四年级班级管理制度小学小学四年级班级管理规章制度(四篇).docx
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1、 四年级班级管理制度小学小学四年级班级管理规章制度(四篇)四年级班级治理制度小学 小学四年级班级治理规章制度篇一 二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。 三、每天坚持仔细做好课间操和眼保健操。 四、未经教师同意,不得私自改动红花榜。 五、最终离开教室的同学要顺手关灯关门。 六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。 七、上课用心听讲,每天仔细完成作业,早上按时交作业。 八、敬重教师,不和教师顶嘴,见到学校校长、教师要主动问好。进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。 九、下课不疯打追赶,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。 十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要疼
2、惜图书,不私自带回家。 十一、不随便缺课,有事要请假。放学直接回家,不打嬉戏机,不到同学家串门。 十二、衣着洁净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。 四年级班级治理制度小学 小学四年级班级治理规章制度篇二 班风:竞争、互助、共同进步 学风:我要学、我能学、我会学 我们的口号: 我行,我能行,我肯定行。 做最好的自己,创优秀班级 一、 班干部职责 班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作规划。做好班会记录。 学习委员:负责沟通师生之间的信息沟通,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。 卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并准时反应信息。 体育委
3、员:负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动) 二 学生课堂常规 一:每天按时上下学,不迟到、不早退,有病有事要请假,请假需书面假条或有家长亲自打电话。 二:早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。敬重小干部的催促。 三:每天的清洁扫除仔细、快速,在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。 四:着装干净大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。承受值日生的监视。 五:上课铃一响后,10秒钟内在位置上静息好,假如上课铃二响后教师没来,课代表去叫,其他同学仔细静息,纪律委员记录人名。 六:
4、上课用心听讲,积极开动脑筋思索问题,积极发言、不插话,发言要举手。 七:碰见教师同学主动问好。主动关怀帮忙教师和同学。 八:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。 九:仔细负责地做好岗位份内事。虚心承受值日干部和同学监视。 十:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 十一:课间和午间不做危急嬉戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追赶打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁把楼梯扶手当滑梯! 十二:课堂作业抓紧时间完成,未完成就自觉完成了再离校。 十三:放学时不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留玩耍,不到同学家串门。 十四:下课时,教师宣布 十五: 虚心承受教师批判,
5、严禁与教师顶撞,有错误应积极改正。 十六:对于教师安排的任何事都不能推诿、拖拉,应积极听从安排。 十七:每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。 十八:留意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清、静、美 。 三 班级环境治理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。 (4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。 (6) 教室保持良好的通风和干净。 2、
6、值日生责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯和门窗。 (3)催促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持干净。 (4)值日生交接时,要仔细阅读有关记录和班主任意见。 四 班级公物保管制度 (1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。 (2)公物领借、归还应准时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。 (3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 此方案自公布之日起实施,盼望同学们严格遵守,仔细履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。 中心小学 四年级 班委会 20xx年
7、03月12日 四年级班级治理制度小学 小学四年级班级治理规章制度篇三 为了加强班级治理力度,促使学生自我治理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本治理细则。 二、实施方法: 1、在班主任和任课教师的指导下,实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。(留意:班级每位学生都有监视权,无扣分权。每周评分,嘉奖一次。) 2、每位同学的根底分为100分,依据平常表现赐予加分或减分,每月及期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评比每月五星学生的依据;对表现极差的学生,
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- 四年级 班级 管理制度 小学 管理 规章制度
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