四年级班主任下学期工作计划2023年范例5篇.docx
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1、 四年级班主任下学期工作计划2023范例5篇 在工作规划要达成的目标局部,关键是要清楚的定义目标,表现形式就是清晰的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。下面是我给大家整理的关于四年级班主任下学期工作规划2023范例5篇,欢送大家来阅读。 一、指导思想: 以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生进展为本的教育理念,发挥生本治理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,共性特长得到充分的培育。 二、
2、班级概况: 本班由18名女生,27名男生组成。大局部学生有较强的集体荣誉感,思想比拟上进,能够做到敬重师长,积极参与学校的各项活动,学习自觉主动,但也有局部同学在学习习惯和行为习惯方面还比拟差,回答下列问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性,消失错误熟悉不到或不愿改正。 三、工作重点: 加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加,自我治理,自我效劳等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位学生的进展早读、作业、课前预备进展检查
3、,对没有做好的学生予以记载扣分并进展教育,促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为标准养成教育:将习惯的培育作为行为标准养成教育的抓手,以一日我会为内容,开展日常行为标准训练,填写好一日我会手册。 3、加强学习小组建立。以新学期,新挑战为行动口号,以班级日常工作为切入口,明确小组奋斗目标和成员详细职责,形成团结互助、共同进步的小组气氛,充分发挥学生的自主力量,创新实践力量,自我治理力量等多种力量。 4、充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主治理。加强对对班干部的培育,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作,教
4、导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。通过课堂评价,一日我会互评,在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿、星星、月亮、太阳等相对固定的评价模式,对学生个人和
5、小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加进取心,培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄鼓励机制,制定班币嘉奖方案,鼓励全部学生争取更大的成绩。 6、重视家校的亲密联系。坚持家访,使家长能比拟深入地了解学校、了解子女在校的学习状况,促进家长与家长间、家长与教师间的情感沟通,进一步听取家长对学校、班级治理和教育教学的意见。 四、各月详细工作安排: 九月份: 1、依据学校的教育目标,制定规划。 2、进展常规教育。 3、设计班币,制定班币嘉奖方案。 4、一日我会学习及评价。 十月份: 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、三八感恩活动
6、。 4、一日我会学习及评价。 5、学雷锋小标兵评比。 十一月份: 1、清明缅怀革命先烈红读活动,故事会。 2、进展常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。 3、语言文字小标兵评比活动。 4、一日我会学习及评价。 6、庆六一班级节目排练。 十二月份: 1、五一活动总结。 2、母亲节活动。 3、法制教育及安全教育。 4、经典诵读与红歌传唱。 5、一日我会学习及评价。 6、庆六一活动。 一月份: 1、一日我会学习及评价。 2、爱眼教育。 3、做好各项工作总结。 4、成长档案整理。 5、期末复习发动。 6、评比优秀学生及期末完毕工作。 本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟
7、订本学期班主任工作规划。 一、指导思想: 以三个代表重要思想为指导,以学生的进展为本,以创新精神和实践力量为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点动身,树立良好的班风、学风,培育一个团结向上的班集体。 二、本班学生根本状况及本学期奋斗目标: 全班共有学生22人,其中男生15人,女生7人。 学困生比拟多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,不爱完成作业的人有6人。 本学期的重点就是加强课堂纪律,特殊是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的沟通及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现状况,准时反应提示,设立肯定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我治理的力量,从而到达各方面的总体进步。 三、根本措
8、施和做法: 1、切实抓好行为标准教育,以德为本。 (1)全面标准行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记。 (3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (4)加强课间操进出场纪律的指导,标准眼保健操,进一步做到正确到位。 (5)确保有内容、有规划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。 (6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,准时调查了解。 (7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供应一个共性进展的空间。 2、狠抓学习风
9、气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。 学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。 (2)、学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 (3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:30-13:30),实行小干部治理制。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强安全宣
10、传,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。 (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全学问教育。 (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。 (3)、利用突发大事加强对学生的安全教育。 4、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 (2)选拔、培育和使用班干部。 5、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进展个别教育。详细做法如下: 对于个别学生的教育,思想上不要卑视,感情
11、上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的积极因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 6、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进展。 (1)、对于学生的在校表现,准时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。 (2)做好家访记录。 (3)做好留守孩子的治理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子,多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多沟通。 四、工作安排: 九月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进展班级寒假状况调查,
12、书写寒假小结; 4.加强学期初行为标准教育。 十月: 1.班报刊出; 2.开展学雷锋、树新风主题教育活动; 3.庆祝三八妇女节: 4.建立学困生档案; 5.眼保健操培训。 十一月: 1.校春季体育活动周; 2.班报刊出; 3.做好期中考试工作。 十二月: 1.庆祝五一劳动节; 2.期中考试总结; 3.班报刊出; 4.学习风气及学习方法教育。 一月: 1.庆祝六一儿童节; 2.写字水平测试; 3.学生身体素养测试; 4.期终考试工作; 5.做好学期完毕工作。 一、班级概况: 本班学生现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级集体荣誉感比拟强,比拟遵守纪律,严峻违反纪律的现象没有,
13、学习比拟自觉,一般都能准时完成作业。但学生思维力量有限,虽然成绩优秀率比拟抱负,但总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学期里,有待进一步开拓他们的思维,鼓舞他们还要多看课外书,丰富自己的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的作文都能顺当地过关。 二、指导思想与工作目标: 以_区教育局的教育局的教育思想为依据,学校工作规划为指导,协作学校德育工作,严抓学生的行为标准,加强对学生的思想教育,充分调动学生的学习工作的积极性,培育学生综合力量,增加学生集体责任感和荣誉感,建立一个能自我治理,有自我特色的班级。 三、工作重点: 1、重视行为标准教育: (1)一日之计在于晨,早读纪律不放松。 (2
14、)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。明确一日常规细则,做到人人知晓。 (3)充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。 (4)用班会、晨会进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。做好法律读本、消防安全、民族常识和心理安康教育课的学问传授。 (5)创设典范之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“劳动之星”。 2、强化班干部工作: (1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针: A、公平:每个学生,不管成绩如何、纪律如
15、何、担当什么职务,在班级中都是公平的,没有身份的凹凸之分。 B、敬重:班干部是为其他队员效劳的,不是高于其他学生一等,对班级中的每一个学生都应当敬重,没有权利发号施令。 C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他学生的信任。 D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。 E、团结:与班级的其他班干部及全体学生团结全都,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。 (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 (1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参与各类活动,争取取得良好的成绩。
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