土木工程测量实习报告(多篇).docx
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1、 土木工程测量实习报告(多篇) 第一篇:土木工程测量实习报告 从201*年6月7日,我们开头了工程测量学习,本次学习需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、全站仪,当天我们就开头了室外的测量工作。 一、实习目的 1在获得根本学问和根本技能的根底上,进展一次较全面、系统的训练,以稳固课堂所学学问及提高操作技能。只有通过实训,才能把握仪器操作的根本技能和测量作业的方法,为从事建筑工程建立打下肯定的根底。 2培育学生独立工作和解决实际问题的力量。 3培育严厉仔细、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。 5、熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。6、培
2、育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。通过完成掌握测量实际任务的熬炼,提高独立从事测绘工作、施工放样工作的力量,以及组织与治理力量,培育良好的品质和职业道德。 二、实习任务 1掌握点高程测量 2导线长度测量 3水平角度测量 4闭合导线内业计算 5测绘地形图 三、实习过程 1外业测量: (1)测量掌握点高程; (2)测量掌握点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2内业计算: (1)计算掌握点间高差,推算各点间高程; (2)计算个掌握点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3测绘地形图: (1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上; (2)依
3、据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。 四、实习内容 1、测量次序 首先我们进展的是各掌握点的高程掌握测量,随后再进展闭合导线水平角的测量和各掌握点的距离测量,完成这些掌握测量以后,然后再进展碎部测量,最终把测量数据描绘在图纸上,完成实习。 2、高差测量的方法 (1)水准仪架在两个掌握点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调整三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记 录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低
4、,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。 3、角度测量的方法 (1)经纬仪架在掌握点上,用脚螺旋进展对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中,否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。 (3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整调整微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的
5、读数,记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。 4、距离测量的方法 (1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进展定线。 (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3)来回各测一次,两次距离的相对误差不能超过两千分之一,否则重测。 5、测量精度 (1)距离来回测量相对误差不超过1/201*; (2)水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内; (3)测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40秒。 6、计算成果及示意图 五、实习心得 土木工程测量是一门实践性很强的学科,学生在学习理论学问的同时,更需要通过实践来加深对所学内容的理解,同样,学习的末期也
6、需要通过实践来检测学生学习本课程的成果,鉴于此,学校特意安排本次为期一周的测量实习。首先我们很感谢这次的实习时机,由于这使我们学习到了平常课堂上学习不到的学问,而且让我们体会到了大学课堂的与众不同之处。实践性较强,动手力量得到提高。很感谢这次实习的时机,能够让我们实地地进展测量操作,近乎于日后工作中所做的工作,让自己提前了解工作。 这次我们测得是办公楼及四周地带,原来以为很简洁,却没想到测起来这么麻烦,数据许多,渐渐发觉要做的其实特殊简单,这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科,尤其是精度方面,任何工作都没有想象中的简洁,一切还需虔诚虚心地脚踏实地。遵照测量的原则,我们实行先掌握后碎步的程序
7、进展实地测量,一步一个脚印,在掌握点测量时每次都等测量结果计算合格后才进展下一个掌握点的测量,由于我们深深地明白,对于测量这样一项周密的工作来讲,掌握测量时稍有过失就有可能造成全部工作重新返工,这势必要影响实习的进度,同时消耗更多的人力物力。 测量时消失了许多的状况,比方测量的那几每天气不是很好,大家在测量中特别不便,再比方测量需要的仪器太多,背来背去很不便利,不下雨的话天气又比拟酷热。平常测量的时候大家反复测来测去的,这些数据测起来特别麻烦,常常会从头开头重新测,所以干这个首先肯定要有急躁才行,保持一丝不苟的态度,不能存在敷衍了事的想法,不然只会越来越烦躁。 测量时也消失过试验仪器一时无法找
8、到的状况,这是我们始料未及的,再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离,这样保证我们的仪器不至于丧失。还有一次加上经纬仪后没有准时固定,另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下,这一大事让我们深深明白对仪器一丝不苟爱护的重要性。 一次意义非凡的经受,真盼望以后学校能多给学生安排实习的时机,让学生更好地从实践中学习科学文化学问。一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也有遇到了许多问题,疑难以及困难。通过教师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克制了。特别感谢这一次实习,为我们供应了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项
9、工程的时机,我从中受益颇多。 在实习过程中,也发觉实习的普及特别重要。我国政府为推动经济建立而进展的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济进展的深度与广度上还有一些缺乏。我们的活动不能只做外表文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个根底上,逐步确立人们对经济进展的信仰,确立经济进展神圣地位,只有这样我们国家的经济建立才有盼望。 通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平,对中更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完善,在曲折失败中还是取得了胜利。在很
10、大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的力量。 其次篇:土木工程测量实习报告 土木工程测量实习报告 本科一班第一小组李明学号b09060112 实习目的 工程测量是一门实践性很强的技术根底课,是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性,打算了学生在把握扎实的专业理论学问外还必需具备较强的实际动手力量。 工程测量总实习是测量课教学的重要组成局部,是必不行少的重要环节。其目的是通过总实习,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以及稳固所学的理论学问,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的力量。同时,培育严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的良好作风。 实习的任务及要求 (一)仪
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