图书馆社会实践报告模板.docx

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1、 图书馆社会实践报告模板 暑假，意味着课堂从教室搬到了社会。社会就是一片苍穹，给我们供应了展翅飞翔的场地。在这里，我们能够自由的选择与发挥。对，就是自由的选择和发挥。很多种类别可以选择，而每种类别又有很多种方法。而每个人是不同的个体，有不同的世界观、人生观和价值观，不管是实践的目的和动机还是个人的思想都不同，所以选择也不一样。上一次我尝试了找了一份话务员的兼职，但是我退出了。实践是检验真理的唯一标准，由上次的失败，我专心的思索了退出的缘由。 第一，话务员的工作并不是我想象中的那样做询问工作，而是去推销。这样的电话推销也就是我们平常说的骚扰电话。每次在别人开车或者开的时候我打电话过去后，我都会感

2、觉深深的歉意。这样的工作是不好的，在我的大脑里，这样的工作属于失败的存在。 其次，话务员需要不停的说话，我有慢性咽喉炎，在做这项工作时办公室虽然贴着禁烟的告示，任然有许多人抽烟。那些全职职工在办公室里有说有笑，甚至抽烟。不帮助且不说，还污染了工作环境。 退出并非觉得苦累，而是觉得这个地方不适合我。尽管这里的酬劳丰厚，我还是中途退出了。这就是去年我的经受。 今年，我径直走向了图书馆。实践也证明白，对于我来说，在图书馆的实践是胜利的。我在图书馆学到了许多，付出许多，也收获许多。 图书馆的员工我们都称为“教师”。这让我觉得非常亲切。而治理志愿者的教师是一位仔细有思想的文艺青年。我在做完志愿工作之余经

3、常会和他谈天。他给我很大的影响。 先说说志愿工作。第一天我是在综合馆工作。综合馆里的书籍类别特别多，只是专业书籍的数量没有其他馆多。进去综合图书馆，就会发觉这里宽阔光明。而且屋顶很高，一点也不压抑。书架旁也会放盆景净化空气。 我穿上志愿服，推着放书的小推车便开头了我志愿者之旅。第一天教师安排给我的工作就是将读者们还的书根据分类摆到架子上。书上面会贴各种颜色的带子，而带子上又有各种各样的字母作为标识。根据这些分类我把书摆回书架上。 这都是非常简洁的工作，但是这工作并不简洁。缘由就是除了摆书上架，我们还需要解决读者的一些问题。比方说一位读者想看备孕的书，不知道在哪里，于是就问我。我只知道哪些颜色哪

4、些字符的书摆在哪里，并不知道哪些类别的书在哪里。这让我非常难受，假如这个时候我知道并答复她该多好啊！而我所做的只能要她找全职的工作人员。从那个人开头我便开头记我上架的每一本书。 不留意不要紧，一留意就发觉了许多我想看的书。以至于我下班后吃完饭又连续看那些书。不过留意是远远不够的，读者的问题有千千万万种，每次解决了前面一个又有新的出来。有一个读者问我医学类的书在哪里。医学并不在综合馆，而我指给她她又不明白，我只好急匆忙的领她去那里，然后又回来将书上架。 后来教师叫我去电子阅览室帮助，电子阅览室里面可以凭身份证免费上网。而且网速极快，还有空调开放。遇到不懂的还可以问教师们也就是我们志愿者或者全职工

5、作人员。电子阅览室有许多老年人在使用电脑。他们在学习怎么上网，不懂的也特别虚心的询问，这种感觉真的无法言喻。怎么说呢，感觉自己可以对社会回报了吧！从孩童时期，我们年轻一代就受到了社会的照顾，现在我们长大了，曾经照顾我们的人已经老了，我们又来帮忙他们。这感觉很暖和。还有一个80多岁的老人家拿着一个大学的作业本登记来我说的话。我见那个本子很旧就问他是不是他当年用的，他说是他儿子用的本子，他儿子都有六十多岁了。这突然让我觉得，这份工作让我想到了孟子里面的一句话： “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。” 这就是社会正能量吧！ 后来我又去了采编部帮助。一进采编部我便吓了一跳。处处都是书，

6、这里除了书还是书，书山，书海。首先我们被安排去贴磁条。磁条要贴进书页里面以免被毁坏。这时候我学会了完全静下心来不动声色的进展工作，由于稍有不留意的时候就会贴不好，而贴不好几乎不能重新贴。然后就是盖章了，盖章很好玩，不过得特殊当心那种滑滑的纸，假如章子滑动了就特别糟糕。有的书全都是精致的画，我都不舍得在上面盖章呢。 后来我又去了综合馆。综合馆的姐姐好像熟悉了我，工作之余我们会聊谈天。她说我是最努力的一个，总是观察有人还书就会拿去上架，不会堆在一起再上架。我说假如这样那些想看这些书的人就可以很便利观察这些书。每次观察别人找到想要的书时我都很快乐呢！从综合馆到盲人图书馆，办公室的教师给了几本盲文书让

7、我上架。盲文书又大又厚，不过也有许多种类，文学什么都也有。此时我觉得盲文是很奇妙的东西。中国点字是使用汉语拼音来表示中文的，由三个方块分别代表声母、韵母和星号组成一个发音。 后来我又去整理了自助图书馆。自助图书馆比拟小，种类也不多。但是它是24小时开放的，而且还有空调。全部的事情都可以自己完成。除了自助图书馆，我还去了外文图书馆，在那里我的热血沸腾了。我观察了很多感兴趣的书，真的想泡在里面不出来呢！ 我与治理盲人图书馆的教师聊了好一阵，请教了很多疑问已久的事。比方说那些图书的标志都有什么意思。他说，这都是根据中国图书馆分类法排的。中国图书馆分类法（原称中国图书馆图书分类法）是我国建国后编制出版

8、的一部具有代表性的大型综合性分类法，是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系，简称中图法。中图法初版于1975年，1999年出版了第四版。修订后的中图法第四版增加了类分资料的类目，并与类分图书的类目以“+”标识进展了区分，因此正式改名为中国图书馆分类法，简称不变。中图法第四版全面补充新主题、扩大类目体系，使分类法跟上科学技术进展的步伐。同时标准类目，完善参照系统、解释系统，调整类目体系，增修复分表，明显加强类目的扩容性和分类的精确性。 其中字母表下有以下的分类： C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文

9、学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、安全科学Z综合性图书。 每个分类里面又会有小分类。 这些都是我从未接触过且对我有很大帮忙的事情，我真的很喜爱在图书馆做志愿者。尽管我必需挤上下班顶峰期的公交车，必需早起，不能逛街不能出去玩，也没有工资。但是我很幸福，每天我都在帮忙别人，让我心里感觉非常舒服。我会以优秀志愿者来要求自己的。我会加油。寒假，我也会考虑连续在图书馆做志愿者。 图书馆社会实践报告模板 篇2 今年暑假，我利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。 一。在社会上要擅长与别人沟通。

10、经过一段时间的查找工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。 二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在屡次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三。 在社会中要克制自己害怕的心态。开头放假的时

11、候，知道要打暑假工时，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就可怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键，如某位名人所说：“士气通往天堂，怯懦通往地狱。” 四。 工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不行少的工程。 正是由于有这样的环境，正激起了

12、我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 找工作也不是易事。一般的工作单位都需要有阅历的，有相关学问的。一听我是大一生，就说“你先回去吧，我们打算了再通知你”，但从未有回应。观察有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说他们不招了。我一头雾水，不知是不是我看起来不像个能吃苦的？！机缘巧合，竟然

13、让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆！ 本以为是放假期间会没什么事，结果第一天下来还是累到不行。一个学期下来了，许多教师还有学生都在学期完毕是还书。所以，图书的整理就是当务之事。消退原先记录，再从新分类放架小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。 十五天的图书馆生活很快就完毕了。看着已经熟识的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些感动。它给我的不仅仅是十五天，还有英勇，还有顽强，还有信念！ 感谢洪泽试验小学给了我这次实践的时机，也感谢他们在这半个月中对我的照看。 图书馆社会实践报告模板 篇3 这次暑期实践我参与了班里组织的实践

14、活动，此次活动的主要内容是帮助图书馆工作人员整理书籍，这对 后勤工作总结 我来说是次很珍贵的实践时机，我也盼望我以实际行动，能够表达大学生应有的素养和觉悟。 工作人员进展简洁的说明后，我和同学先把全部要整理的书根据序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很快乐，然后我们还分头整理。 刚开头觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发觉并没有自己想的那么简洁，馆内的藏书数量很大，同一类书又有许多不同的版本，需要在书架上急躁的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能快速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时任凭找个位置插进去，导

15、致局部书籍位置错误，造成图书馆治理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去留意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。 时间在不知不觉中就过去了，我们的工作完毕了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解，能够为图书馆效劳是我的荣幸，我也从中学习到一些借阅技巧以及许多有关图书治理的学问。图书馆的工作是繁琐的，在图书馆的实践工作中我有许多感受，我盼望同学到图书馆根据规定借阅，便利大家就是便利自己。 图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培育读书人的重要性，同时也熟悉到读书对于培育我们自身

16、文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的才智和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身而出，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书，很快乐可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有许多。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，熬炼自己的愿望，参与了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们奥运演讲稿在实践中了解社会，在实践中稳固学问。 今年暑假能在镇海图书馆进展我的暑期社会实践活动，

17、我感到很快乐，这对我来说是一次很珍贵的时机。 我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积存和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。 在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培育读书人的重要性，同时也熟悉到读书对于培育我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素养的地方。我们除了承受学校推广加强人文素养

18、教育以外，也要学会与人相处，增加团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素养。正如歌德所说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。” 此外，我还了解到图书馆工作的一些方法，我们主要进展了贴标签和整理图书两项工作，虽然都是很简洁的工作，但也从中学到了很多学问。 在图书馆实践的日子里，我学到了好多，也从实践活动中获得了欢乐，同时也感到了所学学问的缺乏，在以后的日子里，我必需连续更加努力地学习，学好专业学问，全面进展自己，在实践中长学问求进展。在以后的日子里，不行避开的，我还将面对更多的问题，将担当更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算

19、是我走向社会的第一步吧！ 大一的暑期社会实践，我只是参与了其中的一小局部，去市区做问卷调查，去图书馆帮助整理书籍和为一些书做编码。 我从这次的实践中，学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情，都必需有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇

20、到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许教师是正确的，虽然大学不像在社会，但是终于是社会的一局部。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作和谐社会演讲稿 上的问题。 在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后

21、毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在的收获，是对“有阅历者优先”的感悟。 实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设 计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收获马上开头。 有喜有忧，有欢快，

22、也有苦累，或许这就是社会实践的全部吧。总的来说，这次的社会时间按是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。 大一的暑期实践活动我班组织学生到镇海图书馆去整理图书。虽然是短短的一天，但却让我感受颇深。暑期实践活动使得我们有更多的时机去接触社会，这对作为大学生的我们是尤为重要的，大学四年是我们进入社会的一个过渡阶段，而暑期社会实践是这过渡阶段的一种尝试。 我原先认为贴标签是一件很简单的事情，但是着手之后才了解到看似简洁的事情往往需要花费我们更多的精力。贴标签的过程中，不仅要求我们在贴的标签要距书底2.5厘米且原先的旧标签最好撕去

23、，每次贴的时候，每本书都要比对，贴的要标准。负责人也告知我们不求速度但要尽量每本书按要求来。经由贴标签这一活动让我了解到无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有急躁地去对待事物。就算没有明确的严格要求，但我们也要做到严以律己，今后我们走上社会，接触的人面更广，在工作中严谨、急躁是工作人员所应必备的重要品质，但肯定的社会实践报告阅历储藏也是必不行少的，而此次活动正是我们积存阅历的一次良好时机。 这次活动中，除了贴标签之外，我们还将贴过标签的图书整理放上书架，在放置的过程中，也是根据要求来排放，而我个人认为，在这次活动中，主要是在培育个人的处事力量以及一种积极良好的做事态度。虽然是短暂的一天，但是我

24、学到的学问许多，对于自身的要求也提升了一个层次。而且此次活动中，我也感到很开心，所以我盼望下次还有时机参与暑期实践活动。 20xx年6月25日到7月4日，我参与了暑期社会实践活动，在这次社会实践活动中我活动的主要内容是整理图书馆的旧书，将手抄标签重新贴上印刷标签。由于此次活动任务艰难，所以图书馆馆长要求在实践过程中由固定的五个 人完成这个任务。而我觉得自己应当获得更多的实践阅历，所以就参与了此次去镇海图书馆整理图书的实践活动。 在实践的六天里，对我来说收获许多，它不仅让我对于图书的治理，分类有了肯定的初步熟悉，而且也让我明白了一个道理：做任何事都需要严谨，虽然有些事做错了仍可以订正，然而却要花

25、费大量的人力，物力，这是不合算的。 在这次社会实践活动中，一开头我们没能把握正确的方法，效率很低，图书馆的治理员们很热心，纷纷给我们教了许多方法，我们开头根据他们的方法去做，果真有了很大的提高。另外，我还意识到提高效率需要一些好的方法，不能始终墨守成规。在这次社会实践活动中，图书馆的治理员们要求我们贴标签距离书根2.5cm，一开头我们都用尺子去量，但这很麻烦，后来有同学想到用一个标志物当模版，后来发觉这确实是一个好方法。 虽然盼望效率高，但是质量的保证是一个前提。我认为自己在这次社会实践活动中收获的一大成果就是培育了我的急躁。由于旧书原有的标签没有完全根据标准来贴，所以需要将原有的标签撕去，重

26、新贴上新的标签。对于我个人来讲，我盼望自己完成的任务是高质量的。所以每一本图书我都会核对好，撕去不合格的标签，而这项任务有时觉得会很枯燥，而且有时很简单伤到指甲，但我坚持下来了，这让我感觉自己做得还是挺不错的。在这次社会实践活动中，我只做了一项活动内容，这让我感到很圆满。我盼望下次可以多参与一些不同类的社会实践活动，并且可以与我的专业相结合，将所学的学问运用于实践当中。 社会实践活动可以让我切身体验到书本以外的学问，通过这一期的暑期社会实践活动我从图书治理员那儿学到许多东西，很感谢实践小组以及实践单位赐予我这次时机。 作为一整改措施个在校生，从小学到大学我获得的社会实践的时机并没有太多。社会实

27、践可以更好地帮忙我 图书馆社会实践报告模板 篇4 在假期的一段时间内，通过去图书馆社会实践，得出了：虽然现在网上的电子书，材料等等比现实中的书用着便利多了，但是有些东西还是需要拿着书本自己去看看的。尽管图书的前景不是很好，但图书馆里的员工做了一些措施，使他们的图书事业更好的向前进展，也使我的阅历和阅历得到了提高，受益匪浅。告辞了疲惫，告辞了暑假，告辞了工友，来到学校，心里却始终有份沉甸甸的东西放不下。今日，我把它登记来，与大家共享我的汗水，我的欢乐。 这个暑假，我很庆幸有时机进入图书店进展我的暑假社会实践，感到很充实，很珍贵。 在现代社会中，书，无疑是最能提升我们大学生人文素养的良药。所以我们

28、除了要承受学校人文素养教育外，也要学会与人相处，增加团队精神以及为人处事的自然亲和力等，这让我更加了解了书的重要性。 在这次实践中，我严格要求自己，并给自己定制了实践目标及任务如下： （1）要把在课堂上学习到的学问运用到详细的实习工作中，要理论联系实践，一方面，可以检验学习到的学问，另一方面可以加强已学习的学问，学习新的学问。通过实践工作，加强自身的工作热忱。 （2）增加动手力量，补充在学校学习过程中用脑多，动手少的缺乏。 （3）增加社会生活工作阅历，感受作为一名社会工作人员而非学生的生活。为将来毕业做预备。 （4）遵守书店的规章制度，了解书店概况，部门设置，功能安排，工作流程及整体效劳环境。

29、 （5）仔细，负责的完本钱职工作，积存工作体验，融身于工作中，增加效劳意识，最终能够得到领导的满足，大家的认可。 （6）听从领导的安排，虚心向有丰富工作阅历的教师傅学习，对图书馆整个工作的了解及效劳精神体会等都是需要学习的。 在图书馆里我结识了许多工友，他们教会我很多有关图书治理及图书友好运用方面的学问。在这次实践工作中，我感受颇多，也思索了许多。 1、书的第一位性永恒不变的话题 中国的历史文化源远流长，维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积存和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视藏书的传统，书，是一个永恒不变的话题。它具

30、有很强的时代性，不同的时代有不同的书，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。 今日的我们处在一个信息增长快速、社会构造形式多样的时代，猎取信息的途径便利快捷。特殊是计算机和网络技术的进展，书的形式也有了很大转变，比方电子书等。人们还可以通过网络进展阅读，但网络阅读是一把双刃剑，有优点，还有一些缺乏。网络信息冗杂，充满着大量的安康及不安康的信息，简单误导人们。这些都使读者的心态急躁，阅读不深刻，只是浅尝辄止。因此，在当前浅阅读、功利性阅读盛行的时刻，弘扬“闻墨阅读”是必要的。图书馆作为文献信息的一个沟通平台，是推动、引导和培育读者共性化阅读的重要力气。在这方面，我们的图书馆有自己的思路，首

31、先做好导读工作，推举书目，削减阅读的盲目性和无序性，其次是开展读者教育，增加读者的阅读意识，促进读者的共性化阅读，让读者通过有效的方式自我满意信息的需求。 2、知书惜书核心精神 南京大学信息治理系叶继元教授所著中国百年图书馆精神探寻，通过对近百年几代图书馆学人的考察，进而把图书馆精神概括为：敬业、爱书、利人精神。叶教授的概括非常精炼，表达了图书馆精英为中国图书事业奋斗的不懈历程，这是图书馆的灵魂和精华，是图书馆优良传统的结晶，是维系图书馆生存与进展的精神支柱。 虽然我们的图书馆是很一般的，但在我心里，它就是图书馆的一个缩影。图书馆该有的精神，它要有图书馆该有的素养，图书馆该有的信念，它也要有。

32、图书馆精神是图书馆人所应具备的最根本的精神风貌，素养和职业修养。我们作为一般图书馆里的一名一般员工，却从事着不一般的工作，所以我们也要以图书馆精神严格要求自己，争取做一名合格的图书治理员。 3、知书惜书内涵真谛 书店要本着以人为本、以知书惜书为内涵，以效劳为中心，不断提升效劳质量，是发挥其巨大作用的需要和保证。譬如很多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有，把自己的一生奉献给了图书事业。 我作为书店一员，虽然只在这里一个多月的时间，我也要时时刻刻秉承这种精神内涵，这是我特别傲慢与骄傲。 4、对书店工作的思索 着力市场调查，提升图书馆效劳 具有针对性地定期或不定期地对读者进展调查有助于帮忙图书馆更多地

33、了解读者的需求，便于为读者供应更多更好有价值的效劳，在购书选择和陈设以及活动设置上供应帮忙，尽可能地满意读者的需求，使读者增加对图书馆的认同感和信任度，最终提升图书馆的美誉度和满足度。 由于采纳了有力措施，有效提高了选购书目的目的性，避开了盲目性。大大提高了图书利用率。 结论： 在图书馆实践的日子里，我向那里的前辈学到了好多，也从实践活动中获得了欢乐。在实践工作之余我最快乐的就是可以边学习边工作。 在这里，我还深刻体会到，现代社会是一个开放的社会，需要高素养的复合型人才，必需提高自己的综合素养，而不是只专注一个方面。计算机力量和英语力量，专业素养等等都是很重要的。因此，学校对人才的培育，应当面

34、对实际，面对社会，面对国际。在学校就要参加一些能让自己熬炼的组织，进展实践和磨练，要让自己变得社会性一些，要放眼世界，增加自己的见识，不能躲在自己的象牙塔里不看外面。世界无奇不有，我们需要面对的还有许多。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 在这次暑期社会实践中，我更加了解了培育读书的重要性，也熟悉到读书对于培育我们

35、自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的才智和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身而出，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 图书馆社会实践报告模板 篇5 这次暑期实践我参与了班里组织的实践活动，此次活动的主要内容是帮助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很珍贵的实践时机，我也盼望我以实际行动，能够表达大学生应有的素养和觉悟。工作人员进展简洁的说明后，我和同学先把全部要整理的书根据序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很快乐，然后我们还分头整理。 图书馆的工作说着简单，

36、做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简洁，想固然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经受这一切的时候，才发觉我们是那般稚嫩，那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统特别简单，却又特别简便有用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆状况，馆际互借，归还状况，图书的序列等等。因此这是一个工作量特别繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习供应更便捷的帮忙，多少图书馆的工作人员为此而劳碌着。 我们在图书馆帮助整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任

37、何一件事情是我们想象得那么简洁，假如我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书治理方面的学问，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着漂亮的图书馆，以及经过我们整理的整齐全都的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程确实是互惠双赢的。 在图书馆工作的日子里，我熟悉到了许多，也学到了许多，很多东西对我的启发确实很大，会让我终身受益。重视对工作方式的把握，会让我在今后的生活中更加注意效率的提高，统筹安排，合理安排，以求做到事半功倍。对劳动的更深一步熟悉，

38、让我不再总是眼高手低，好高骛远，知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的更深一步熟悉，更让我懂得了去珍惜一切，才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也把握了整理书籍的方法及留意事项。这次实践带来的这些收获，必将伴随我的一生，让我受益无穷。 见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必需经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能无视那些看似简洁的学问，学问没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简洁，那般简单，我们只有静下心来，苦心钻研，方有时机在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放

39、过一个细节，我们才能真正地把学问点吃透，乃至融会贯穿，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。 这个暑期在图书馆参加社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了许多启发，从中学到了很多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地熟悉到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着特别重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。 图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培育读书人的重要性，同时也熟悉到读书对于培育我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”高尔基也

40、曾说过：“书籍鼓舞了我的才智和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身而出，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书，很快乐可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有许多。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，熬炼自己的愿望，参与了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，在实践中稳固学问。 今年暑假洛阳市第五十九中学图书馆进展我的暑期社会实践活动，我感到很快乐，这对我来说是一次很珍贵的时机。 我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火

41、、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积存和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。 在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培育读书人的重要性。同时也熟悉到读书对于培育我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素养的地方。我们除了承受学校推广加强人文素养教育以外，也要学会与人相处，增加团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用

42、图书馆资源来提高自身的人文素养。正如歌德所说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。” 此外，我还了解到图书馆工作的一些方法，我们主要进展了贴标签和整理图书两项工作，虽然都是很简洁的工作，但也从中学到了很多学问。 在图书馆实践的日子里，我学到了好多，也从实践活动中获得了欢乐，同时也感到了所学学问的缺乏，在以后的日子里，我必需连续更加努力地学习，学好专业学问，全面进展自己，在实践中长学问求进展。在以后的日子里，不行避开的，我还将面对更多的问题，将担当更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧！ 我从这次的实践中，学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与

43、人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情，都必需有主动性和积极性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的那么吃力

44、呢？或许教师是正确的，虽然大学不像在社会，但是终于是社会的一局部。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。 在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得教师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。总之，这个暑假的社

45、会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，由于这是一种实实在在的收获，是对“有阅历者优先”的感悟。 见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必需经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能无视那些看似简洁的学问，学问没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简洁，那般简单，我们只有静下心来，苦心钻研，方有时机在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把学问点吃透，乃至融会贯穿，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。 这个暑期在图书馆参加社会实践工

46、作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了许多启发，从中学到了很多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地熟悉到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着特别重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。 今年暑假能在洛阳市第五十九中学图书馆进展我的假期社会实践，我感到很快乐，这对我来说是次很珍贵的实践时机。在这里我结识了许多前辈，也学到了许多有关图书治理的学问。在图书馆的实践工作中我有许多感受，对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。 在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素养的地方。我们除了承受学校推广加强人文素养教育以外，也要学会与人

47、相处，增加团队精神以及对自然的亲和力等，因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素养。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性，也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。 一、读书的重要性阅读的时代与共性 我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积存和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。 图书馆作为文献信息的沟通中心，是推动、引导和进展读者共性化阅读的重要力气。图书馆首先要做好导读工作，推举书目削减阅读的盲目性和无序性，针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建立，尤其是地方特色文献建立。再次是开展读者教育，增加读者的图书馆意识，对网络读者要提高他们的信息素养，促进