时间使我受益良多，从工作中我收获了学问、信念，增长了见识，理论和学识水平也得到很大提高。 现在是网络化信息化学问化经济化的年月，图书馆的生存与进展面临着严峻的挑战，图书馆效劳工作的内在是“以人为本”。所以我们每一个图书治理员要努力与读者多沟通让读者满足，要转变观念，更新理念，明白图书馆的治理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进，跟上时代的步伐。 我会在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己，以更好的效劳广阔读者。