四年级班级管理制度内容小学四年级班规制度(四篇).docx
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1、 四年级班级管理制度内容小学四年级班规制度(四篇)四年级班级治理制度内容 小学四年级班规制度篇一 二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。 三、每天坚持仔细做好课间操和眼保健操。 四、未经教师同意,不得私自改动红花榜。 五、最终离开教室的同学要顺手关灯关门。 六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。 七、上课用心听讲,每天仔细完成作业,早上按时交作业。 八、敬重教师,不和教师顶嘴,见到学校校长、教师要主动问好。进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。 九、下课不疯打追赶,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。 十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要疼惜图书,不私自带
2、回家。 十一、不随便缺课,有事要请假。放学直接回家,不打嬉戏机,不到同学家串门。 十二、衣着洁净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。 四年级班级治理制度内容 小学四年级班规制度篇二 一、 学生课堂常规 1. 课前仔细做好上课预备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。 2. 听见上课的预备铃后,尽快宁静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出 3. 上课时要用心听讲,积极思索问题。读书做到心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参与争论。发言、提问,要按规定的姿态举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿态端正,声音洪亮,语句完整
3、,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。 4. 阅读、写字时保持正确的姿态,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。 二、 作业常规 1.做作业要自觉,作业中有困难要问教师或同学,不抄袭他人作业,不依靠父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。 2.仔细作业,字体清晰整齐,符合书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随便在本子上涂改、乱画。 3.上交作业时要准时、主动,不用催交。对做错的作业,必需准时更正。 4.爱惜作业本,保持四角平坦。作业本要妥当保管,不要丧失。 5.完成作业或试卷以后,要养成认真检查的习惯。 6.课内收发作业本,要依次传递
4、,动作快,保持宁静 三、 课间常规 1.下课时在规定的活动地区嬉戏和休息,做正值的嬉戏。不在班级里追赶奔驰,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。 2.放学时,在教室前排队,整队出校门。 3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,留意安全。 4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度仔细。 5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。 6.爱惜校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。 7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。 8.积极参与学校组织的各项活动。 四、 卫生常规 1.留意个人卫生。常常洗澡洗头,勤剪指
5、甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴干净。 2.留意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。 3.值日生应按值日要求仔细做好值日工作,不怕脏,不怕累。 4.保持好自己四周的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。 四年级班级治理制度内容 小学四年级班规制度篇三 班风:竞争、互助、共同进步 学风:我要学、我能学、我会学 我们的口号: 我行,我能行,我肯定行。 做最好的自己,创优秀班级 一、 班干部职责 班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作规划。做好班会记录。 学习委员:负责沟通师生之间的信息沟通,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。 卫
6、生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并准时反应信息。 体育委员:负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动) 二 学生课堂常规 一:每天按时上下学,不迟到、不早退,有病有事要请假,请假需书面假条或有家长亲自打电话。 二:早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。敬重小干部的催促。 三:每天的清洁扫除仔细、快速,在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。 四:着装干净大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。承受值日生的监视。 五:上课铃一响后,10秒钟内在位置上静息好,假如上课铃二响
7、后教师没来,课代表去叫,其他同学仔细静息,纪律委员记录人名。 六:上课用心听讲,积极开动脑筋思索问题,积极发言、不插话,发言要举手。 七:碰见教师同学主动问好。主动关怀帮忙教师和同学。 八:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。 九:仔细负责地做好岗位份内事。虚心承受值日干部和同学监视。 十:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 十一:课间和午间不做危急嬉戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追赶打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁把楼梯扶手当滑梯! 十二:课堂作业抓紧时间完成,未完成就自觉完成了再离校。 十三:放学时不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留玩耍,不
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