四级语法知识点总结(上).docx

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1、 四级语法知识点总结(上) 四级语法学问点总结(上) 沪江网校四级资料 四级语法学问点总结 一：时态：所谓的“时态“，就是时间+状态。谓语动词的时态见下表： 一般进展完成过去didwas/weredoinghaddone现在doam/is/aredoinghave/hasdone将来will/shalldowill/shallbedoingwill/shallhavedone/过去将来should/woulddo/should/wouldhavedone用于虚拟语气/完成进展hadbeendoinghave/hasbeendoing1主动形式一般进展完成过去was/weregivenwas/w

2、erebeinggivenhadbeengiven现在am/is/aregivenam/is/arebeinggiven将来过去将来will/shallbegivenshould/wouldbegiven/should/wouldhavebeengivenhave/hasbeengivenwill/shallhavebeengiven/完成进展/2被动形式 CET-4常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进展时。时间状语从句当中的时态： 一般过去时全部的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成 沪江网校四级资料 二：非谓语动词 1不定式： 一）不定式的常考

3、形式： 1)一般形式：Hedecidedtoworkharderinordertocatchupwiththeothers. 被动形式:Hepreferredtobeassignedsomeheavierworktodo.语法功能：表示与谓语动词同步发生2)完成形式：Hepretendednottohaveseenme. 被动形式：Thebookissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages. 语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点： 1）不定式做定语-将要发生2）不定式做状语-目的 3）不定式充当名词功能-Toseeistobelieve

4、.三)不定式的省略 感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel +do表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进展性 Isawhimworkinthegardenyesterday. 昨天我观察他在花园里干活了。(强调“我观察了“这个事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday. 昨天我见他正在花园里干活。（强调“我见他正干活“这个动作） 感官动词后面接形容词而不是副词：Thecaketastesgood;Itfeelscomfortable. 使役动词hav

5、ebidmakelet等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要复原to IdliketohaveJohndoit.Ihavemypackageweighed. Pauldoesnthavetobemadetolearn. helphelpsbdohelpsbtodohelpdohelptodo四)有些动词后只跟不定式如： want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree，expectallowsbtodo,causesbtodo,permitsbtodo,enablesbtodo 沪江网校四级资料 forc

6、esbtodo.bemorelikelytodolovetodowarnsbtodobeabletodo beambitioustodo.begintodo.starttodo 五)有的时候to后面要接-ing形式 accustom(oneself)to;beaccustomedto;faceupto;inadditionto;lookforwardto;objectto;bereducedto;resignoneselfto;beresignedto;resortto;sinkto;beusedto;bealternativeto;beclose/closenessto;bededicati

7、on/dedicatedto;beopposition/opposedto;besimilarity/similarto. 2.动名词：具有动作性特征的名词 1)是名词seeingisbelieving 2)具有动词性特征可以带宾语starvingtroopsisnecessary.一)动名词的形式: 一般形式：Idon“tlikeyousmoking. 完成形式：Iregretnothavingtakenyouradvice.被动形式：Thisquestionisfarfrombeingsettled.二)动名词常考的点 1)动名词做主语谓语动词为单数 2)在动名词和不定式中,做为介词的宾语

8、是动名词 3)动名词的否认直接在其前加否认词,通过代词的宾格或全部格形式给出规律主语. Iwouldappreciate_backthisafternoonAyoutocallByoucallCyoucallingDyou“recalling（Key：Cyourcalling也对） Iregretnothavingtakenyouradvice.4)有些词后只能接动名词 admit;appreciate;avoid;celebrate;consider;contemplate;defer;delay;deny;detest;discontinue;dislike;dispute;enjoy;i

9、tentails;escape;excuse;explain;fancy;feellike;finish;forgive;can“thelp;hinder;imagine;itinvolves;keep;itmeans;mention;mind;miss;itnecessitates;pardon;postpone;practice;prevent;recall;report;resent;resist;risk;suggest;understand. 另外还有一些接-ing形式的常用说法： it“snogood;it“sno/little/hardlyany/use;it“s not/har

10、dly/scarcelyuse;it“sworthwhile;spendmoney/time;there“sno;there“snopointin;there“snothingworsethan;what“stheuse/point. 沪江网校四级资料 5)有些词后加不定式和动名词均可 remember,forget,try,stop,goon,cease,mean后面用不定式和-ing形式，意义截然不容。 Irememberedtoposttheletters.(指将来/过去将来的动作)Irememberedposting/havingpostingtheletters(我记得这个动作)fo

11、rgot与remember的用法类似。 Iregrettoinformyouthat我很圆满地通知你Iregrettedhavingleftthefirmaftertwentyyears.为了“二十年前的离开“而圆满。 tryto努力Youreallymusttrytoovercomeyourshyness.trying试验Trypracticingfivehoursaday.Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.准备、想我 想去，但我父亲不让我去。 Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.意味着赠加工 资意味

12、着增加购置力。prefer的用法： 我宁愿在这里等。 Iprefertowaithere.（所以啊，你不介意的话，我就等下去。）Ipreferwaitinghere.（我正在这里等，我就喜爱这么做。）Ipreferswimmingtocycling.（这个句子里面就不能用不定式 了。） 3分词： 现在分词主动进展,过去分词被动状态现在分词的形式: 1)一般式:Doyouseethemantalkingtothedean（主任）?(与谓语动词同步发生) 2)完成形式：Nothavingmadeadequatepreparations,theyfailed.(发生谓语动词之前) 3)完成被动形式：

13、Havingbeenadapted,thescriptseemsperfect.(发生谓语动词之前且表示被动)过去分词 1)过去分词表示被动：Fightnobattleunprepared. 2)过去分词的进展形式：You“llfindthetopicbeingdiscussedeverywhere.(强调正在被做) 这三种非谓语动词，都可以构成复合构造，非谓语动词所修饰的成分是这些非谓语动词的规律主语。他们之间的全都关系主动还是被动，往往就是考 沪江网校四级资料 点。独立主格构造中，要留意的是分词与他前面的规律主语之间的主动被动的关系。 三：虚拟语气 情态动词所表达的可能性程度：must/c

14、an“tshould/shouldn“tmight/may(not) 另外两个“类情态词的形式：“need/needn“t;haveto/don“thaveto 最自然的虚拟状态：由should/would+原型时态（不含时间只含状态）本质上是过去将来时：即，时间固定在过去将来，状态不同：一般、进展、完成、完成进展。这时“虚拟语气“的产生往往是由于我们要表达“原来应当“（而现在却还没有） （原来可以，原来能） Ishouldgo!(butI“mstillhere!)(一般)Ishouldbeworkingnow!(进展)Ishouldhavepracticedmore(thanIdid)!(完

15、成)我应当多多练习！（言下之意，现在我练习得不多。）Ishouldn“tdreamawaymytimetoomuch!(完成的否认)(actuallyIdiddreamawaymytimetoomuch!) Itshouldn“thavebeenleakingforsuchalongtime!(完成进展) Imay/might/couldhavefinished!(完成)一些常见的句型中，就会消失这种虚拟语气，而处于从句之中，should经常被省略掉 osuggest,advise,propose,recommend,plan; odemand,order,direct,arrange,com

16、mand,decide;orequire,request; othink,expect,believe,insist,suspect. 由于他们的含义中包含“建议，假设，应当“这类的含义，所以，由他们引起的从句中，就会包含有should+原型时态构成的虚拟语气。 这些动词（以及他们的名次形式，分词形式）引起的从句还有其他的变形：主语从句，表语从句，同位语从句 It“ssuggestedthatMysuggestionisthatTheonlysuggestionthat. 沪江网校四级资料 TheonlysuggestionIcangiveyounowisthat一些形容词引起的表语从句中，也

17、会有同样的状况important;necessary;essentialIt“snatural;strange;incrediblethatapity;ashame;nowonder由lest,forfearthat,incase引起的从句中多使用should表达与事实相反1.与现在相反：使用过去时： IwishIwerenothere!(一般现在一般过去)Supposewewerenothere. HelovedmeasifIwerehisownson.(一般现在一般过去)HopeIweren“talwayslosingthings!(现在进展过去进展)Ifonly/IfIhadn“tbee

18、nthere!(现在完成过去完成)WhatifIhadn“tbeenwaitingrighthere!(现在完成进展过去完成进展) 常考句型：It“s(high)time(that);wouldrather(that)这两个从句，只能表达对现在的看法，所以，从句中只有一般过去时。2.与过去相反：过去完成时； HowniceitisifIhadpastthetest! HowniceitisifIhadsleptalittlemorethismorning!3.与将来相反？将来的事情没有发生，所以只能推想。 Ifitrainstomorrow,we“llhavetostayonedaymore.

19、不过，由于可以用beto表示将来；所以，虚拟语气中常常消失wereto；也是CET-4的常考语法点。虚拟条件句 oif局部，做一个与事实相反的假设（所以只有一般过去和过去完成）； o主句局部，这是表示基于这个假设的推想，一般使用情态动词would，少数状况下使用could/might/may。 o留意：两个局部之间，是有规律关系，而在两局部的谓语动词时态上，没有必定的联系。 留意，虚拟条件句中的if可以省略，造成were/had提前，产生倒装。隐含的非真实条件 Whatwouldyoudowith50thousanddollar?HowcouldIbehappywithoutyou? 除了条件

20、状语从句之外，缘由状语从句也会消失虚拟语气。 o由inorderthat,sothat引起的从句，确定的时候可以使用may/might;can/could;否认的时候，多用shouldn“t; owhoever,whatever,nomatterwhat引起的从句中，多用may+ 扩展阅读：四级语法学问点总结(下) 沪江网校四级资料 四级语法学问点总结 一：时态：所谓的“时态“，就是时间+状态。谓语动词的时态见下表： 1主动形式一般进展完成过去didwas/weredoinghaddone现在doam/is/aredoinghave/hasdone将来will/shalldowill/shal

21、lbedoingwill/shallhavedone/过去将来should/woulddo/should/wouldhavedone用于虚拟语气/完成进展2被动形式一般进展完成hadbeendoinghave/hasbeendoing过去was/weregivenwas/werebeinggivenhadbeengiven现在am/is/aregivenam/is/arebeinggivenhave/hasbeengiven/将来will/shallbegiven/will/shallhavebeengiven/过去将来should/wouldbegiven/should/wouldhaveb

22、eengiven完成进展/ CET-4常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进展时。时间状语从句当中的时态： 一般过去时全部的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成 二：非谓语动词 沪江网校四级资料 1不定式： 一）不定式的常考形式： 1)一般形式：Hedecidedtoworkharderinordertocatchupwiththeothers.被动形式:Hepreferredtobeassignedsomeheavierworktodo.语法功能：表示与谓语动词同步发生 2)完成形式：Hepretendednottohaveseenme. 被动形式

23、：Thebookissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages. 语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点： 1）不定式做定语-将要发生2）不定式做状语-目的 3）不定式充当名词功能-Toseeistobelieve. 三)不定式的省略感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel +do表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进展性 Isawhimworkinthegardenyesterday. 昨天我观察他在花园里干活了。(强调“我观察

24、了“这个事实)Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我见他正在花园里干活。（强调“我见他正干活“这个动作） 感官动词后面接形容词而不是副词：Thecaketastesgood;Itfeelscomfortable.使役动词havebidmakelet等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要复原toIdliketohaveJohndoit.Ihavemypackageweighed. Pauldoesnthavetobemadetolearn. helphelpsbdohelpsbtodohelpdohelptodo 四)有些动词后只跟不定式如： want，w

25、ish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree， expectallowsbtodo,causesbtodo,permitsbtodo,enablesbtodoforcesbtodo.bemorelikelytodolovetodowarnsbtodobeabletodobeambitioustodo.begintodo.starttodo 五)有的时候to后面要接-ing形式 accustom(oneself)to;beaccustomedto;faceupto;inadditionto;lookforwardto

26、; objectto;bereducedto;resignoneselfto;beresignedto;resortto;sinkto;beusedto;bealternativeto;beclose/closenessto;bededication/dedicatedto;beopposition/opposedto;besimilarity/similarto. 2.动名词：具有动作性特征的名词 1)是名词seeingisbelieving 2)具有动词性特征可以带宾语starvingtroopsisnecessary. 一)动名词的形式: 一般形式：Idon“tlikeyousmokin

27、g. 完成形式：Iregretnothavingtakenyouradvice.被动形式：Thisquestionisfarfrombeingsettled. 二)动名词常考的点 1)动名词做主语谓语动词为单数 2)在动名词和不定式中,做为介词的宾语是动名词 3)动名词的否认直接在其前加否认词,通过代词的宾格或全部格形式给出规律主语.Iwouldappreciate_backthisafternoon AyoutocallByoucallCyoucallingDyou“recalling（Key：Cyourcalling也对） Iregretnothavingtakenyouradvice.4

28、)有些词后只能接动名词 沪江网校四级资料 admit;appreciate;avoid;celebrate;consider;contemplate;defer;delay;deny;detest; discontinue;dislike;dispute;enjoy;itentails;escape;excuse;explain;fancy;feellike;finish;forgive;can“thelp;hinder;imagine;itinvolves;keep;itmeans;mention;mind;miss;it necessitates;pardon;postpone;pract

29、ice;prevent;recall;report;resent;resist;risk;suggest;understand. 另外还有一些接-ing形式的常用说法： it“snogood;it“sno/little/hardlyany/use;it“snot/hardly/scarcelyuse;it“sworthwhile; spendmoney/time;there“sno;there“snopointin;there“snothingworsethan;what“stheuse/point. 5)有些词后加不定式和动名词均可 remember,forget,try,stop,goon

30、,cease,mean后面用不定式和-ing形式，意义截然不容。 Irememberedtoposttheletters.(指将来/过去将来的动作) Irememberedposting/havingpostingtheletters(我记得这个动作)forgot与remember的用法类似。 Iregrettoinformyouthat我很圆满地通知你 Iregrettedhavingleftthefirmaftertwentyyears.为了“二十年前的离开“而圆满。tryto努力Youreallymusttrytoovercomeyourshyness.trying试验Trypracti

31、cingfivehoursaday. Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.准备、想我想去，但我父亲不让我去。 Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.意味着赠加工资意味着增加购置力。 prefer的用法： 我宁愿在这里等。 Iprefertowaithere.（所以啊，你不介意的话，我就等下去。）Ipreferwaitinghere.（我正在这里等，我就喜爱这么做。） Ipreferswimmingtocycling.（这个句子里面就不能用不定式了。） 3分词： 现在分词主动进展,过去分词被动状态现在分词的形

32、式: 1)一般式:Doyouseethemantalkingtothedean（主任）?(与谓语动词同步发生)2)完成形式：Nothavingmadeadequatepreparations,theyfailed.(发生谓语动词之前) 3)完成被动形式：Havingbeenadapted,thescriptseemsperfect.(发生谓语动词之前且表示被动)过去分词 1)过去分词表示被动：Fightnobattleunprepared.2)过去分词的进展形式：You“llfindthetopicbeingdiscussedeverywhere.(强调正在被做) 这三种非谓语动词，都可以构成

33、复合构造，非谓语动词所修饰的成分是这些非谓语动词的规律主语。他们之间的全都关系主动还是被动，往往就是考点。独立主格构造中，要留意的是分词与他前面的规律主语之间的主动被动的关系。 三：虚拟语气 情态动词所表达的可能性程度：must/can“tshould/shouldn“tmight/may(not) 另外两个“类情态词的形式：“need/needn“t;haveto/don“thaveto 最自然的虚拟状态：由should/would+原型时态（不含时间只含状态）本质上是过去将来时：即，时间固定在过去将来，状态不同：一般、进展、完成、完成进展。这时“虚拟语气“的产生往往是由于我们要表达“原来应

34、当“（而现在却还没有）（原来可以，原来能） Ishouldgo!(butI“mstillhere!)(一般)Ishouldbeworkingnow!(进展) 沪江网校四级资料 Ishouldhavepracticedmore(thanIdid)!(完成)我应当多多练习！（言下之意，现在我练习得不多。）Ishouldn“tdreamawaymytimetoomuch!(完成的否认)(actuallyIdiddreamawaymytimetoomuch!) Itshouldn“thavebeenleakingforsuchalongtime!(完成进展)Imay/might/couldhavefi

35、nished!(完成) 一些常见的句型中，就会消失这种虚拟语气，而处于从句之中，should经常被省略掉 osuggest,advise,propose,recommend,plan; odemand,order,direct,arrange,command,decide;orequire,request; othink,expect,believe,insist,suspect. 由于他们的含义中包含“建议，假设，应当“这类的含义，所以，由他们引起的从句中，就会包含有should+原型时态构成的虚拟语气。 这些动词（以及他们的名次形式，分词形式）引起的从句还有其他的变形：主语从句，表语从句，

36、同位语从句 It“ssuggestedthatMysuggestionisthat Theonlysuggestionthat. TheonlysuggestionIcangiveyounowisthat 一些形容词引起的表语从句中，也会有同样的状况important;necessary;essentialIt“snatural;strange;incrediblethatapity;ashame;nowonder 由lest,forfearthat,incase引起的从句中多使用should表达与事实相反1.与现在相反：使用过去时： IwishIwerenothere!(一般现在一般过去)S

37、upposewewerenothere. HelovedmeasifIwerehisownson.(一般现在一般过去)HopeIweren“talwayslosingthings!(现在进展过去进展)Ifonly/IfIhadn“tbeenthere!(现在完成过去完成) WhatifIhadn“tbeenwaitingrighthere!(现在完成进展过去完成进展)常考句型：It“s(high)time(that);wouldrather(that) 这两个从句，只能表达对现在的看法，所以，从句中只有一般过去时。 2.与过去相反：过去完成时； HowniceitisifIhadpastthe

38、test! HowniceitisifIhadsleptalittlemorethismorning!3.与将来相反？将来的事情没有发生，所以只能推想。 Ifitrainstomorrow,we“llhavetostayonedaymore. 不过，由于可以用beto表示将来；所以，虚拟语气中常常消失wereto；也是CET-4的常考语法点。虚拟条件句 oif局部，做一个与事实相反的假设（所以只有一般过去和过去完成）； o主句局部，这是表示基于这个假设的推想，一般使用情态动词would，少数状况下使用 could/might/may。 o留意：两个局部之间，是有规律关系，而在两局部的谓语动词时

39、态上，没有必定的联系。 留意，虚拟条件句中的if可以省略，造成were/had提前，产生倒装。隐含的非真实条件 Whatwouldyoudowith50thousanddollar?HowcouldIbehappywithoutyou? 除了条件状语从句之外，缘由状语从句也会消失虚拟语气。 o由inorderthat,sothat引起的从句，确定的时候可以使用may/might;can/could;否认的 时候，多用shouldn“t; owhoever,whatever,nomatterwhat引起的从句中，多用may+ 沪江网校四级资料 四：全都关系 1.主谓全都 1主谓全都（与插入语无关

40、） 1主谓的分隔原则：主谓之间可以用定语从句或者省略的定语从句分隔。2定语从句中的主谓全都：3随前全都： n.+togetherwithn2aswellasincludingalongwithwith/of accompaniedwith/by 4就近原则：n1orn2+v（就近原则）eithern1orn2 5可数n1and可数n2+v(pl)不行数n1and不行数n2+v(pl) 例外：warandpeaceiswarandpeace是一个整体 但是假如主语表示的是同一个概念，同一人，同一事的时候，谓语动词用单数，这种构造的特征是and连接的两个词只有一个冠词。 Theironandste

41、elindustryisveryimportanttoourcountry.Theheadmasterandmathematicalteacheriscoming.Theheadmasterandthemathematicalteacherarecoming.类似的还有：lawandorderbreadandbutterblackandwhiteToloveandtobelovedisAlawyerandateacherareAlawyerandteacheris 6随后原则：notAbutB/notonlyAbutalsoB+v.(与B全都)7百分比构造：most,half,rest,som

42、e,majority,one+persentof+n1+v.（由n1打算）8倒装构造的主谓全都： a）Therebe+n由名词打算动词 b）Among,between等介词位于句首引起倒装构造：Among/Between+系动词+n.（由名词打算动词）9The+adj的主谓全都：a）当表示“一类人”，b）当表示某一抽象概念时 Thegoodisalwaysattractive.10Todo/doing/主从+vs*Morethanone+nmanya+n.adayortwo 2.、倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此构造通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的构造有：Upwe

43、nttheplane=theplanewentup. 1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。2)表示运动方向的副词(back,down,off,up)或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。 留意：1)上述全部倒装的句型构造的主语必需是名词，假如主语是人称代词则不能倒装。Herehecomes.Awaytheywent.2)谓语动词是be的时候，不能倒装。Hereitis.Hereyouare. 沪江网校四级资料 3）形容词短语/分词短语位于句首，引起倒装*typicalofcharacteristicof*coi

44、ncidingwith+n 4）表示地点范围的介词短语位于句首，谓语动词为系动词，肯定引起倒装In（表语）+系动词+主，主同。*在倒装句型答案中不能消失there *常考介词要倒装：amongbetweeninatbeneath常考的系动词：belieexistremainrest 局部倒装1否认adv位于句首，引起倒装：notonly,notuntil,hardly,scarcely,seldom,rarely,nosoonerthan 1）notuntil+时间+主谓倒装，notuntil+句子+主谓倒装2）only+状语位于句首only+ad.eg:recently prep.短短语eg:inrecentlyyears从句eg:whenclauseonly一个词本身不倒装 3）在比拟级构造中，than后面可以倒装，也可以不倒装。 局部倒装是指将谓语的一局部如助动词或情态倒装至主语之前。假如句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。 1)Neither,nor,so表示前面句子的共同否认或者确定，产生倒装，一般主动词提前，谓语动词的 其他局部就 4)as/t