园林专业实习总结范文5篇.doc
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1、 园林专业实习总结范文5篇 林花谢了春红,太匆。无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,相留醉,几时重? 短短五天的园林植物实习就这样完毕了好像有点意犹未尽。正如周院长总结的那样:此次实习安排紧凑、内容丰富、侧重点清楚。从园林植物种类、苗木生长与栽培、园林设计等方面,使我们渐渐熟悉到了园林专业而广泛的学问。 一、园林植物乱花渐欲迷人眼 初日,游省植物园,一下车就见到了那“水似晨霞照,林疑彩凤来”的紫藤。在专家的介绍之下,我狭隘的见识也突然增长了不少: 1、芍药,别名将离、离草,是芍药科芍药属的闻名草本花卉。红楼梦中最漂亮的情景之史湘云醉眠芍药茵,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉、 2、勋章
2、菊:Gazania_rigens,菊科,勋章菊属,多年生草本,花单头,单生,育长花梗。种子生殖。性喜暖和、枯燥、光照充分的环境,白天在阳光下开放,晚上闭合。具根茎,叶丛生,披针形、倒卵状披针形或扁线形,全缘或有浅羽裂,叶背密被白绵毛。花径78cm,舌状花白、黄、橙红色,有光泽,花期45月。 3、乌桕(学名:Sapium_sebiferum)是大戟科乌桕属落叶乔木,高可达15米许,各部均无毛而具乳状汁液;树皮暗灰色,有纵裂纹;枝广展,具皮孔,叶互生。应用于园林中,集观形、观色叶、观果于一体,具有极高的欣赏价值。 4、马甲子拉丁名:Paliurus_ramosissimus_鼠李科,属名:马甲子属
3、(铜钱属),别名:马甲刺、铁篱笆、鸟不站刺灌木,高达6m。小枝褐色,被短柔毛。叶互生; 5、再力花,多年生挺水草本。叶卵状披针形,浅灰蓝色,边缘紫色,长50cm,宽25cm。复总状花序,花小,紫堇色。全株附有白粉。 悠悠烟水,澹澹云山,泛泛渔舟,闲闲鸥鸟,曲曲柳月,濯濯清波,遥遥荷风,幽幽山峦沉醉在园林植物中的感觉就像世外桃源般奇妙。 物以稀为贵,奇货可居,想来用在园林树木中也是极好的。任何事物都有它自身的价值,比方园林树木。经过专业修建的树木就像化了妆的女孩一样,立刻惊艳了世界。樟树一般的樟树,常绿乔木。叶互生,卵形,上面光亮,下面稍灰白色,离基三出脉,脉腋有腺体。初夏开花,花小,黄绿色,圆
4、锥花序。核果小球形,紫黑色,基部有杯状果托。咋看,不咋地。 但是我在益阳绿源基地却看到了不一样的樟树,经过包装后的樟树竟然让我觉得有棕榈等热带植物那种名贵的气息,看来不仅是人,树也要靠衣装啊 红豆杉(Taxaceae)植物中的国宝,又名紫杉,赤柏松,为常绿乔木,种植下的树可以高达14米。红豆杉,属浅根植物,其主根不明显、侧根兴旺,是世界上公认的濒临灭亡的自然珍稀抗癌植物,是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史。 银杏,落叶乔木,4月开花,10月成熟,种子为橙黄色的核果状,是现存种子植物中最古老的孑遗植物。银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物,是世界上非
5、常宝贵的树种之一,因此被当作植物界中的“活化石”,银杏树具有观赏,经济,药用价值,全身是“宝”。 二、园林设计 居士高踪何处寻,竟然城市有山林 在长沙,我们去看了一所正在施工的公园。我明白园林规划设计是个由浅入深不断完善的过程,园林规划设计者在接到任务后,应当首先充分了解园林规划设计托付方的详细要求,然后擅长进展基地调查,收集相关资料,对整个基地及环境状况进展综合概括分析,提出合理的园林规划设计方案构思和设想,最终完成园林规划设计。 施工图阶段是将设计与施工连接起来的环节,依据所设计的方案,结合各工种的要求分别制出详细、精确地指导施工的各种图纸,能清晰地表示出各项设计内容的尺寸、位置、形状、材
6、料、种类、数量、颜色以及构造和构造,完成施工平面图、地形设计图、种植平面图、园林建筑施工图等。 逛了锦源广场跟湖湘公园后,我发觉在现代园林规划设计中,园林规划设计的园路布局形成有自然式,规划式和混和式三种,由于设计师或某些个人主线的因素,他们往往会将本身很美的自然地形埋成一马平川,使园路失去立面上的变化,或将平在堆成“坟堆”强硬的使园路“三步一弯,五步一曲”。但不管采纳什么园路形式,最忌讳的是断头路,回头路。除非有一个明显的终点景观和建筑。 金无足赤,人无完人。任何设计都不会完善无缺,不行能面面俱到,满意全部人的需求。比 如在园林规划设计中,某些园路在与环境的处理上,不是很相宜。如与园形花坛相
7、切,建筑物入口集散广场处,相交路口偏重量一侧,道路与水体驳岸紧贴布置等。还有就是园林规划设计中某些园路穿插口设计不合理,夹角太小,未考虑转弯半径。人们为了便利,往往踩踏草坪。有些穿插口相交路数量太多(如四、五条),造成人们在路口,穿插处无所适从的现象。 每个设计师都有自己的设计理念,我最喜爱的是古典的园林设计。喜爱那种明月松间照,清泉石上流的韵味,水要是眼波横,山要是眉峰聚的姿势,树色连云万叶开的浓荫,陌上百花竞芳香,碧水潭泮悄悄香的优雅 三、园林植物配置 万物静观皆得意,四时佳景与人同 园林植物是园林工程建立中最重要的材料。植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置
8、不仅要遵循科学性,而且要讲究艺术性,力求科学合理的配置,制造出美丽的景观效果,从而使生态、经济、社会三者效益并举。 按植物生态习性和园林布局要求,合理配置园林中各种植物(乔木、灌木、花卉、草皮和地被植物等),以发挥它们的园林功能和欣赏特性。园林植物配置是园林规划设计的重要环节。 园林植物的配置包括两个方面:一方面是各种植物相互之间的配置,考虑植物种类的选择,树丛的组合,平面和立面的构图、颜色、季相以及园林意境;另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。 植物具有生命,不同的园林植物具有不同的生态和形态特征。它们的干、叶、花、果的姿势、大孝外形、质地、颜色和物候期
9、各不一样;它们(主要指树木)在幼年、壮年、老年以及一年四季的景观也颇有差异。进展植物配置时,要因地制宜,因时制宜,使植物正常生长,充分发挥其欣赏特性。选择园林植物要以乡土树种为主,以保证园林植物有正常的生长发育条件,并反映出各个地区的植物风格。同时也不能无视优良品种的引种驯化工作。 游植物园就感觉植物配置特殊令人看着舒适,无论是对植,丛植,亦或是列值孤植都各有特色,而锦源广场相比而言就显得比拟逊色一些。主要表现它首先植物种类单一,其次姿势大同小异,整体感觉很僵硬 中国古代园林植物配置的记载中对园林植物题材的熟悉比拟深刻,能得乎性情,从植物的生态习性、外部形态深入到植物的内在性格,加以“拟人化”
10、,因而有“梅花清标韵高,竹子 节格刚直,兰花幽谷品逸,菊花操介清逸”之说,喻为“四君子”。或将松、竹、梅配置在一起,称为“岁寒三友”。或以牡丹比方富贵,紫薇比方和谐等。往往依据植物的生态习性和表现形态,给予一种人格化的比较。 师法自然,模拟大自然植物景观入园。即使是在面积很小的园林中,也模拟“三五成林”,制造“咫尺山林”的意境。甚至根据陶渊明桃花源记的描述,在园林中制造“武陵春色”;或者把田园风光搬进园林,设置“稻香村”等。 喜好集中种植某一种具有特色,或为群众所宠爱的植物,成为专类花园。如西汉上林苑中的扶荔宫,宋代洛阳的牡丹园,明清时代园林中的枇杷园、竹园、梨香院、芭蕉坞等。 植物同园林其他
11、要素严密结合配置,无论山石、水体、园路和建筑物,都以植物衬托,甚至以植物命名,如万松岭、樱桃沟、桃花溪、海棠坞、梅影坡、芙蓉石等,加强了景点的植物气氛。以植物命名的建筑物如藕香榭、玉兰堂、万菊亭、十八曼陀罗馆等,建筑物是固定不变的,而植物是随季节、年月变化的,这就加强了园林景物中静与动的比照。 中国古代园林以景取胜,而景名中以植物命名者甚多。如万壑松风、梨花伴月、桐剪秋风、梧竹幽居、罗岗香雪等,极其普遍,充分反映出中国古代“以诗情画意写入园林”的特色。 在漫长的园林建立史中,形成了中国园林植物配置的程式,如栽梅绕屋、堤弯宜柳、槐荫当庭、移竹当窗、悬葛垂萝等,都反映出中国园林植物配置的特有风格。
12、 四天简短的园林实习,让我大体了解了园林这个专业从设计到施工再到观赏的过程。谈不上有多深入,有多彻底,但却是真真的感受到了我将来要从事的工作的特性。我不优秀,但我想要很努力很努力地,把自己变得越来越优秀! 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 园林专业实习总结 篇2 今年4月,本人参加带着了09级专科班的两次市内实习,去过的景点有江滩、东湖听涛景区和武汉植物园,时间安排紧凑,学生组织有序,从讲解、任务布置与完成来看,实习整体效果良好,主要有以下几点心得: 一、时间安排得当 往年的实习在5月份,正直春夏交替之际,温度高,不便于组织,更重要的是许多春季开放的花卉已全部凋谢,不便于学生实习领悟其园林造景
13、应用,包括江滩的樱花、紫荆、木绣球、红檵木等,以及植物园的郁金香展、牡丹展,都因错过花期,对学生的视觉冲击和学习效果造成肯定影响,加之温度偏高,布置写生、平面图、效果图作业,就地勘察造成肯定困难,影响效果,故认为四月是实习的最正确时期。 二、目标明确,组织得力 每一辆车安排1至2名专业教师负责安全保障、联络及专业讲解,与学生的互动良好,目标非常明确,能保证明习的质量和安全性,其中也存在一些小问题,负责园林树木学和花卉学教学的张凤娇和杨琳教师由于课程安排冲突,未能安排参加带队实习,在今后实习安排中,需要考虑优先将全部骨干带课教师参与。 三、总结准时,有指导性意义 今年不仅要求学生根据要求完成实习
14、作业,有专业教师批改,准时反应。同时,要求教师进展总结,通过与学生现场沟通,把握学生的学习状况和缺乏的第一手资料,为今后教学供应有用信息,对课程建立和改革有推动作用。 整体上,实习中,教师仔细组织、预备,学生积极参加,到达了活学活用的目的,开阔了视野,提高了专业实践力量。同时,也暴露教学中存在的一些缺乏:如,学生没有养成“爱植物,认植物,用植物”的良好习惯,特殊对拉丁名的熟悉非常生疏,今后在这方面需要加强,比方园林系可以通过在校园内主要园林植物和花卉上设立永久中文和拉丁名牌,以便提高本专业人员学习,同时也提高其他学生的植物识别素养;其次,少数同学对自己要求不高,对实习重视度不高,完成作业质量偏
15、低,一方面可能与时间紧迫有关,另一方面,可能与实习考核评价方案未能调动大家积极性有关,还需仔细总结,修改,以便今后进一步提高实习作品质量,使学生专业水平通过园林实习得到切实增长。 园林专业实习总结 篇3 随着现代中国的不断崛起和进展,我们国家的经济渐渐强大起来,我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济进展中我们国家同样消失了许多的问题,其中最致命的就是我们的环境爱护问题,这已经是严峻影响我们国家连续进展的重要缘由。 实习内容 (一)实习前 我们是08级的学生,在经受了两年的学习时间后,系领导最终打算了我们大三的学生上半年要去实习,我们分为两个地方,一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司,另一
16、个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我最终等到了实习,很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习,那时候可以说是急迫地希望着这一天的到来,由于大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学,尽管从许多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件欢乐的事情,但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的时机,还可以成就我们的独立力量。 (二)实习中 记得我们刚进这厂的时候,公司全体上下对我们抱以热闹的欢送,好多公司的主管领导给我们做了讲话,接着将我们分在了几个班里,又给我们做了培训。 我记得最清的就是人事部经理王国江给我们也许讲了一下这个便利面食品厂的进展概况,他说:我们
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