团员教师个人总结5篇.doc
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1、 团员教师个人总结5篇 时间荏苒,劳碌中2022年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年马上开头,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、德 我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺
2、当完成了各项任务。 二、能 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。 三、勤 一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,仔细出席每次升旗仪式。和出操。准时参与每周的政治学习。 四、绩 本学期我积极参与校内赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课奥林匹克风,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 在学校组织的元旦文艺汇演
3、暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的全都好评。 固然,由于本人力量有限,工作中还有许多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改良。为社会主义教育事业添砖加瓦。 #611442团员教师个人总结2 时间飞逝,2023年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下: 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策,作为党员教师,系统地承受了保持党员员先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业
4、心,积极主动仔细的学习专业学问,工作态度端正,仔细负责。 二、专业学问、工作力量 和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学力量方面有了进一步的提升。作为其次班主任,自己能够帮助第一班主任参加班级治理。关怀班级班风、学风的建立,关怀每一个学生的进展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积存工作阅历。 在教学方面,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求做,仔细参与备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能仔细执行青蓝工程,仔细参与学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自
5、己也进展一些教学讨论,把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式,这不仅是一次阅历的凝练,也是对教学的再思索,对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面 在一年中自己担当一个班级的其次班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作仔细负责,积极参与学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。 回忆这一年的工作,学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台,学校领导赐予自己许多工作上的关怀,老教师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮忙,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,固然,自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中,我将连续以务实的工作态度,一如既往地仔细学习工作,争
6、取工作水平的更大提高。 #611440团员教师个人总结3 作为一名语文教师,自己深知责任重大,工作中不敢有丝毫懈怠,本学期,本人努力完成了教学任务,下面就个人的教学工作总结如下: 一、备好课,上好课 一年级的语文教学任务繁重,要求学生能正确的借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。并且熟悉常用汉字257个,多音字12个,会读会写汉字224个,這么大的学习量假如不讲究科学合理的方法,而让学生单调的读,重复的写,长此以往,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。由于一年级小朋友以不随便记忆为主,课堂上常常会发生這样那样想不到的状况。面对本班的52名学生我采纳激发学生学习语文的兴趣为主,来提高学生的学
7、习欲望。课堂上看到学生求知的眼神,我感到什么叫幸福,一切的银库都变成了乐趣。课后,我针对教学实际,坚持进展反思,努力调整教学策略,争取每天微小的进步。 二、在语文教学中抓常规 我知道要让学生喜爱自己的学科,首先要让学生喜爱自己,這说起来简单,做起来难。上课前预备充分,给了我底气,让我的新布满自信。基于這点,面对一群新生,我首要的工作就是抓心,心齐了。留意力集中了,课堂常规自然跟上了。课堂上,我努力营造和谐、活泼的气氛,努力让自己的言语变得更加亲切,布满激情。我特殊注意课堂上的过程性评价:“请留意读书的正确姿态”“你的声音真美”“你的答复太精彩了”简短的评价,更让学生满心高兴,积极思索。在生生、
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