四年级班务工作计划秋季(5篇).docx

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1、 四年级班务工作计划秋季(5篇)四年级班务工作规划秋季篇一 本班共有63位学生，其中男生34人，女生29人，本班学生活泼好动、聪慧能干、进取心强，成绩在整个年级也是数一数二的。但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待于加强熬炼。 本学期我班的根本目标是：培育一个活泼安康、文明和谐的集体；形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍。 结合学校提出的“改革、创新、进展”为导向，贯彻“德育为先，以人为本”的方针，为努力打造“平安、卫生、文明、和谐”的校园切实做好学生的思想品德。 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生进

2、展都是受益匪浅的。本学期，我连续从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素养，不使一个学生落伍。 2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、班会等，培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力，从而营造良好的班级气氛。 3、培育班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培育优秀的班干部。为此，我培育了一批力量、责任心强的学生当班干部，班干部每周定期轮换，这样会让更多的学生有熬炼的时机，同时也培育了学生

3、既能当领导，又能被领导的适应力量。针对他们在治理中存在的缺乏之处，教师要准时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮忙的。我还要求他们之间相互合作，齐心协力，拧成一股绳，熬炼和培育他们的力量。 4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，擅长用放大镜发觉后他们身上的积极因素，特殊是要留意培育德困生的自尊心和自信念。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 5、本学期节假日许多，班主任也应以此为契机进展各种活动

4、，进展思想教育。如开展尊师重教，文明礼仪的活动；进展民族传统的教育及对学生进展爱国主义教育。 结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、班会等准时开展组织多种安全学问活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容无视的一项工作，本学期还是连续做好每半天最终一节最终一分钟的安全教育。 7、学校教育与家庭教育相结合：平常，班主任通过电话、家访、校讯通、等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表

5、现，班主任及家长要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 8、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 二月份： 1、发放新书，抓好学生常规，早日进入正常秩序。 2、校园安全主题班会，进展安全教育。 3、学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 4、出一期“讲卫生、爱卫生”黑板报，学生读书活动。 三月份： 1、进展班级讲故事竞赛。 2、连续抓好常规教育。 3、班级学生书法竞赛

6、。 4、卫生大评比，开主题队会进展安全教育 四月份： 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级朗读竞赛。 3、进展爱校的教育，做好美化班级工作。 4、组织本班体育特长生参与春季运动会。 五月份： 1、庆五一主题班会。 2、召开家长座谈会。 3、班级作文竞赛。 4、连续抓好法制教育、安全教育和常规教育。 六月份： 1、六一学生才艺展现。 2、学生作业评比。 3、加强安全教育，做好放假前预备。 4、撰写班主任工作总结。 四年级班务工作规划秋季篇二 我班大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马

7、虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2：对学生进展养成习惯的培育。 3：培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量

8、。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 （1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 （2）培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名淘气生，来担当值日班长，带着得好

9、将起到一举两得的作用。要求他们将局部方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。每天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥榜样作用，与教师一起把班级治理好。 （3）开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 （1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 （2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的观看力量，以及阅读力量，让学生在阅读中提高学问开发思维。 （1）教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程

10、上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。 （2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生答复；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能答复”、“教师也重视我”。 马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的

11、话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级治理中，作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。固然，在班级治理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要仔细调查，搞清根本事实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 （1）学期初，对局部同学进展家访（或电话家访），了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进展一次全面家访，向家长

12、汇报半个学期学生在校表现及学习状况，并了解学生在家中的表现，期末再进展一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。 （2）家校协作，共同教育，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与教师协作，用正确的教育方法和适当的态度来转变学生不好的思想、行为习惯等。 四年级班务工作规划秋季篇三 1连续培育学生良好的行为习惯和学习习惯， 2稳固良好班风，完善班级治理制度，增加学生的集体荣誉感，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

13、 1、 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的治理和催促，并用多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、 组织学生仔细学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 1、 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。 2、 向

14、学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、 做好家访工作，共同治理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 5、实行有效措施，杜绝学生进网吧。 7、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。 首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在

15、班集体建立的过程中有意地引导制造。 要反复进展训练，供应大量练习与实践的时机，准时反应练习的结果。取得成绩，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法； 再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 8

16、、关爱学生，产生情感的共鸣 喜爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生结合起来，他就是一个完善的教师。”素养教育要造就各方面全面进展的学生，要面对全体的学生。教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不卑视、污辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的进展。首先是敬重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生公平相待，以诚相见。 四年级班务工作规划秋季篇四 本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为

17、突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，标准学生评价，激发学生连续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争先进活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心安康品质。 、开学初通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热忱投入到班级治理工作中去。 、通过班干部表决心，谈准备切实调动其他同学自主治理的积极性。 1、实行卫生包干制 2、学习包干制 3、纪律包干制（周评月结，进展嘉奖） 通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮忙学生善始善终。最终使学生能在体验中查找到欢乐。

18、、利用重大节日和主题月活动，仔细组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增加集体观念和爱国、爱校情感。 、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学标准、学守则、学公约”活动。使本班学生一日常规行为习惯得到进一步标准。 、坚固树立“我为奥运添光荣”的自信念和骄傲感，通过实践体验活动，准时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感。 、定期召开家长会与家长建立联系制度，即准时做好差生的转化工作。 总之，我班工作将随着温暖的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平。 四年级班

19、务工作规划秋季篇五 本学期我担当四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守校园规章制度。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制潜力差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 1、重视养成教育：养成良好的

20、学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与校园的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以

21、促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常持续与否学生家长联系，使校园教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的潜力。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知

22、心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将专心协作校园少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部校园开设的课程，专心参与体育熬炼，专心参加校园组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。 第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为标准。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周1.组织好教师节活动。 2、进展习惯养成教育，构成良好行为习惯。 第三周1.连续抓好常规教育，进展常规训练 2、加强劳动观念教育，搞好

23、个人和群众卫生。 第四周连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。 第五周国庆节放假 第六周1.对学生进展安全教育。 2、培育学生的参加意识和群众主义精神。 第七周1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级诗歌朗读竞赛。 第八周1.连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母的教育。 第九周培育学生正确的选项是非观念。 第十周1.预备期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周1.向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2、期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进展爱国主义教育。 2、对学生进展安全教育、群众主义教育。 第十四周1.进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周预备阅读竞赛 第十六周1.培育学生的群众主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进展学习目的的教育。 2、评比班级礼貌学生。 第十八周1.连续稳固上周活动资料。 第十九周1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。