四年级班主任学期总结.docx

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1、 四年级班主任学期总结 四年级班主任学期总结 201*-201*学年度其次学期四4班班主任工作总结 北关小学：陈怀亮 作为班主任有比一般教师更多的责任、权利和义务，如何引导我们的同学，做好班级的工作，让我们的班级教学工作上一个新台阶，是班主任教师需要考虑的事情。 为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，我特将本学期的工作做以下总结： （一）作为班主任，应把握尺度，爱中有严 作为班主任必需要关爱每一位学生，不让一位学生落伍。对后进生，我努力开掘他们的“闪光点”，多鼓舞，少批判，常开导，常和家长联系。记得在开学后的一天下午，课间活动时，班里有几个孩子攀爬校园的

2、铁栏杆，我知道后在班里严峻的批判了这几个孩子，并引导全班同学绽开争论。起初，一个孩子说:“我怕教师批判我，所以我不爬栏杆.”很明显这不是我想要的答案，于是我便引导孩子们：“你们知道教师为什么这样生气吗？”开头时，孩子们默不作声，一阵缄默后，一个孩子用稚嫩的话语说：“教师是关怀我们的生命。”或许孩子根本不懂生命的意义何在，但从他的话语中我感到了，孩子们应当明白在严峻的背后包含着教师对他们无尽的爱。意大利闻名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。”我们班内的孩子们都很聪慧，但淘气的也不少。虽然他们在我眼中都是得意的孩子，涉世未深的孩子，

3、对于他们身上消失的不良行为，我能理解，但我并没掉以轻心，听之任之，更没有包涵、姑息。 （二）留意培育学生的良好习惯。 由于孩子年龄比拟偏小，自控力差，纪律松散，所以我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。“良好的习惯是胜利的一半！”利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，我特别留意在课后观看学生的行为，并且依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 （三）强化班级纪律 没有法规不成方圆：对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情，则易造成

4、治理上的放纵及随便。因此，开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规，每个同学都有操行分80作为根底分，然后在此根底上赐予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核，每月一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱。 （四）家校共赢，与家长成为朋友 教师和家长的沟通是特别重要的，有规划地的和学生家长联系，使家庭教育与学校教育亲密协作。家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是自然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。”爱，就是共同感

5、受，共同共享，共同成长。所以我盼望家长和孩子定一个共同成长的规划。 当班主任尽管有时候很累，事情许多，并且有的时候也难免会心烦，但是，当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到孩子们在自己的教育下有了很大的转变，当我被学生围着欢乐的谈笑，当孩子们把我当成最好的朋友，当家长打电话来告知我，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的，那种感觉就叫做“幸福”！和孩子们在一起的时间是欢乐的，我珍惜和孩子们在一起的日子，我将以加倍的工作热忱投入工作，做好学生的思想工作，管好班级，以优秀同行为典范，加强自身学习、锤炼业务，不断提高教育水平和班级治理力量，为学校的进展作出应有的奉献。 扩展阅读：小学

6、四年级第一学期班主任工作总结 201*201*学年第一学期班主任工作总结 转瞬间一个学期的工作已接近尾声，虽然自己参与工作的时间不长，班级治理的阅历尚缺乏，但是经过这段时间的努力学习和探究，我的班级治理也取得了肯定成绩，孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下： 第一，开学初深入了解学生实际。虽然去年教过这批学生的科学课，对孩子们的学习、性格有肯定的了解，但对于他们的家庭、生活等多方面的了解仍不充分。因此，在接班之初我通过谈话、电访等方式，了解学生的家庭、生活、品德等具体状况，在对学生各方面有了深入的了解之后，我制订了班级治理条例。这为我班班级工作的开展奠定了根底。 其

7、次，平常注意加强学生的思想教育。在深入了解了学生的实际之后，我发觉，很多孩子的习惯、品德方面多多少少都讯在一些缺乏。而班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。充分利用班会、黑板报、手抄报等平台加强学生的思想教育，培育学生的良好品德。经过一学期的努力，班上的许多孩子，从最初的惹事、打架，变成了现在见到教师主动鞠躬问好、主动担当清扫卫生任务的好孩子，信任这些能够影响学生日后的好多年。 第三，创设班级学习、生活气氛。首先，我借鉴了在教育博客中学到的前辈的班规：我长大了，我懂事了，我自觉了。我要让集体由于有了我而荣耀，我要让同学由于有了我而骄傲，我要让教师由

8、于有了我而欣慰，我要让父母由于有了我而傲慢。指明白我班的长期奋斗目标。在黑板报中开拓“学问窗”，将日常学习中的重点内容展现出来，结合展现一些相关课外学问，把有限的学问构造丰富化。在班级墙上开拓“科学小园地”专栏，既提高了学生学习的积极性，又美化了班级环境，从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施，班委同学能够更加仔细负责的帮助我治理班级如卫生、纪律等多方面工作；另外还有许多学困生，都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业，效果显著。 第四，协调各方面力气，发挥监视作用。本班有35人，单靠班主任和班委几个人是很难治理到位的。因此，进展多方面的教育力气是必要的。开学初，我和

9、课任教师沟通看法、共同协商班级状况和处理方法，特殊是教语文、数学的徐丽果教师对工作尽职尽责，许多事情帮忙代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以电话、飞信的几种形式分别了解学生状况。争取他们对教育工作的支持和协作。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我们班的班级工作较以前有了较大起色，学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素养也在不断的提高。我信任，虽然我还是个新手班主任，但只要我多吸取同事的珍贵阅历，多学习，多努力，我的班级治理肯定会走上更高的一个台阶。 201*.12.29 友情提示：本文中关于四年级班主任学期总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，四年级班主任学期总结：该篇文章建议您自主创作。