四年级美术教学总结4篇.docx

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1、 四年级美术教学总结4篇四年级美术教学总结 篇1 岁月如梭，转瞬间一个学期又完毕了。在这一个学期中，我担当四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、 教学规划贯彻状况 仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、努力抓好

2、教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照美术课程标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生学习美术的力量。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量。因此，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和

3、技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是， 我选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮忙一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的兴趣，形成他们应有的根本的美术素养和学习力量。 堂之余，我积极参与学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四年级美术教学总结 篇2 岁月如梭，转瞬间一个学期又完毕了。在这一个学期中，我担当四年级美术教学工作。在工作中

4、我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、指导思想 教学中仔细遵照教学标准要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、取得的主要成绩及主要工作 在教育教学工作中，我仔细遵照美术课程标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生学习美术的力量。在美术教学中，我注意面对全

5、体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量。因此，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的.独特魅力。于是，我选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮忙一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的兴趣，形成他们应有的根本的美术素养和学习力量。 1我仔细贯彻本课程标准的精神，关怀美术教学的改革和进展，积极进展教

6、学改革试验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。 2我加强示范，充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 三、存在的问题及努力方向 总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，积极参与学校组织的各种政治业务学习活动，

7、仔细订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进展教育教学工作。以待来年教学水平更上一层楼。 四年级美术教学总结 篇3 一、学情分析 本校大局部学生对美术课兴趣深厚，并具有较好的绘画根底和对各种材料综合运用力量，其中对绘画材料的运用力量较强。大局部学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一局部学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用力量较差，有待进一步地提高。 二、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方

8、法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展创新与质量的关系，连续探究符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。 三、教学目标： （一）绘画 1、观看、熟悉立方体和圆柱体的透视现象。 2、学习人物面部表情画法，进展写生练习。 3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来。 4、学习浅显的彩墨画学问，进展彩墨画的练习。 （二）工艺 1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。 2、学习简洁的构成学问，进展构成练习。 3、用剪、折、粘贴等方法制作简洁的立体纸工模型。 4、用泥塑的形式进展简洁的日用品造型设计、观赏 1、欣赏家乡自然风光。 2、观赏中国画。 3、观赏中外优秀美术作品。

9、 四、重难点： （一）重点： 1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。 2、通过写生，熟悉一些透视现象。 3、学习浅显的颜色学问和一些简易图案的设计。 4、学习浅显常见美术字的写法。 5、学习浅显的彩墨画学问和技法。 6、学习简洁的手工的根本方法。 （二）难点： 1、培育学生提高观看力、形象记忆力、想象力和制造力。 2、培育学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。 3、让学生了解中国古来的文化，对中国的传统绘画有肯定的了解，及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。 4、培育学生民族骄傲感。 五、教学措施： 1、运用现代远程教学手段，培育学生绘画兴趣。 2、充分展现图片，作品等教学手段，教师加以示范。 3

10、、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。 4、加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。 5、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 四年级美术教学总结 篇4 一个学期又完毕了，在上学期我担当学校四年级的美术教学工作，根本上比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。今在此作总结，以便来年教学水平更上层楼。 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学状

11、况： 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，通过美术教学，培育学生对美术的兴

12、趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 3、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 三、 阅历和教训 教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。